老师的美作文怎么写作文
1. 写老师的美怎么写
老师最美
人们都说最美的是奇观，而我认为奇观的美是比不过老师心中的美丽的，不是吗？
每一位老师都是这样的，每当老师的嗓子哑了，或者病了，但老师从未说过“让我休息吧”，除非病得特别厉害。老师们宁愿自己受苦受累，晕到在教室里，也不愿意让我们拖一节课。不是吗？所以老师很美，特别是带病上课的老师。
老师的眼神很美。每当我们犯了错误，或者没完成作业时，老师的眼神总是严肃的，让人生畏。这时，老师的眼神仿佛在警告我们：怎么又这样？不是告诉过你们不要这么做吗！怎么又来了？每当这个时候，我们就内疚的低下头。还有我们得奖的时候，老师总是微笑地望着我们，带着笑意的眼神仿佛要为我们加油喝彩，对我们说：“做得好，恭喜你呀！”这是，我们又充满了自信。还有……
老师的声音，也是最美的。
2. 你的美很特别作文写老师的
“生活中不是没有美，而是缺少发现美的眼睛”。天天陪伴在我们身边的杨老师就很美，虽然她的容貌比不过西施，赛不过貂蝉，但是她的微笑融化我们心头的阴霾，她的教诲点亮我们遥望远方的明灯。杨老师就是我心中最美的人。
杨老师一头乌黑的长发，或扎马尾，或盘发髻。我偷偷发现她的发型和课文的情调是搭配的，《伯牙绝弦》配上她古典的云髻，加上她真情的朗读，高山流水的画面定格在我们的心中。《我的舞台》和她的马尾辫一起甩来甩去，课文中可爱调皮的小公主被老师讲的栩栩如生。杨老师美在时尚，更美在敬业。这样的老师让我着迷。
“随风潜入夜，润物细无声”是对老师默默奉献的讴歌。杨老师用她的聪明才智滋养着我们这些幼苗。考试中成语又多又那么难记，成了我们最头疼的事，老师是看在眼里，急在心上。她苦思冥想了几天，终于找到“良策”。她把难记的毫无关系的AABB式，AABC式成语编成故事，教我们记。一下子我们就会复制这个“妙计”，许多记忆性的难题都让我们解决了。看到了吧，杨老师是“授之以渔”的高手。老师美在聪慧，更美在爱心，这样的老师让我敬佩。
“孩子们，你们每个人都很棒。正所谓：天生我材必有用。。.”听，这就是杨老师眼中的学生。她从不打骂我们，即使我们调皮捣蛋，她也会耐心的教导；而不是抓着我们的“小辫子”告家长。她还善于发现学生优点，有一次上语文课丁涵在桌斗里偷偷画漫画，由于太投入了，老师站在他跟前他都没发觉。我们都替他捏了一把汗，等待“暴风雨”的来临。可是老师却认真的看了看他的画，说不错，先收起来，下课再画吧。没想到，老师后来把丁涵推荐到学校的美术第二课堂，丁涵还在多次比赛中获奖，我们都替他高兴。杨老师是我们的“伯乐”。老师美在耐心，更美在用心，这样的老师让我感激。
老师你的时尚，你的才华，你的爱心诠释了你的美，你的微笑，你的教诲陪伴我成长。
3. 写老师的作文600字要写美点
我的老师
我的数学老师肖老师今年大约40岁了，中等偏瘦的身材显得特别精神，一双明亮的眼睛炯炯有神。头上扎着一束马尾松似的头发，小巧玲珑的嘴巴讲起课来总是滔滔不绝，传授了许多使我们终身受益的知识。双手因长期拿粉笔写字而磨出了厚厚的茧子。何老师穿着既朴素，又大方，为人善良，和蔼可亲，对待同学们就像对待自己的亲生儿女一样，是值得同学们爱戴的好老师。
在教学中，何老师能把时间进行合理分配，让我们在学习中得到快乐，找到学习的乐趣，使我们越来越爱学习。如果哪个同学不听话，不按时完成作业，她会耐心地给他讲道理，让他把作业补上。遇到难懂的地方，老师能多举一些例子，使我们真正弄明白。
何老师对我们在学习中遇到的问题总是能给予耐心的辅导，详细讲解，使我们能更牢固地掌握基础知识。记得有一次，我有一道题目不会做，便去询问老师。何老师用鼓励的目光看着我，细心地给我讲解题目。可我还是不太明白题目的意思，而何老师却没有一丝不耐烦的样子，继续给我讲题，直到我弄明白为止。
在学校，何老师对同学们既有温柔的一面，也有严厉的一面。有一次，老师已经走进教室准备上课了。有一个同学突然从教室外飞快地跑了进来。老师严厉地对他说：“出去说‘报告’后再进来！”这个同学只好乖乖地退出教室，认真地说“报告”后，老师才允许他进教室上课。老师语重心长地说，做人要诚实，对别人要有礼貌，这样别人才会尊重你。
在学习中，只要我们有一点进步，何老师就会加以肯定，表扬我们；有做得不对的地方，何老师会及时地指出来，并说明以后该怎样做才能做得更好。这样一位伟大的、无私的、和蔼可亲的老师，难道不值得我们尊重吗？
4. 最美丽的老师写事的作文
可以从一件师生间的小事写起，然后表达自己对老师的感激和赞赏之情。主要的是要具体到某个老师，以一个老师的视角反映一类老师即作者眼中最美的老师。
最美丽的老师
没有年轻秀丽的面孔；没有水汪汪的大眼睛；没有女神一般的倾城之貌；只有岁月的沧桑；高尚的师德；天使一般善良的心，这就是我们的班主任，我心中最美丽的老师—刘老师。
刘老师今年四十多岁，卷曲的长发下是一张端庄严肃的脸庞，眼睛里闪烁着的是她对工作的热爱与激情；嘴里说出的是对我们的醇醇教诲，刘老师的衣着朴实大方，流露出一种大方的美。
时隔四年，我仍清晰的记得第一次和她相见时的情景，那是我第一天上学的时候， 刚刚步入校门，一切充满了新奇，来到一年二班这个集体，我对这个集体太陌生，又太好奇，还掺杂着一丝紧张。是她温柔的对我们说：“我姓刘，今后我就是你们的班主任。”就这一刹那，我的陌生感消失了，对她倍感亲切，感觉就象认识了很久一样，后来，正式上课时，我发现她的课堂幽默风趣，使我一下子爱上了她，爱上了数学课。
但二年级时的一件事，让我对她有了更深的了解，在她温柔的背后也有严历的一面。一次我的练习册错了，发下来一看，没错啊，一定是老师判错了吧，我便拿去问她，她说：“正确的答案是718，而你的答案却是118。”我仔细看了看，说：“没错，我写得就是718。”这时，她眼睛一眨，仿佛发现了新大陆似的，严历的对我说：“你的7上面的那一横太短了，看上去和1很象，以后可要注意，高考时要是因为这丢分多不应该啊！”“叮铃铃，叮铃铃……”下课铃响了，回望着她，我的心久久难以平静……
从此，我对刘老师更有好感了，我对数学也更认真了。可是，有一次我考试才考了70多分，看到试卷后，我伤心的哭了，刘老师看见后，弯下腰对我说：“一次成绩不好算不上什么，把不会的题弄明白才是你的目标，只要下次考得更好就行了。”于是，我坦然的接受了这个成绩。在以后的学习中，这件事时时激励着我。
看，这就是刘老师，她把她的一切都无私的给了我们，让我们健康快乐的成长。她就是我心中最美丽的老师。因为她曾经说过：“真正的美是心灵美，而不是外表美。”她，就是一个心灵美的人。
5. 老师让我写有关“美”的作文 烦
破旧的庭院里有一个背阴的六级台阶，因年久失修，地面下沉，水泥阶梯旁裂开了一条长长的缝陷，不知何时开始，缝陷里竟长出几株不知名的小植物。开春了，先是冒出嫩绿色的小芽，一点点、一簇簇，然后就是绿油油的一大片小枝叶。小草十分渺小，毫不显眼，许多人根本不会注意到它的存在。但在我和女儿眼里，这也是生活中的美。
与女儿养成了睡前聊天的习惯。每晚或三五分钟，或十几分钟。今天我们聊的话题是：发现生活中的美。
“美是什么？”我问女儿。
“美是一种感觉。”
“妈妈美不美？”
“美。”
“爸爸呢？”
“爸爸心灵很美！”
这鬼丫头，竟然左顾右盼而言他。在她眼里，爸爸其实是不美的，却活生生挤出了个“心灵美”来讨好。不过转而又想，这不正是女儿评价我的动机美，语言美么。
继续聊天。
我问：“我们现在住的房子美不美？”我说的是我现在居住的一座80年代初建的老式楼房，外表已经破旧不堪，墙上长满青苔，我家那两房一厅的陋室至今还是修建时的水泥地板和木板门窗。这样的房子在长沙已经为数不多了。
女儿却非常肯定地说：“美，很美！”
“为什么？哪里美？”
“历史的沧桑美，房间的自然美，家庭的和谐美。”
我知道女儿不是在作诗，这是她的心声。在她眼里，这座破旧的楼房处处都是美。几个月前女儿就表示过，将来考入美院，要专门将这个破旧的庭院用油画画出来作为纪念，因为她发现，透过这破旧的建筑表面，她分明看到了一种不为人知的美，那就是——凝固的历史。
我其实也早有同感。我和女儿一样，天生喜欢怀旧，喜欢猎奇，喜欢于平凡处去寻找美的踪迹。这个破旧的庭院里有一个背阴的六级台阶，因为年久失修，地面下沉，水泥阶梯旁裂开了一条长长的缝陷，不知何时开始，缝陷里竟长出几株不知名的小植物（见题图）。开春了，先是冒出嫩绿色的小芽，一点点、一簇簇，然后就是绿油油的小枝叶。小草十分渺小，不惹眼，不显山露水，许多人根本不会注意到它的存在；今天女儿像发现新大陆般告诉我时，我立马说出具体方位、植物模样，两人不禁开怀大笑：我们父女同时发现了一个生活中鲜为人知的小小的美。
想起一句说烂了的名言：生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。留意我们身边的一切，不都有美的存在吗——
清晨，你不妨稍稍放慢脚步，就会发现，花草树木是那样的鲜艳多姿，阳光是那样的妩媚动人，空气是那样的清新透凉，鸟语是那么的清脆动听。黄昏，你可以驻足欣赏，就会发现，夕阳是如此地温柔美丽，车流是如此地穿梭而行，连同远近的楼阁行人都有机地组成了一幅赏心悦目的风景画，于脚步的移动中变幻万千。夜晚，另一番美景又映入你的眼帘：微风轻拂，皓月当空，与城市里星星点点斑斑驳驳的灯光遥相辉映，天上人间，叹为观止。
是的，我们的生活既复杂，又平淡，既浮躁，又温馨，但是我们的生活从来就不缺少美。美成了我们生活中不可或缺的亮丽风景，美也成了我们生活中常温常新的绝好回忆。如果我们将自己昨日悠长的沉缅和对未来美好的向往，都看成是一种美！如果我们将生命中的一切不愉快的事，都看成是另一种缺憾的美！如果我们以美的眼光去看待生活中的一切，去猜想美，寻找美，发现美，创造美，那么你将拥有一个全新的美的生活，美的人生。
6. 我的老师这个作文怎么写
这倦身白衣和牛仔裤，脸上带着微笑的中年年教师，她就是我们敬佩的语文老师____任老师.任老师知识渊博，教学经验丰富，上起课来是那么轻松.活泼，生动.有趣.我们尤其爱听她的作文课，她讲起来总是那么耐心，幽默，引人入胜，使我们兴趣盎然.我们在不知不觉中爱上作文，逐步懂得了一点写作的”奥秘” 小荷作文网 “叮铃铃”上课铃声响了，这一节是作文课.任老师大步跨进教室.，今天她显得格外兴奋，走到讲台前，笑咪咪地说：”同学们，你们喜欢作文吗？有的点头，有的摇头.任老师接着说：：”同学们，你们会写作文吗？”同学们哄地一声笑了，说：”当然会啦！”老师又问：“那你们会写提纲吗？”同学们互相争论起来：“什么是提纲呢？提纲怎样写啊？”---看破到我们一个个 懵 住了，笑着说：“你们看这是什么？”“咦，就这么简单啊！”老师风趣的说：“知道了，当然简单啰！” 小荷作文网 又是一节作文课。今天，向来和蔼的任老师，忽然变得严肃起来。我们都吓得大气也不敢喘一口，就连自己的呼吸的声音也能听见。“同学们知道好的文章为什么感人吗？因为它来源于真实的生活，是自己在生活中真实所见。你们的作文写得好，可并不感人，因为它不真实。”我们的脸刷地一下红了，因为我们的作文大多是从书上抄来的，老师虽然没说，可我们心里明白。老师又说：“不过，老师相信，总有一天你们的文章会让人感动的。”从那以后，我们写作文再也不抄书了，我们慢慢学着自己写，开始时虽然有些困难，可是在老师的耐心帮助和指导下，我们越写越好，越写有兴趣了。 小荷作文网 ，你也可以投稿任老师就是这样指导我们学习和作文的。你说，我们有这样一位优秀的语文老师，能不感受到高兴吗？我们对写作怎么能不产生浓厚兴趣呢？
7. 我心中的最美的老师作文开头怎么写
每年9月10日的教师节，空气中都会散发着浓郁的感恩气息.在每一个人的生命历程中，都离不开老师的影响.是老师，给我们插上理想的翅膀，在知识的海洋上翱翔.加减乘除，算不尽老师的奉献！在第28个教师节来临之际，真心道一声：老师好！
以前，我很害怕向老师提问.这么简单的问题都问，老师会不会烦？自己这样添乱，会不会影响老师的时间？这样的念头时常在我的脑海里打转，困扰着我.
现在，我已经不再害怕向老师提问了.我还多了一个爱好——听英文歌，艾薇儿、贾思汀·比伯、泰勒·史薇芙特、迈克·杰克逊、西街男孩都是我喜爱的歌手.在班级的新年联欢会上，我也演唱过英文歌.其实，我的英语成绩一直很差，小时候一直就不太喜欢英语.直到上了初中，英语老师张素珍才改变了我的一切.
初一刚入学时，我觉得张老师是个很冷的人.有一次点名提问，正好轮到我，因为没回答上来，她当着全班同学严厉地批评了我.又有一次，我英语作业没写好，成了全班的负面典型.那个时候，“当面批评”成了我对张老师唯一的印象，而“没面子”也成了我上英语课时最失落的心态.
就在那个学期，有一次，我被张老师叫到了办公室.我不会又犯了什么错吧？张老师会怎样惩罚我呢？我的心不由得七上八下.果然，我犯了一个低级的错误，试卷上一道很简单的题都没答对.出乎意料的是，张老师并没对我进行任何的批评，她的平和简直与课堂上判若两人.我鼓起勇气提出几个问题，张老师细心讲解.看着她用笔在纸上写写画画，透过眼镜的目光认真而又专注，那一刻，我仿佛认识了另一个张老师！
从张老师的办公室里出来，感觉真是好极了.我默默地下决心，一定要学好英语，一定要证明我能行！从那以后，我努力地学习英语，除了完成大量的作业，还多做了很多额外的练习.每当遇到问题，我的法宝就是问.最开始我只是向身边的同学问，后来尝试大着胆子向张老师问.每当得到细致的解答，我害怕提问的心理就减少了一分.
站在讲台上的，还是那个张老师.不同的是，从她的严厉中我读懂了一种关爱.“外冷内热”成了我对张老师的新印象，“敢提问”也成了我最大的改变.
经过一个学期的努力，再加上张老师精心的辅导，我的英语成绩突飞猛进，从班里的中下游上升到名列前茅.初二上学期，我被提名为班里的英语课代表.我觉得，信心真的能改变一个人.当你敢于向老师提问，就是信心最大的体现.
现在，我对张老师已经没有了任何的畏惧感，反而充满了敬意和感激.平时与她说话，就像和我父母一样的随意.因为我知道，有一种冷叫关怀；有一种热叫奉献.
在教师节即将到来的这一天，我真诚地想对张老师说一声：谢谢您！
8. 我的语文老师真美,小作文,女,200字以下
我的老师200字曾多少次想要报复老师，曾多少次在背后说老师的坏话，但有多少次看到老师为我们的付出？我们只想着作业多，老师太狠了。
但想过或许我们这多得作业老师又为我们批改到深夜？多少次说老师管的太多，太严厉。但我们想过老师对我们的付出，希望我们成材？我们作业多，老师的负担更重，有人问：“为什么老师拼着自己到深夜也要给我们很多作业？”那是因为我们是老师一手栽培的小树苗，他伴着我们成长，为我们在前进的道路上开辟出一条光明的大道“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”老师就像蜡烛，哪虽然微弱的光，确为我们照亮前途，确燃烧了自己，不求回报。
经历这么久，我终于懂了，不在因为作业多而感到老师狠，不再因为老师对我严厉而感到烦。经历6春秋，我已成长。
在此我想对我每一位老师都说一句：“老师您辛苦了。”六我心中的老师 邓老师 谢老师200字我在丰乐小学读书，我最喜欢数学老师和语文老师。
她们教会我做人的道理。她们每天给我们上课非常辛苦。
她们每一节课的下课都要和几杯水。我见到她们那么辛苦，我就告诉我自己读书要认真，不能白费了老师对我们的期望。
所以，我每天都很努力的读书。我有一次考到了85分，老师的眼里露出了失望的表情，我觉得非常忏愧。
于是，我就发誓要考个100分给老师看。这样老师就不会失望。
所以，我每天晚上都复习。期末考试我一定要拿到100分。
果真如此，真的拿到了100分这时，老师对我说∶“周文敏，你的进步非常大，你是我的骄傲。”我爱我的老师！邓素芳老师和谢妙秀老师。
关于教师节的作文：我的英语老师200字我的英语老师非常严厉，我以为老师对每一个学生都非常严厉，但我却看到了老师温柔的一面。 这一天下午，我正在上英语课，忽然了我的肚子疼了起来，我想举手，但是我却没有举手，因为我怕老师批评我浪费她的时间，所以我只好惹着，过了一会儿，我实在忍不住了只好告诉给老师听，老师说：“要紧吗？我去拿风油过来，你在这里坐着哪都不要去。”
老师回来后，用风油往我肚子里涂了一下，过了不久，我的肚子就不那么疼了，老师也重新开始讲课了。 老师我现在知道你为什么对我们那么严厉了，因为你想把我们的学习成绩提上去，所以你只好对我们严厉一点了，老师教师节到了，我想跟你说一声“老师，您辛苦了。”
六我爱我那团结友爱的老师200字那是我们开学的头一天，我们高高兴兴地去上学，到了学校，我们开开心心地等待我们那新来的老师。后来，老师终于来了。
我们非常喜欢这位老师。我们的老师让我们站好队，下去拔草，我很兴奋，因为我喜欢劳动。
老师带我们下去了，我们立即开始拔草，有的在拔草，有的在那里休息，尤其是我们班的女生，我跑过去，告诉她们，你们赶紧干活，因为只有团结的力量，就会早日完成。他们立即干起了活。
我很开心。我也干了起来。
这是我最深刻也是我最难忘的事情。我很喜欢这个团结友爱的班集体。
但我更喜爱我那和我们团结友爱的老师。我爱您！老师，您是我们心目中的英雄，我们班一您为荣，我们会一起努力，达到我们想要的目标，感谢您！老师。
关于我的的作文：我的老师200字我的语文老师就是蔡老师。蔡老师有双美丽的大眼睛，短短的睫毛，像搽了唇油的透明的红。
蔡老师非常负责任——这几天，学校有合唱大赛的活动，蔡老师用上课的时间帮我们排练，叫我们练歌。蔡老师对同学们非常好——让我们写补充习题和练习与测试时都讲过才让我们做，因为蔡老师怕我们没有学会。
蔡老师爱提问题给大家回答，不过，她更喜欢上课专心听讲、积极举手回答问题、不插话的同学。不管哪个方面，我们班举手的人都很多。
如：读课文、复述课文、分角色朗读课文、默写生字。因此，蔡老师更喜欢我们了。
我们也更喜欢蔡老师、和蔡老师的语文课啦！这就是我们班的蔡老师，既负责任而且对同学们也好！教师节作文我的老师200字9月10日就是教师节。现在离教师节没几天了。
我连礼物都没准备好呢。一到教师节我就很苦恼，我怕我给老师的礼物老师不喜欢。
送的太贵把老师不敢收，送的太便宜怕老师不喜欢。那送什么好呢。
难道要送鲜花，送一束鲜花，老师肯定不会收的。送一个鲜鱼，太没心意，学校一大半都送一个鲜花，也不缺我那一朵呀！送钢笔不好，送书，我不知道老师喜欢书。
对了我可以给老师送贺卡呀！虽然送贺卡很老土，但是因该可以吧！我知道老师最像的是让我考上个100分，学到了知识，老师就心满意足了。我在贺卡上写祝老师节日快乐，我送的礼物是白纸黑字。
教师节快到了，我也做好我的礼物就贺卡。北京市房山区阎村中心校后十三里完小六“敏敏”老师600字“敏敏”，你一听，觉得那一定是以一位温柔的女老师吧！那你可就大错特错了，那可是一位严格的男老师哦，想知道他的故事吗？听我慢慢道来。
在四年纪级，我换了一位新的语文老师，刘敏老师。本来，我一见到他，就觉得他是一位严厉的老师，我们班是遇到“对手”了，可是，没想到，他讲课时那么的风趣，幽默，让我们在课堂上着迷，一节课很快就过去了。
因为他的网名叫敏敏，所以我们大。
9. 要一篇写老师赞美老师的作文
深夜的窗口数你的灯光最亮，清晨的路上数你行的最早，三尺讲台上数你最风流。这就是你---------一名光荣的人民教师！
作为一名人民教师，你别无所求，只想把知识传授给可爱的学生，你别无所爱，只想把全部的身心扑到你心爱的事业当中。从青春年华，到白发苍苍，几十年如一日，你怀着对党，你人民，对教育事业的忠诚，踏出了人生亮丽的轨迹！
教室是你的家园，讲台是你的舞台，教科书是你领路的明灯，学生就是你可爱的孩子。每当新一年的学生来了，你会伸出双手欢迎，毕业了的学生会让你含泪相送。你把知识传授给了他们，才能使他们在知识的海洋里遨游，是你教给了他们怎样做人，才使他们对社会有更多的贡献。你是辛勤的园丁，盼望着鲜花满园，盼望着桃李芬芳！小小的教室里，是你教会了他们怎样写下自己的名字，是你把整个世界溶入他们的心灵。从零开始，从此出发，一批批的学生就是在你的搀扶下，挎上了奔驰的俊马！
小小的粉笔就是你的双手，描绘出了你心中的蓝图。上课的铃声就是你征程上的冲锋号角，一路走来把汗水抛在身后。你会为学生优异的成绩感到高兴，你也会为差等的学生耐心的讲解，这全都是你的孩子，你舍不得把哪一个拉下。为了孩子你废寝忘食，为了孩子你鞠躬尽瘁，为了孩子你把心都给了他们。就是这样，你把自己燃烧起来，就是这样你把光明留给大家，你无怨无悔，你甘心付出！
多少个日日夜夜你无眠，多少回风风雨雨你闯过。把知识留下来，把精彩送别人。这就是你，我敬爱的人民教师！你会为一个呀呀学语的孩子插上知识的翅膀，你会把顽皮的学生教育成材，一路的酸甜苦辣，一路的欢声笑语，一声的感激，会让你甜蜜永久。
许多年过去，当你看到围在你身边的学生的时候，你会含着激动的泪花，一一的牵着他们的手，久久不愿松开。当你看到他们学有所成的时候，你会再给他们鼓励的话语。一个小小的心愿，让你看到芬芳的桃李，一句真挚的话语，会让你心存久远。
你就是这样无私无悔，你就是这样燃烧着自己。当你回首往事的时候，你觉得一生的心血没有白废，一生的汗水没有白流，你会因此为自豪，你会因此为光荣，你会对所有的人说：我自豪，我是人民教师！
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