形容能找到更好的人四字成语
1. 描写人物好品质的四字成语
描写品质的：
正气凛然 正直无私 执法如山
刚正不阿 冰清玉洁 克己奉公
严于律己 两袖清风 忍辱负重
奉公守法 表里如一 斩钉截铁
忠心耿耿 忠贞不渝 贫贱不移
高风亮节 涓滴归公 虚怀若谷
堂堂正正 深明大义 童叟无欺
谦虚谨慎 廉洁奉公 毅然决然
豁达大度 鞠躬尽瘁 死而后已
襟怀坦白 心胸狭窄 苟且偷生
卑躬屈膝 庸庸碌碌 无所不为
丢三落四 阿谀奉承
2. 形容很好用的四字成语
得心应手
dé xīn yìng shǒu
【解释】得：得到，想到；应：反应，配合。心里怎么想，手就能怎么做。比喻技艺纯熟或做事情非常顺利。
【出处】《庄子·天道》：“不徐不疾，得之于手而应于心。”
【结构】连动式。
【用法】用于各种技艺。还用来形容做事顺利。有时可作祝贺之辞。一般作能愿宾语、定语、状语。
【正音】应；不能读作“应该”的“yīnɡ”。
【近义词】心手相应、游刃有余、驾轻就熟
【反义词】不文不武
【辨析】（一）~和“随心所欲”；都表示“心里怎么想；就怎么做出来”的意思；有时都可表示做事“顺手”。不同在于：①同样表示“做事十分顺当；”~表示“顺心；顺手”；“随心所欲”仅表示“顺心”。②~是褒义成语；常形容技艺熟练；“随心所欲”是中性成语；常用来表示随着自己的心意说话；思维活动的意思。（二）~和“浑洒自如”都形容技艺纯熟。但~范围广；可指一切技艺方面；“挥洒自如”侧重在善于运用笔墨；一般指书画和写文章方面。
【例句】这位老作家运用语言的功夫已达到~的地步。
3. 形容人优秀的四字成语有哪些
品学兼优、出类拔萃 、栋梁之才 、德才兼备、才华横溢、名列前茅、独一无二 、古今莫二、中外第一、鹤立鸡群、无与伦比、后起之秀、高人一等 、人中龙凤、人中之龙、、人中吕布，马中赤兔、人中豪杰、人中龙凤，鬼中枭雄、前无古人，后无来者、盖世无双、才貌双全、品学兼优、如日中天、郎才女貌、出类拔萃、智勇双全、足智多谋
品学兼优：思想品德和学业都很优秀。
出类拔萃：读音：chū lèi bá cuì ，释义：出，超过；类，同类；拔，超出；萃，聚在一起的人或物。意为才干实力能力大大高出同类而拔尖，借以形容品质才能水平卓越出众，不同一般。
栋梁之才 ：dòng liáng zhī cái，成语，能做房屋大梁的木材。比喻能担当国家重任的人才。
德才兼备：dé cái jiān bèi 释义 德：品德；才：才能；备：具备。指同时兼有优秀的品德和才能。 近义词： 德高望重、又红又专。 反义词： 德薄能鲜、德薄才疏。 语法： 主谓式；作定语；含褒义。 出处 元·无名氏《娶小乔》第一折：“江东有一故友，乃鲁子敬，此人才德兼备。”
才华横溢：意为：很有才华，多指文学艺术方面而言。与锋芒毕露不同。出自春秋《胖人传》江南有一才子 ，学富五车，但人身矮体胖，人问其何故，其曰"此乃才华横溢也"。
4. 比较经典的四字成语,能找到典故,意思,寓意,越详细越好
1.疑邻盗斧从前有个乡下人，丢了一把斧子。
他以为是邻居家的儿子偷去了，于是处处注意那人的一言一行，一举一动，越看越觉得那人像是盗斧的贼。后来，丢斧子的人找到了斧子，原来是前几天他上山砍柴时，一时疏忽失落在山谷里。
找到斧子后，他又碰见了邻居的儿子，再留心看看他，怎么也不像贼了。疑邻盗斧：不注重事实根据，对人、对事胡乱猜疑。
2.揠苗助长春秋时期，宋国有一个农夫，他总是嫌田里的庄稼长得太慢，今天去瞧瞧，明天去看看，觉得禾苗好像总没有长高。他心想：有什么办法能使它们长得高些快些呢？有一天，他来到田里，把禾苗一棵一棵地往上拔。
一大片禾苗，一棵一棵地拔真费了不少的力气，等他拔完了禾苗，已经累得筋疲力尽了，可是他心里却很高兴。回到家里还夸口说：“今天可把我累坏了，我帮助禾苗长高了好几寸！”他儿子听了，赶忙跑到田里去看，发现田里的禾苗全都已经枯死了3.不可救药周朝有位卿士叫凡伯。
凡伯不但有诗才，而且善于治理国事。后来，他在周厉王身边辅佐朝政。
可是，周厉王飞横跋扈，枉法断事。奸臣则百般诌媚讨好。
凡伯直言相劝，列数朝政弊端，奸臣却在周厉王耳边说他的坏话。周厉王对凡伯十分厌烦，从此，奸臣出入宫廷，不把凡伯放在眼里。
凡伯十分愤慨，写了一首诗，后来收入《诗经》。诗中抨击奸臣说：“作恶多端，不可救药！”“不可救药”：病重到不能用药救活。
后比喻事物坏到无法挽救的地步。4.乘风破浪古代南北朝的时候，宋国有位将军姓宗名悫，他从小就很勇敢，也很有抱负。
有一天，宗悫的叔父问他有什么志向，宗悫回答道：“愿乘长风，破万里浪。”意思是：我一定要突破一切障碍，勇往直前，干一番事业。
宗悫经过勤学苦练，努力奋斗，终于成为一位能征善战的将军。后来，人们就用“乘风破浪”来形容不怕困难，奋勇前进的精神5.一衣带水南北朝的时候，北方的北周和南方的陈国以长江为界。
北周的宰相杨坚，废了周静帝，自己当皇帝，建立了隋朝。他决心要灭掉陈国，曾说：“我是全国老百姓的父母，难道能因为有一条像衣带那样窄的长江隔着，就看着南方百姓受苦而不拯救他们吗？后来人们就用“一衣带水”来比喻只隔了一条狭窄水域的，靠得非常近的两地。
6.高山流水春秋时代，有个叫俞伯牙的人，精通音律，琴艺高超，是当时著名的琴师。俞伯牙年轻的时候聪颖好学，曾拜高人为师，琴技达到水平，但他总觉得自己还不能出神入化地表现对各种事物的感受。
伯牙的老师知道他的想法后，就带他乘船到东海的蓬莱岛上，让他欣赏大自然的景色，倾听大海的波涛声。伯牙举目眺望，只见波浪汹涌，浪花激溅；海鸟翻飞，鸣声入耳；山林树木，郁郁葱葱，如入仙境一般。
一种奇妙的感觉油然而生，耳边仿佛咯起了大自然那和谐动听的音乐。他情不自禁地取琴弹奏，音随意转，把大自然的美妙融进了琴声，伯牙体验到一种前所未有的境界。
老师告诉他：“你已经学了。”一夜伯牙乘船游览。
面对清风明月，他思绪万千，于是又弹起琴来，琴声悠扬，渐入佳境。忽听岸上有人叫绝。
伯牙闻声走出船来，只见一个樵夫站在岸边，他知道此人是知音当即请樵夫上船，兴致勃勃地为他演奏。伯牙弹起赞美高山的曲调，樵夫说道：“真好！雄伟而庄重，好像高耸入云的泰山一样！”当他弹奏表现奔腾澎湃的波涛时，樵夫又说：“真好！宽广浩荡，好像看见滚滚的流水，无边的大海一般！”伯牙兴奋色了，激动地说：“知音！你真是我的知音。”
这个樵夫就是钟子期。从此二人成了非常要好的朋友。
故事出自《列子·汤问》。成语“高山流水”，比喻知己或知音，也比喻音乐优美。
7.一字之师指改正文章中一个非常关键的字的老师。该语出自宋代陶岳《五代史补》。
唐朝时期，是我国封建社会发展中一个非常繁荣的时期，文学艺术也很发达，其中以诗最具有代表性。当时，不仅诗人多，创作的诗多，而且在艺术上、内容水平上都很高。
在当时众多的诗人中，有一个诗人叫齐已，某年冬天，他在大雪后的原野上，看到傲雪开放的梅花，诗兴大发，创作了一首《早梅》诗，咏诵在冬天里早开的梅花。诗中有两句这样写道：前村深雪里，昨夜数枝开。
写好后，他觉得非常满意。有一个叫郑谷的人，看到齐已写的这首诗后，认为这首诗的意味未尽。
于是，他经过反复思考推敲，将这两句诗改为：前村深雪里，昨夜一枝开。因为他认为既然数枝梅花都开了，就不能算是早梅了。
郑谷的这一改动，虽然只将数字改为一字，只有一字之改，但却使《早梅》更贴切题意了，诗的意境也更完美了。齐已对郑谷的这一改动非常佩服，当时即称郑谷为自己的一字师。
8.专心致志从前有一个下棋能手名叫秋，他的棋艺非常高超。秋有两个学生，一起跟他学习下棋，其中一个学生非常专心集中精力跟老师学习。
另一个却不这样，他认为学下棋很容易，用不着认真。老师讲解的时候，他虽然坐在那里，眼睛也好像在看着棋子可心里却想着：“要是现在到野外射下一只鸿雁，美餐一顿该多好。”
因为他总是胡思乱想心不在焉，老师的讲解一点也没听进去。结果，虽然两个学生同是一个名师传授，。
5. 用来形容人的四个字成语有哪些
博学多才：学识广博，有多方面的才能.
○ 见多识广：识：知道.见过的多，知道的广.形容阅历深，经验多.
○ 殚见洽闻：殚：尽，完全；洽：广博.该见的都见过了，该听的都听过了.形容见多识广，知识渊博.
○ 博古通今：通：通晓；博：广博，知道得多.对古代的事知道得很多，并且通晓现代的事情.形容知识丰富.
○ 雄才大略：非常杰出的才智和谋略.
○ 多才多艺：具有多方面的才能和技艺.
○ 真才实学：真正的才能和学识.
○ 满腹经纶：经纶：整理丝缕，引伸为人的才学、本领.形容人极有才干和智谋.
○ 经明行修：旧指通晓经学，品行端正.
○ 德才兼备：德：品德；才：才能；备：具备.既有好的思想品质，又有工作的才干和能力.
○ 八斗之才：才：才华.比喻人极有才华.
○ 才高八斗：才：才华.比喻人极有才华.
○ 栋梁之材：栋：脊檩，正梁.能做房屋大梁的木材.比喻能担当国家重任的人才.
○ 出将入相：出征可为将帅，入朝可为丞相.指兼有文武才能的人，也指文武职位都很高.
○ 人杰地灵：杰：杰出；灵：好.指有杰出的人降生或到过，其地也就成了名胜之区.
○ 国士无双：国士：国中杰出的人物.指一国独一无二的人才.
○ 南州冠冕：南方人才中杰出的人.指才识出众的人.
○ 后起之秀：后来出现的或新成长起来的优秀人物.
○ 不同凡响：凡响：平凡的音乐.形容事物不平凡，很出色.
○ 卓尔不群：卓尔：特出的样子；不群：与众不同.指才德超出寻常，与众不同.
○ 出类拔萃：拔：超出；类：同类；萃：原为草丛生的样子，引伸为聚集.超出同类之上.多指人的品德才能.
○ 超群绝伦：伦：同辈.超出一般人，没有可以相比的.
○ 盖世无双：盖：压倒，超过.才能或武艺当代第一，没有人能比得上.
○ 陆海潘江：陆：晋朝陆机；潘：晋朝潘岳.陆机的文才如大海，潘岳的文才如长江.比喻学识渊博，才华横溢的人.
○ 智勇双全：又有智谋，又很勇敢.
○ 学富五车：五车：指五车书.形容读书多，学识丰富.
○ 立地书橱：比喻人读书多，学识文博.
○ 龙跃凤鸣：象龙在腾跃，凤凰在高鸣.比喻才华出众.
○ 腾蛟起凤：蛟：蛟龙；凤：凤凰.宛如蛟龙腾跃、凤凰起舞.形容人很有文采.
○ 锦心绣口：锦、绣：精美鲜艳的丝织品.形容文思优美，词藻华丽.
6. 形容人的四字成语
叶公好龙
掩耳盗铃
守株待兔
拔苗助长
打草惊蛇
囫囵吞枣
狐假虎威
螳螂捕蝉
对牛弹琴
郑人买履
缘木求鱼
刻舟求剑
雪中送炭
望梅止渴
亡羊补牢
黔驴技穷
井底之蛙
邯郸学步
班门弄斧
东施笑颦
毛遂自荐
完壁归赵
7. 求能形容一个人的四字词语
你好，很高兴回答你的问题。
形容一个人无能：一事无成、碌碌无为 *** ------卑鄙 *** 不以为耻 臭名远扬 倒行逆施 寡廉鲜耻 鬼蜮伎俩 厚颜 *** 奴颜媚骨 奴额婢膝 拍马屁 奇耻大辱 全无心肝 曲意逢迎 认贼为子 认贼作父 声名狼藉 恬不知耻 *** 之尤 威信扫地 向火乞儿 行同狗彘 摇尾乞伶 摇尾求食 蝇营狗苟 以怨报德 做小伏低 懒惰 ------饱食终日 俾昼作夜 不稼不穑 不劳而获 饭来张口 好逸恶劳 好吃懒做 拈轻怕重 如丘而止 四体不勤，五谷不分 衣来伸手，饭来张口 游手好闲 游闲公子 坐享其成 坐吃山空 懒散 死气沉沉 委靡不振 无所用心 无所作为 无所事事 无精打采 无恒 三日打鱼，两日晒网 为德不卒 一曝十寒 就找到这么多。可能有的不符合问题，大概都是说中庸无能的，还需要么？。
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