生物分数怎么提升,我基础基本全会但是分数就是很低,只有60多? 孩子开学高三了,生物成绩一直在60分上下,孩子平时不喜欢背诵...

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1.自己整理笔记,不要怕麻烦

所有概念

老师上课不经意讲到的小知识点

做题时题目中出现的自己没见过的知识点,特别是答案里是会写一些小技巧

还有看到好的总结,表格,就是做的练习册里,买的教辅里给的那些剪下来粘到上面

还有便利贴,随时补充,多翻自己的笔记,对每一部分内容在哪里了熟于心,随时补充内容,相关联的内容也要多记

从最开始就积累到一个本子上,不要丢掉,我高中三年记了四本,基本每一本都比最开始厚了一半多,但是只有我自己看得懂 ,知道想要的内容在哪里

2.记下重点考点

我会在每一次考试前一两天,不干别的,把笔记从最开始,照一张白纸写提纲,把每一页看完,在纸上记下重点内容,最好按照自己喜欢的逻辑顺序,基本是在考试前把重点内容抄一遍,非重点过一遍

3.多去找老师多去找老师多去找老师

重要的内容说三遍,我超喜欢去跑老师办公室,也可能是因为所有老师我都很喜欢吧

去问老师自己不懂不理解的内容,错题什么的就不用说了,要学习自己思考,这个题为什么这样考,想考的知识点在哪里,和课上的内容联系在哪里

最好有一点点拓展,对题目给出的信息本身多想一想


其实说再多都是

1.教科书要熟烂于心。生物,掌握了教材就是取得了一半的成功。书中的图例、实验、涉及的化学式(光合与呼吸),要时常归纳、总结重点词,如“功能、“作用”、“本质是”,这些都要留心,书上的黑体字要背下来,如“基因是有遗传效应的DNA片段”,这往往是高频考点。

2.生物是一个偏文的学科,因此有些知识点一定要记扎实,“当背则背”,没有商量的余地。它不像数学、物理,掌握一个公式、定理,就能在做题是有很大的发挥空间。生物往往会要求你一字不差的答出某概念。

3.把做题当成积累。在做题中你会逐渐摸清哪些地方经常成为考点。尤其是大题,出题套路会比较固定,答案也很固定。比如一些有“本质是”这样字眼的题一般要答与基因、DNA有关的知识点;又如,问神经递质在神经元之间为什么是单向传递的、要答“神经递质只能由突触前膜释放并作用于突触后膜”。生物是很有规律的一个学科掌握这些常考一些卡点的知识点,会保证得一个中等、稳定的分数。

4.要准备一个错题本。时间不够,可以将改正后的答案抄在即时贴上--然后附在卷子上,可以是左上角(总之要醒目),然后定期装订一下卷子就OK了,这样不用抄题,能节省宝贵时间。再者,改错时写完标准答案,要是能加一两句总结或反思就更好了。不要放过任何错过的题,当时解决的越彻底越好。只有这样考试才不会犯类似错误,才更有资本冲击满分。

如果是高中阶段的话

1.记诵。首先记诵还是必要的,生物中的好多知识,你不记住是没有用的,万变不离其宗,所以课本上的知识还是要背诵的。

2.做简单的习题。我举个例子,就是基因问题,基因题目一般都是大题目,有一个很复杂的题目假设,然后会问你一些问题。其实这个你要是拆分来一点一点分析,你就发现其实很简单,只要把最基础的记住就好。

3.实验。不要觉得生物实验没什么做的,其实生物实验很重要,也很有意思。看看洋葱表皮的细胞,观察一下显微镜下的单细胞等等,这都是个新奇的过程。

4.看一些纪录片,一些关于生物的节目。有时候书本上写的你可能觉得不是很好理解,这时候看一些节目,能帮助你更好的理解课本,牢记知识



基础还不错,但是总分数非常低的话,那就说明你的基础知识运用能力比较差吧。应该多用这个基础知识做一些题的。

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