物理学专业可以报考那些公务员 物理学专业考公务员有什么岗位
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可以报教育局、市政部门、水利部门等等。这些部是和工程力学相关，和物理是挂钩的。
从国家的规定来看所有都可以报考的，公务员报考不受限制，但是还要看具体单位的招考条件，也就是该单位的特殊条件，或者是工作要求。
考取公务员除了专业限制，还要综合考察个人的历史档案信息、家庭直系亲属的社会关系以及历史档案，要进行综合的、合理的、合法的考察，择优录取。
扩展资料：
公务员要求
一、政治素质
1、必须具有远大的共产主义理想、坚定正确的政治方向，拥护党的领导。
2、坚持全心全意为人民服务，密切联系群众，坚决维护人民群众的根本利益。
3、坚持求真务实的工作作风，解放思想，实事求是，一切从实际出发，勇于开拓前进，运用智慧做好工作。
4、模范遵纪守法，树立清正廉洁的公仆形象，一心一意为人民服务。
5、刻苦学习，勤奋敬业，不断加强知识积累和经验积累。
二、专业知识
1、专业知识和相关知识。专业知识包括本专业的基本概念、基础理论、基本框架和基本常识以及本专业的来龙去脉和前后动态，灵活运用。
2、相关知识
相近或交叉专业的有关知识要了解贯通，这些知识的了解有助于本职专业知识的深化和提高。
三、智力素质
智力是公务员的基本素质之一，智力水平的高低直接影响到公务员对于问题的观察、理解和思考。智力包括观察力、记忆力、思考力和想象力。有良好的思维，有助于解决问题。
四、心理素质
公务员的心理素质指公务员在内部和外部环境作用下所形成的、意志、心理感受等方面。主要包括情绪和稳定性、团结协作、工作的独创性、面对服务对象的谦和态度、心理的自我调适等。良好的素质有利于解决问题，锻炼面对困难的态度。
参考资料来源：百度百科-公务员
公务员报考是要去根据招考职位看是否合适，而不是看着专业去找职位。物理学专业只需在报考单位职位表专业列筛选“物理学”，在筛选结果中，选与自身的专业、学历、学位、招录范围等条件相符的岗位填报。
公务员报考条件：
（一）具有中华人民共和国国籍；
（二）18周岁以上、35周岁以下，应届毕业硕士研究生和博士研究生（非在职）年龄可放宽到40周岁以下；
（三）拥护中华人民共和国宪法；
（四）具有良好的品行；
（五）具有正常履行职责的身体条件；
（六）具有符合职位要求的工作能力；
（七）具有大专以上文化程度；
（八）具备中央公务员主管部门规定的拟任职位所要求的其他资格条件。
扩展资料
考试方式
各个地方的考试科目都是地方自定的，一般都有笔试和面试。笔试科目各有不同，北京、山东、浙江、上海和广东等省的笔试科目为《行政职业能力测验》和《申论》。
要报地方公务员考试的同学要注意查阅当地政府公布的招考简章，以便有针对性地进行复习。当下就公务员考试改革的趋势来看，倾向于向考《行政职业能力测验》和《申论》两科靠拢。
笔试
中央、国家机关的公务员考试包括笔试（公共科目、专业科目）和面试，以前公共科目笔试按A、B类职位分别进行。
A类职位笔试公共科目为《行政职业能力测验》（A）和《申论》；B类职位笔试公共科目为《行政职业能力测验》（B）；专业科目笔试和面试时间由招考部门自行通知。
从2006年开始，A、B类都要考一样的科目，就是《行政职业能力测验》和《申论》，只不过《行政职业能力测验》分别命题。
笔试包括公共科目和专业科目。公共科目由中央公务员主管部门统一确定，专业科目由省级以上公务员主管部门根据需要设置。
面试
面试比例与计划录用人数比例一般有3：1、4：1、5：1三种，只有通过笔试后，按录用人数与面试比例确认笔试成绩排名前几位的才有面试资格，进入面试关。
参考资料来源：百度百科-公务员考试
公务员考试（分为国考、各地方公务员考试）报名选择职位时，需在报考单位职位表专业列筛选“物理学”，在筛选结果中，选与自身的专业、学历、学位、招录范围等条件相符的岗位填报。
以国家公务员考试，2018年度国考为例，面向"物理学/物理学类"专业招录的岗位有：
①"上海海关隶属海关监管部门，海关查验（一）"，专业要求之一：物理学；
②"北京市国家税务局，朝阳区国家税务局，科员（五）"，专业要求之一：物理学类；等。
若报考国考，可参考国家公务员考试信息整理了解招录公告、职位表、报考指南、笔试大纲、面试等考情。
朋友，我参加过公务员考试，这里给你几点建议：首先，你看好自己的专业，可以选择跟专业相关的职位部门；其次，有很多专业也有专业不限的要求，但是，你会发现，报这些职位的人特别多；所以，我建议你还是根据自己的专业来报考相应职位，这样上线的机会要大很多。我的建议仅供参考，希望能给你些帮助！祝你好运！
1．掌握数学的基本理论和基本方法，具有较高的数学修养；
2．掌握坚实的、系统的物理学基础理论及较广泛的物理学基本知识和基本实验方法，具有一定的基础科学研究能力和应用开发能力；
3．了解相近专业的一般原理和知识；
4．了解物理学发展的前沿和科学发展的总体趋势；
5．了解国家科学技术、知识产权等有关政策和法规；
6．掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；具有-定的实验设计，创造实验条件，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。
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