可恶！人教版日语九年级教材惊现731插图，插图是怎么过审的？
书本是孩子看向世界的第一扇窗，而人教版教材惊现731插图一事严重引起了社会的众议。不难从网上的图片中看出诡异的画风穿插在教材当中，而教材中的插图也是丑化了的国人形象，是网友过于敏感还是审批把关不严格？
从众多流传图片中不难看到这组图片中，小男孩身上T恤穿的数字是731。说起731大家可能并不陌生，多多少少都有听说过这段历史。731是日本的一支部，在侵略中华战争中日本利用这支战队拿中国人做活体实验。这支部队是非常恶劣和反人类的一个存在，而教材中却出现了这个数字不禁让人背后发凉，到底是巧合还是故意而为之？
这已经不是中国教材第一次出现这种情况，前不久人教版小学教材频频出现丑化和恶意插图也登上热搜。教材中的图片不难看出，想要将中国儿童的审美以及思想引上一个畸形。而这次的731插图也让人联想到此次事件，网友纷纷呼吁国家教育局到底是如何审批？是否应该对此次事件提出重审核检查，并且严格查审这件事情的原委。虽然仅仅是一个数字查图，但是如果不重视很可能就错失了一个浅藏在我国的毒瘤。而且还是针对于中国的青少年儿童，他们正是国家的希望，不能让他们思想上和认知上进行一个跑偏和错误的认识。
教育部门也应该加大对教材审批的严查，更应该注重孩子身心健康的培养。中国儿童应该在一个绿色健康的环境中成长长大，如果儿童没有教育好，那么中国未来又有什么希望可言？小了说可能只是一个简单的插图，大了想可能是一个政治问题。希望国家部门能够给予一个满意的答复，并且对这件事情采取一个重视的态度。
或许是当初审核的人没有仔细看，他们没有发现这其中的问题，所以轻松过审
人教版教科书，一连串的插图问题，暴露隐私，图片隐晦，很多数字都特制含义，过审的教育部一定要出面解释。
当初审核插图的人可能并没有在意这个插图，这个插图实在是太可恶了。
当年是“蒙混过关”的。因此有关部门一定要加大审核力度，防止这种情况的再次发生。
绛旓細涔︽湰鏄瀛愮湅鍚戜笘鐣岀殑绗竴鎵囩獥锛岃浜烘暀鐗堟暀鏉愭儕鐜731鎻掑浘涓浜嬩弗閲嶅紩璧蜂簡绀句細鐨勪紬璁備笉闅句粠缃戜笂鐨勫浘鐗囦腑鐪嬪嚭璇″紓鐨勭敾椋庣┛鎻掑湪鏁欐潗褰撲腑锛岃屾暀鏉愪腑鐨勬彃鍥句篃鏄笐鍖栦簡鐨勫浗浜哄舰璞★紝鏄綉鍙嬭繃浜庢晱鎰熻繕鏄鎵规妸鍏充笉涓ユ牸锛熶粠浼楀娴佷紶鍥剧墖涓笉闅剧湅鍒拌繖缁勫浘鐗囦腑锛屽皬鐢峰韬笂T鎭ょ┛鐨勬暟瀛楁槸731銆傝璧731澶у鍙兘骞朵笉闄...
绛旓細杩樻湁鍔犺棨娉夛紝涔熸槸鏃ユ湰闆曞埢瀹讹紝鍙伓锛佷汉鏁欑増鏃ヨ涔濆勾绾ф暀鏉愭儕鐜731鎻掑浘锛屾彃鍥炬槸鎬庝箞杩囧鐨勶紵涔︽湰鏄瀛愮湅鍚戜笘鐣岀殑绗竴鎵囩獥锛岃屼汉鏁欑増鏁欐潗鎯婄幇731鎻掑浘涓浜嬩弗閲嶅紩璧蜂簡绀句細鐨勪紬璁備笉闅句粠缃戜笂鐨勫浘鐗囦腑鐪嬪嚭璇″紓鐨勭敾椋庣┛鎻掑湪鏁欐潗褰撲腑锛岃屾暀鏉愪腑鐨勬彃鍥句篃鏄笐鍖栦簡鐨勫浗浜哄舰璞★紝鏄綉鍙嬭繃浜庢晱鎰熻繕鏄鎵规妸鍏充笉涓ユ牸锛熶粠...
绛旓細钁楀悕鍔ㄦ极銆婂叏鑱岀寧浜恒嬩汉鐗:椋炲潶灏嗘涔﹁杩 鍙伓锛佷汉鏁欑増鏃ヨ涔濆勾绾ф暀鏉愭儕鐜731鎻掑浘锛屾彃鍥炬槸鎬庝箞杩囧鐨勶紵涔︽湰鏄瀛愮湅鍚戜笘鐣岀殑绗竴鎵囩獥,鑰屼汉鏁欑増鏁欐潗鎯婄幇731鎻掑浘涓浜嬩弗閲嶅紩璧蜂簡绀句細鐨勪紬璁備笉闅句粠缃戜笂鐨勫浘鐗囦腑鐪嬪嚭璇″紓鐨勭敾椋庣┛鎻掑湪鏁欐潗褰撲腑,鑰屾暀鏉愪腑鐨勬彃鍥句篃鏄笐鍖栦簡鐨勫浗浜哄舰璞,鏄綉鍙嬭繃浜庢晱鎰熻繕鏄鎵规妸鍏...
绛旓細鏍囨棩纭疄鏈夌偣鍧戠埞锛岃鏂囪鍚庡惉鍔涚殑鍏夌洏杩樺緱鍙﹀涔扮殑 璇风洿鎺ヤ笅杞界櫨搴﹂檮浠跺惂~锛堥檮浠跺氨鍦ㄦ垜鐨勫洖绛斿唴锛夛紙鎵嬫満瀹㈡埛绔棤娉曟樉绀洪檮浠躲傜數鑴戠敤鎴峰鐪嬩笉鍒伴檮浠讹紝鍙皾璇曞埛鏂扮綉椤点佹崲涓祻瑙堝櫒锛屾垨绛夌綉缁滅ǔ瀹氱殑鏃跺欏啀鐪嬪暒锛夊婊℃剰锛岃璁板緱閲囩撼鍝︼紒
绛旓細鍙伓锛佷汉鏁欑増鏃ヨ涔濆勾绾ф暀鏉愭儕鐜731鎻掑浘锛屾彃鍥炬槸鎬庝箞杩囧鐨勶紵涔︽湰鏄瀛愮湅鍚戜笘鐣岀殑绗竴鎵囩獥,鑰屼汉鏁欑増鏁欐潗鎯婄幇731鎻掑浘涓浜嬩弗閲嶅紩璧蜂簡绀句細鐨勪紬璁備笉闅句粠缃戜笂鐨勫浘鐗囦腑鐪嬪嚭璇″紓鐨勭敾椋庣┛鎻掑湪鏁欐潗褰撲腑,鑰屾暀鏉愪腑鐨勬彃鍥句篃鏄笐鍖栦簡鐨勫浗浜哄舰璞,鏄綉鍙嬭繃浜庢晱鎰熻繕鏄鎵规妸鍏充笉涓ユ牸?浠庝紬澶氭祦浼犲浘鐗囦腑涓嶉毦鐪嬪埌杩欑粍鍥剧墖...
