以爱什么什么写作文
1. 以爱如什么写一篇作文
爱是非常抽象的东西，是一种感觉，一种体味、一种身心超越现实的纯美反应，精致敏锐，牵动着整个身心和悲喜情绪，而且力量巨大，大到往往不是理智可以控制的，或根本无理可讲。
爱是一种思绪，似蓝天里飘荡的白云。爱是阳光，是风，空气。
爱是一种心痛，似拨动你心灵的颤音，爱是一汪情怀，似静谧而又荡漾的海湾。爱是黑夜能看见明亮的光 ，爱是雪中感觉温暖的春，爱是笑脸，是满足，是新希望，爱是一切，它无处不在，爱是读到一本好书，你会想，如果他也能看到该多好！ 什么是爱？爱是愉快， 是难过， 是陶醉， 是情绪，是勇敢，是信赖，是诚意，是体贴，是相思，是怀念，是甜蜜，是醇酒，是甘泉，是沉醉，是幸福，是牺牲，是高尚，是奉献，是责任。
什么是爱？爱就是当你想到这个人，你会祈愿他幸福快乐平安，你会想永远陪伴他，当你不得不离去，你希望留下什么给他。爱是在寂寞的夜里，思念如潮水般涌来，手里捧着书却怎么也看不进去，心里惦记着他此时有没有吃晚饭，是不是和自己一样想着自己。
爱是，周末利用半天时间亲手做出几道好菜满足的看她（他）吃下去；是在寒冷的冬天不断为她（他）的咖啡杯里续上热水；爱是看到花，想跟他或她一起欣赏，爱是走过山崖水畔，你会带点遗憾地想：如果两个人同游共赏该是何等赏心乐意之事！ 什么是爱？爱是想见到他又怕见到他，爱是想跟他说话又怕打扰他，爱是默默地想帮他，爱是无法扼止的渴望，爱是看见他时，脸上装出一副毫不在乎的表情，但在擦肩而过时细心感受身边颤动的空气，于是忍不住回头望一眼；爱是在异乡的街道上看到一个酷似他的背影而愣在原地久久不动。爱是明明离不开他，却又不得不放弃他，希望他幸福，即使那份幸福不是跟你分享。
爱是在一起总觉时间过的太快，爱是人生旅途中寂寞心灵的良伴。 什么是爱？爱是雾里看花，是一场梦，是一幅画，是一首诗，是一部小说，是一篇散文，是一套哲学，是一种意境，是憧憬和幻想。
爱是，水来，你在水中等他，火来，你在灰烬中等他。 什么是爱？世上所有聪明的人加在一起，也无法向一个感受不到爱的人说明它是什么，而它对于感受到爱的人，又不需要任何一个字来说明。
但最重要的是：我认为爱就是付出，不求回报的攻珐掇貉墀股峨瘫法凯付出，但是现在不是了，爱有很多种，面对每一个人的爱都是不一样的，虽然归根结底都是付出与接受，但差别很大，也许谁也说不清楚什么是爱，说实话，到现在我也说不清楚到底什么是爱，这个概念很模糊，很模糊。
2. 以爱如什么为题写一篇作文400字
爱如茉莉
爱无处不，生活中时时处处都能感受到别人的关爱，得到别人的关爱是一种温暖，是一种幸福。关爱他人是一种高深的美德。父爱如一座山，母爱如一潭水。儿女对父母的爱是觉悟的，淡淡的。
那天天气阴阴沉沉的，就我和妈妈在家。我一觉醒来，看到窗外灰蒙蒙的，我继续赖在床上，习惯性地等着妈妈来叫我吃早餐。可是一直没听到妈妈的声音，我实在耐不住了，一骨碌爬起来，飞快地向厨房跳跑去，看妈妈又做什么好吃的了！我一看傻眼了，一点动静都没有。难道妈妈今天加班？我又急忙跑向她的卧室，一看，呵呵，还赖在床上的。“今天你也睡懒觉了？”我笑呵呵地说。
“辰辰，你起来了啊！”妈妈小声的说，“你自己去厨房找点东西来吃，妈妈有点不舒服。”这时我才发现，妈妈脸色苍白。看来妈妈真的生病了，病得还不轻。怎么办？今天爸爸又不在家，平时我生病，他们不是给我买药，就是带我看医生。
“妈妈哪里不舒服？”我着急的问。“没什么，只是有点胃疼。”妈妈有气无力的说。我心想：得去给妈妈买药。我拿着钱悄悄地走出了门。回来后我拿出了药，再倒了一杯温开水给妈妈吃了药。我就在床边陪伴着妈妈，直到妈妈睡着。
我的爱如茉莉，散发出淡淡的清香。
爱如茉莉
爱是一顿饺子，爱是一个叮嘱，爱是一大束茉莉花……在我心中，爱是一件衣服。 怎么办？我心想，现在回家拿也已经迟了，怎么办？谁知，这时，爸爸出现了。 爸爸一手打着雨伞，一手拿着那件羽绒服向我走来！啊，爸爸真关心我！ 爸爸走到了我身边，露出一副严肃的表情，说道：“你记性真差，这么冷的天，你却只穿这么一点，感冒了，你可是很难受的！”说完，他将衣服给我，又补充了一句：“‘身体是革命的本钱’，身体健康是最重要的。” 我接过衣服把它穿在了身上。啊，真暖和。这衣服这么暖和，不仅是它自身的保温好，它还融入了爸爸对我的爱。刚才爸爸表面上是在指责我，其实，他这是关心我，爱我。 突然，爸爸打了个喷嚏。这时，我发现爸爸也穿得很少。我关心的问：“爸爸，您穿这么一点，不冷吗？”听了我这句话，爸爸眼里透出一种父亲独有的慈爱。“我没事。”他轻轻地说。说完，他又露出了严肃的表情。“别再跟我聊天了，上学要紧，快去吧。”说完，爸爸就转身走了。我看着他离去的背影，突然想起了一件事，大声喊道：“爸爸，记得多穿些衣服！”爸爸听见了，向我招招手，然后消失在人流之中。 哦，爱如茉莉，爱如茉莉。
3. 以爱为话题的作文,写一篇记叙文同学们,我们生活的这个世界因为有
爱是一股春风，温暖着每一个人的心；爱是一把火炬，照亮了每个人的行程；爱是一个港湾，安抚着每个远航归来的人.生活中，我们都试着关心人，像我这样，从呱呱坠地到现在，时时刻刻都沐浴在亲人与朋友的关心中.我忘不了早晨上学母亲对我的叮嘱，忘不了冬天晚自习爸爸来接我回家，忘不了在课堂上听老师那润物无声的谆谆细语.我被这些关心包围着，我想大声的向周围宣布：我是幸福的.在我看来，只有被关心和去关心别人的人才知道关心是神圣的行为，也是一种高尚的奉献.那年冬天，由于爷爷去世了家里冷清的多，妈妈让爸爸来接我下晚自习，那一天我永远都忘不了，我、弟弟和爸爸在路灯下走，爸爸突然开口：“斓斓，你爷爷走了，他在是希望你和你的弟弟能学习好.”爸爸哽咽了一下，我知道他很难过，后来爸爸又问我的学习紧不紧？能不能听懂老师讲课一类的话，那天我哭了，泪水淌在脸上，也滴在心了.同学们，当爸爸满面风尘的回到家时，递给他一条毛巾说一声：“爸爸，累了吧！”轻声的问候给爸爸一种温馨的感觉；当妈妈在出访了忙碌时，你走进去接过那粗糙的手上的那块抹布，说一声：“妈妈，我来你进屋歇一会！”让关心你的人享受一下你的关心，即使是一点点，也是一种幸福.我知道世界上没有绝对的东西，用心去关心每一个人吧，不管是亲人，朋友，陌生人，熟悉人，只要你去关心他们，就会从他们生上获得更多的爱。
4. 以爱是什么为题写一篇600字的作文
如果说爱是一杯茶，那么茶浓于水；如果说爱是一片海洋，那么海洋深于溪流；如果说爱是一座山，那么山高于平原；如果……
如果我们没有爱，那么世界会是什么样？我不敢想象。既然天地间有一种东西叫做
"爱"，那就让我们用"爱"去关心周围的每一个人。
同学之间有一种爱叫"友情"；长辈与孩子之间有一种爱叫"亲情"；男女之间有一种爱叫"爱情"。
人生中总会遇到这三种"爱"，因为是爱谱写了生命，是爱充满了我们的生活。
我曾看过这样一篇文章，是一个姐姐给一个妹妹写的信，题目叫《趁来得及说爱你》。
讲述的是妹妹跟她妈妈吵架后，姐姐劝她的一些话。
"妹妹你总是抱怨妈妈唠叨，而且让你补课。
那天，因为妈妈不让你在裤子上画东西，你就把门锁上了。姐姐告诉你，姐姐也曾有过叛逆，也曾在妈妈骨折的时候，不仅不帮妈妈，还让妈妈来料理家务，而自己无动于衷。但后来，我觉悟了，我感受到妈妈的那份爱，那份真情。所以，我很珍惜和妈妈在一起的时间。现在，你把妈妈关在门外，而妈妈却在为你洗衣服，为一个骂她的人洗衣服，那个人就是你。妹妹，这个世界上最疼爱你的人，被你关在了你的门外。趁来得及说对不起，趁来得及说爱你，趁现在钥匙还在你自己的手里，为了有一天不至于后悔，赶紧对妈妈说：'爱你'！"读完以后，我泪流满面，突然感觉到这篇文章似乎也是写给我的，想想以前和妈妈吵架，哪一次不是妈妈为我好，替我着想？自以为是的我，以为逃离开这些束缚才是自由。可是现在想想，其实宽容这些束缚才是真正的自由。当一个人给予我们爱时，我们不懂得爱，当我们懂得爱时，那种爱又成为回忆。所以，在成长的道路上，我们必须学会包容，学会沟通，学会克制，才会懂得"爱"。
爱，让我们彼此少了一只翅膀，只有相互拥抱，才能飞向天空！
当夏天离去，秋天来临时，你会感受到爱的清凉；当落叶满地，寒风袭来时，你会感受到爱的冷酷；当冬去春来，阳光明媚时，你会感受到爱的温暖；当烈日当头，百花争艳时，你会感受到爱的热情。
当爱的激流在奔腾，爱的烈焰在燃烧，爱的声音在召唤，爱的花朵开遍陆地和海洋时，你会感慨："有爱真好！"爱，不是我们唯一的感情，但爱是我们共同的语言。
5. 以“爱”为话题写一篇作文
爱与梦
有一个鹰蛋掉到了草堆里，混进了一个鸡窝，被一只老母鸡孵化了，它很感激它们，于是放弃了在天空中遨翔的梦想。
在爱与梦前，鹰选择了爱。为爱舍弃梦是可悲的，为梦弃爱又是遗憾的。同时拥有爱与梦，是幸运的。鹰选择了爱就代表着自己永远要做一只鸡，一只平静地生活，没有竞争的鸡。
生活中，安逸无时无刻不在侵蚀着我们的意志和理想。许多本来能被我们把握的机遇也悄然逝去。人生若没有理想，生命之花必将凋零。奋斗的目标越高，潜能挖掘就会更充分。
雨果曾经说过：梦想就是创造，希望，呼唤；制造幻想就是向现实挑战。梦想，是一种极为神奇的东西，它是照亮人生道路的火炬，是指引人生前进的灯塔，更是战胜艰难困苦的力量。
无论是鹰还是人，只有一步步朝着自己的梦想出发，才能让自己的生命擦出灿烂的火花！
6. 请以爱是什么为话题写一篇600字作文
爱是春风
母爱是伟大的，是温暖的，就像是一股股春风。小时候，不管是烧了鸡还是烧了鸭，总是去抢腿，有时我想如果一只鸡有五只腿，那该多好呀！家里来了客人，妈妈就把鸡腿放在另一个碗里。鸡腿几乎成了我的专利。长大以后，我也渐渐的懂事了。有时，我也会把鸡腿夹给妈妈，可妈妈总是想尽一切办法来拒绝我。
还有一次，我想学骑自行车，就让妈妈帮我扶着。妈妈对我说：“天气太热了，要不我们明天再学，好吗？”我望着 *** 辣的太阳，就答应了。到了第二天，我让妈妈陪我去学自行车，妈妈的回答又是和昨天的一样。我生气极了，气冲冲的跑到楼上去了，偷偷的从窗户上看到妈妈推着自行车大喊：“走，我们去学车。”我飞快地向楼下冲去。妈妈帮我扶了几个来回之后，妈妈好像又头疼了，她并没有告诉我。直到我能掌握平衡时，她才放手。我骑了一点路之后，妈妈对我说：“不错吗，会骑了。”这时，我既感到高兴又感到紧张。到了转弯的时候，我一着急，就摔了一跤。我爬起来，把妈妈骂了一顿，我的话就像子弹一样，穿透了妈妈的心，同时也伤透了妈妈的心。
这件事过后，我一天没理妈妈。到了吃晚饭的时候，妈妈像没发生这件事一样，同样把好菜夹给我。我感动了，望着妈妈眼睛上的两个黑眼圈，便对妈妈说了一声：“对不起”。妈妈对我说：“没事，乖女儿！”这时，我发现妈妈眼睛里的泪水正打转。这就是母亲对我的爱吧！这爱就像一股暖暖的春风一直钻到我的心里。
从小到大，母亲给了我们多少爱，她们从不计较，只要我们一句感谢的话就能满足她们的要求。多给你们的母亲一点爱，你们的母亲快乐，同时你也会感到快乐！
7. 以爱为主题,写作文400字
早晨，我早早地起床，拉开窗帘，一缕明媚的阳光射入屋内——又是一个阳光灿烂的好日子。
拉开厨房的门，走进厨房，妈妈已在灶台前忙碌，她腰系围裙，手拿锅铲，在烟气中时隐时现。她挥动着铲子，十分迅速地把菜翻炒几下，再添入一些调味品，稍一搅拌，最后倒入盘子中，不一会儿，一盘美味可口的菜做好了，一股香味扑鼻而来。我抬头望望挂钟，现在是六点二十分。
妈妈一回头，正要把菜端上桌，见我来了，诧异不已，因为，我从没起这么早过。妈妈端来一盘盘菜，香味直钻入我的鼻子，不知是菜的香味还是妈妈的香味。
一瞬间，我明白了，妈妈是将爱的香味注入了锅中，使菜带有了香味，这香味是厨师烧不出来的，是营养师配不出来的，我豁然开朗。
“快吃呀，菜都凉了，还在那儿发愣，吃完了还要上学呢，快吃！”妈妈一个劲地催我吃饭，我品尝着这爱的味道，眼睛一下子湿润了。
妈妈用她的生命全心全意地爱着我，爱意融入在饭菜中，滋润了我的心田，芬芳了我的生命。
8. 以爱写一篇作文不少于450字
爱
爱，爱是什么？我躺在床上沉思着。爱是无私的吗？爱是伟大的吗？爱是孟郊慈母手中的线吗？爱是朱自清父亲的背影吗？想着，想着……我便想起了我的妈妈。
想她干什么呢？今天，我在学校门口买了点儿小零食，被妈妈发现了，批评了我，我嘴里嘟哝着：“小零食有什么，哼，那么好吃，你什么意思！”我一气之下，竟不和妈妈在一个房间睡了，跑到了自己的小房子。平时和妈妈睡在一起，我感到了安全，这时床边一个人也没有，我害怕了，故事中的恐怖情节顿时在我的脑海里浮现，妈妈在身边有多好啊！
不知过了多少时间，我听见了咚咚的声音，吓得我连忙躲进了被子里，大气也不敢出，只见一个影子走到我的床边，打开床灯，我的眼睛眯成了一条线，啊，是妈妈，我和您闹了别扭了，你还半夜惦记着我。妈妈座在了我的床边，叹了口气，然后将我的手放到了被窝里。这时，我看见了她：她，鬓上悄悄地爬上了几根银丝，额头上不知什么时候也有了皱纹，眼睛也浮肿了，她把自己一生的希望寄托给了我，而我却不理解她。想到这里，泪水顺着我的脸颊流了出来，我再也忍不住了，哭了起来，妈妈听见了，掀开被角望了我一下，我对妈妈说：“妈妈，对不起。”妈妈深情地望着我，对我说：“孩子，不是妈妈不让你吃，学校门口的小零食没有保证，它会危害你的健康的。”我点了点头。
这时，妈妈又对我说：“孩子，快睡吧，明天还要上学呢。”我对妈妈说：“你也忙了一天，也快休息吧！”我闭着眼睛，妈妈睡在我的旁边，陪着我，我突然感到自己是多么幸福啊！
啊，母爱，你就像一把温情的大伞，在我成长的旅途中，为我遮风挡雨；母爱，就像冬日里的一缕阳光，抚慰我幼小的心灵；母爱，就像冬夜里的一床丝棉被，当我瑟瑟发抖时，贴心的呵护和温暖使我安然入梦。
我突然发现我找到了答案，母爱是伟大的，母爱是无私的，母爱是惦记，母爱是关怀，爱是每时每刻都在我的身边，我应该珍惜它。
9. 以爱为话题写一篇作文
有这样一则寓言：“智慧”、“成功”和“爱”这三位天使来到人间，一位母亲请她们到家里作客，天使对那位母亲说：“我们三位只能去一位，你回家商量一下，看选中我们中间的哪一位。”
母亲和家人商量后决定把“爱”请回家，母亲问：“哪一位是‘爱’请进屋吧！” “爱”起身向屋里走去，奇怪的是，另外两位也跟了进去，母亲很惊讶地问：“你们两位怎么也进来了？”答曰：“我们历来都是跟着爱的，哪里有爱，哪里就有我们‘智慧’和‘成功’。” 有爱就有了一切，在寓言中如此，在教育中更是如此。
在我们身边，每个孩子都有一个明亮的心灵世界。尤其是低年级的学生正处于自我意识形成的关键时期，他们正由稚嫩的孩童变为逐渐成熟的学生；在他们的心灵中有着一根敏感的琴弦，作为老师，有责任用自己的爱心去弹奏出美妙的音符。
苏霍姆林斯基说过：“如果不去加强并发展儿童的个人自尊感，就不能形成他的道德面貌。……教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。”
在我班级中有一位小辉学生非常特别，喜欢搞恶作剧，趁别人不在的时候把他们的物品放到别的地方，甚至有一次，他故意把许多同学的文具用品打 *** 换，再把喜欢的物品藏在自己书包里。看到别的同学在手忙脚乱地找自己的东西，他却躲在一边偷偷地笑。
这件事发生以后，我立即找这个学生谈心，首先肯定了这个孩子身上的一些优点，当他羞红了脸时，我趁势教给他“己所不欲，勿施于人”这样一个道德准则，我说如果别的同学拿走你的东西或者把你的东西藏起来，让你手忙脚乱的到处找，你自己愿意不愿意，你对那个同学是什么感觉；你现在年龄小，对随便拿别人东西的危害还不太懂，但是这个错误不及时更改，长大将给自己的人生带来严重后果。一番话让小辉认识到自己的错误并保证以后不会再犯了。
在改正错误的过程中，我替他归还了学习用品，并在班会上告诉班中同学，勇于承认错误并改正错误的同学也是好同学，应该得到大家的理解和支持。在同学们宽容的理解声中我看见那个孩子如释重负地笑了。
这样我在帮助小辉改正错误的同时巧妙地呵护了他的自尊心。 教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒；教师的爱是融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。
刚刚接手这个班的时候，我发现班上有个叫小刘的孩子，似乎对什么事毫不在乎，更不要说我这位新老师的出现。怎么回事？我投以关切地一视，回应的只是漠然。
通过各方面了解，得知小刘的家境十分贫寒，由于父母亲不和，常为开门七件事而争吵，又怎会投入精力去教育好这个孩子呢？以致于学习成绩不断倒退，更可怕的是他对学习失去了兴趣，对周围的事物仿佛也是无动于衷的。哦，原来如此。
他需要的是关爱与理解。 于是我主动接近这个孩子，送他几件漂亮的衣服，并经常问寒问暖的，同时，在小刘不在场的情况下我把他的情况告诉了全班同学，这群天真的孩子立刻意识到以前的鄙视与不理解给他带来的伤害。
就这样，我们大家与他的关系密切起来。下课时，同学们会主动邀请他参加各项活动。
上课时，我积极地创造为他发言的机会，让他能一点一点的学会知识。一个学期过去了，小刘的学习有了明显的提高，成绩进入了前十名。
更难能可贵的是在给灾区捐款时，善良的小刘也拿出平时省吃俭用的五元零花钱捐给了灾区需要帮助的人们。 这时我想起了苏霍姆林斯基说过的话：“如果善良的情感没有在童年形成，那么无论什么时候你也培养不出这种感情来。
因为人的这种真挚的感情的形成，是与最初接触的、最重要的真理的理解，以及体验和感受联系在一起的。”让我感到欣慰的是我播下的“己所不欲，勿施于人”，“与人为善、善待他人”这一颗颗爱的种子正在孩子们心中发芽、生长。
爱，正从这里起步。不管是什么样的孩子，爱是最好的教育。
让我们以爱为原动力，用爱心去铺设一条通往学生心灵的路吧。
10. 以我爱什么为题写篇作文
我爱读书
俗话说得好：“风月为益友，诗书是良师，”是啊，博览群书能使人智增百倍，生活中如果缺少了书，就变得枯燥乏味。因此，读书是必不可少的。
受爸爸妈妈的影响，我从小就爱沂书。记得5岁以前，我还不识字，就听妈妈讲书上的故事，我觉得非常有趣。当时，我就想：要是自己也能看书上的故事，把它讲给妈妈听该多好啊！于是，能识字、会看故事书成了我内心的最大愿望，每次，只要看到大人们在看书，我也会捧着一本儿歌书，装模作样地逐个指着字，高声朗读早已背得滚瓜烂熟的儿歌，功夫不负有心人，慢慢地，我竟在不自觉中认识了很多字，真的一个人能念陌生的儿歌，看较短的故事了。拼次看完，我总要晰睁呀呀地读给妈妈听，然后仰起幼稚的小脸，等待着表扬……内心的激动可想而知。
10岁时，我就已经能看《三国演义》《水浒传》《西游记》等名著原本了，其中给我印象最深的人物非卧龙先生——诸葛亮莫属了。他上知天文、下识地理，能让天地飞沙走石，能让山河自动让路。但孔明先生的这一切，我总觉得也得益于他博览群书。因此，对他的崇拜化作了我读书的不竭动力。
如果说，以前我看书纯粹是为了“好看”“有劲”，那么，现在己读小学六年级的我则真正体会了“开卷有益”。记得有一次，我和妈妈进行一次画画猜歇后语的比赛。刚开始，妈妈一路领先，我净输，可到了最后，我竟然利用从课外书上看到的“死诸葛吓走活司马——生不如死”这个歇后语把妈妈难倒了，为了这，我还得意了好儿天呢！
还有一次，语文课上教《长征》一文，同学们提问“五岭”是什么意思？红军为什么要进行长征？我一听，嘿，刚看过的魏巍写的《地球的红飘带》上不都写着吗？于是我站起来，带着激动和些徽的自豪解答了同学们的疑问。听着大家的啧啧称赞，望着老师那充满赞许的眼神，那一刻，内心涨涌着一种对优秀课外读物的无比亲昵与感激之情。
如今，尝到课外阅读甜头的我，更是和好书成了形影不离的好朋友。告诉大家一个秘密，我长大后还想当一个文学家呢！
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