下面哪个课题是思政课社会调查中合适的调查课题?
思政课社会调查中合适的调查课题有大学生返乡参与新农村建设的意愿调查。
通过实践教学活动，丰富大学生的知识视野，完善学生的知识结构，在保持课程的思想政治教育和法制教育功能的同时，进一步发挥其多科性的教育功能。发挥课程在大学生素质教育、诚信教育中的特殊作用，在推动学生的思想理论素质提高的同时，要利用社会调查实践教学活动，帮助学生有计划地提高大学生的综合能力等。
社会调查活动基本原则
1、坚持以学生为中心，鼓励学生的个性发展，社会调研活动要结合自己所学的专业进行自主选题，指导教师把关。
2、加大对学生创新意识和实践能力培养的力度。
3、注重课内与课外、校内与校外的调研活动形成统一的整体。
4、课外实践教学原则上利用周末、节假日等时间进行。
5、社会调研活动要结合自身专业背景，开展针对性的专题调研。
6、要设计和论证问卷的效度和信度，并采取统计软件进行数据分析，并形成调研报告。
7、调研报告要进行统一格式装订，采取胶装的方式。
8、社会调研要以团队形式进行调研，保证人身、财产安全的前面提下开展社会调研活动。
9、学生要深入到学校、工厂、街道、民居等开展校外调研。
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