家庭暴力为主题写作文

1. 家庭暴力的作文150字

现在的暴力家庭越来越多,使孩子们成长在一个苍白的童年里,没有美好幸福的家,忍受着同学的嘲笑,使孩子们心里上受到严重的心灵创伤。有的父母因为一些小小的矛盾而闹上离婚,为了得到孩子的抚养权而闹上法庭深处 。我真的很想问那些父母能不能在做这些事之前想一想孩子,他们是不是真的给了孩子一个美好幸福的家园?想一想孩子看到暴力时,心里有没有受到创伤?想一想孩子需要什么?父母们都说爱自己的孩子,可他笭旦蒂秆郦飞垫时叮江们并没有想到在他们使用暴力的时候,为了得到抚养权而闹上法庭的时候,就已经对孩子造成伤害。这一切的一切对孩子来说是多大的伤害啊,父母应该为孩子建立一个美好幸福的家园,可父母不但没有,还让孩子成长在一个不幸的童年。

就例如现在,我的叔叔姨姨闹不和,叔叔总是打姨姨,叔叔还说爱孩子,可他并不知道自己正在做一件伤害孩子的事情。有一次,叔叔打姨姨时打到姨姨脚的血管,血像无情的眼泪一样涌了出来,这是一个多么惨不忍睹的场面呀,可这个恐怖的场面正正被孩子看见。姨姨的痛叫,孩子的哭声,好象象征着又有一个家庭将要破碎。这破碎的声音是多么的可怕啊,它重重地打在孩子那脆弱的心灵上。

其实除了上面这些,还有的孩子承受不了家庭的破碎而离家出走,更严重的是有的出现自杀的行为。孩子是祖国的花朵,是祖国的栋梁,是父母的心肝宝贝,可就是这些说爱孩子的所谓的父母亲手毁了他们。

在这里,我代表孩子向天下间所有的父母呼出自己的心声:“爸爸妈妈,救救我,我不要成长在这个充满暴力的家,我不要听到同学的嘲笑。爸爸妈妈,请给我们一个没有暴力的家,好吗?”

2. 以“冲突”为题写一篇作文,一定要写出你和别人发生的摩擦

令我后悔的一件事

今天是双周星期一,我们又要换座位了,我刚坐到位子上,习惯性地弯下腰向桌肚里查看。气死我了,又是一堆废纸,肯定是汪把手工课上剪下的纸条全塞进去的,真是个“垃圾大王”、“懒惰虫”。这样的事已经发生过几次了,今天我要好好地教训教训他!我气呼呼地走向小汪,指着他的鼻梁,吼道:“上次,我不是警告过你了吗,为什么你屡教不改,我告诉周老师去,你,去,快把纸条收拾干净!”小汪委屈地说:“我没有,这次真的不是 *** 的。”在同学们的指责声中,他噙着泪花,无奈地把桌肚打扫干净了。上课时,我像一个常胜将军正得意洋洋地坐着,只听到“咔嚓!咔嚓!”我顺着剪刀声向第一组瞄去。啊!原来是小沈在用彩纸剪窗花呢,桌肚里不一会儿就积了一堆的废纸。哦,我想起来了,上个星期小沈看不出黑板上的字,老师让他和小汪换了座位,我怎么忘了呢?我……我……,怎么这么糊涂?这么不分青红皂白地冤枉同学呢?哎,这么自以为是,还是个大队长呢!

“叮铃铃”下课了,我轻轻地走到他桌前,小声地对小汪说“对不起,请你原谅我。”“没事儿。”小汪耸耸肩,若无其事地说。

听了他的话,我更加感到脸上 *** 辣的。是呀!从此我得处事冷静,不能再那么冲动了。

一件令我后悔的事

那是发生在实验小学的一件事。

那天下了第二节课之后,我对同学吴文丽说:“一会儿我们跳皮筋吧!她正在收作业,没有仔细地听我说话,就说了一声:“行。”

一会儿,她收好了作业,回到座位上,刚刚拿起课外书要读。我过去问她:“刚才不是说好了一起跳皮筋吗?”由于她刚才没有听清楚我的话,就说:“我说了吗?我怎么不记得呢?”我没好气地说:“我知道了。其实,你根本就没把我放在眼里,根本不把我说的话当一回事儿。”她连忙解释:“我不是故意的。”我打断了她的话。这时,同学们都跑来看,吴文丽面红耳赤,趴在桌子上哭了。

从此以后,我们的关系一直僵着,谁都不理谁。后来,我突然觉得这件事我做错了。一次,我想向她道歉,但是话到了嗓子又咽下去了。虽然我想与吴文丽和好,但是我要面子,道歉的话实在说不出来。

有一天,她结结巴巴地对我说:“你……你能原谅我吗?”我咬了咬嘴唇,微微地点了点头。我想:明明是我做错了,她为什么向我道歉呢?

我很后悔。因为我不团结,不尊重别人。我想:“老师天天讲,要宽容别人。我为什么就不能做到?难道只让别人宽容自己?

虽然我与吴文丽和好了,但是我转学了,与她见不上面了。我希望还能和她见面,向她真诚地说一声:“对不起,我错了……”

我后悔的一件事

“啊,这个人就是娘,啊这个人就是妈,这个人给了我生命,给我一个家……”每当我听到《母亲》这首歌时,就对母亲心存敬意,在我心里,母亲是神圣的,可我对我的母亲也存在歉意。事情是这样的:

那是下午放学的一天,由于在学校里有不开心的事,所以我有些心烦意乱。回到家后,妈妈像个“抱鸡婆”一样唠唠叨叨:“庆庆,今天冷不冷?”“中午吃什么?妈妈给你做……”“够了,我烦。”我把水杯一摔,朝我的房间走去,过了很久,我打开窗户,仰望蓝天,心里想:太阳笑得多么灿烂,白云自由自在地飘来飘去,我为什么不能心情好一点,不和我慈爱的母亲生气呢?想着想着,我恍然大悟:原来是我在学校惹出的矛盾和妈妈无关,我一进门,妈妈说的几句话也是出于好意关心我。这时的我心里像打翻了五味瓶,酸甜苦辣,真不是滋味。之后,妈妈关心我的一幕幕又浮现在我眼前:下雨天,妈妈打伞去学校接我,她淋着雨,把伞举在我头上面;我做手术治病期间,是妈妈鼓励我勇敢地度过难关,整天陪在我左右,我忍不住疼痛,甚至掐了妈妈几下,妈妈轻轻地抚摸着我的头,没有半句怨言……母爱的力量驱使我走到妈妈的房间,我轻轻的推开门,对妈妈说:“妈妈,您很关心我,但是今天我心情不好,让您生气了,对不起。”妈妈听了,嘴角有挂起一丝微笑,说:“没关系,孩子,人不贵于无过,而贵于能改过,‘知心姐姐’(卢勤)不是说过嘛,‘包容是人世间最大的美德’,妈妈心情不好时,你不是也包容了妈妈嘛。”啊,我的妈妈真是为善解人意的好妈妈呀!我——感动了,泪珠像断了线的晶莹的柱子从脸颊顽皮地流过。

每当我想起这件事,就很后悔,母爱大伟大的,是无私的,我不应该和妈妈生气,一定要孝顺我的母亲。

3. 关于家庭暴力的作文100字

“我回来啦!‘爸爸叫道,接着就一 *** 坐在电脑前,玩起了QQ游戏-围棋.我在旁边斜着眼瞪着爸爸,想:又抢我座位,我找妈妈去!“君君(爸爸的小名),让卡卡(我的小名)玩吧!" *** (我给妈妈取的小名)说.“恩!"君君眼不离电脑的答道.~~~

30分钟过去了,1小时过去了,1小时30分过去了,2小时过去了,我已经问君君九万九千九百九十九次:你啥时给我上,我还要上创网呢!君君也回答了九万九千九百九十九次的:恩!了可还是没离开电脑.

*** 的暴力:(嘴上工夫+瞪眼)

“卡卡,去别地闹!" *** 说.“我不!"我还做在那儿.“难到你不想上创网吗?" *** 问.创网,我立马就上就离开了 *** 去上创网.哎!上当了!~~~~~~呜呜

“卡卡,去写作业." *** 说."我不"我扭过头说."咳咳" *** 瞪了我一眼."哦,马上!"我回房写作业了.

我的"暴力":(撒娇)

" *** ,我要吃冰激凌"我说."NO" *** 不同意.我撅起嘴说" *** "妈妈欣然同意.

这就是我家的"暴力",要不要体验一下?

4. 写一篇关于家庭暴力的小文章

由于孩子的素质不同,性格差异,家庭教育的方法也不可能千篇一律。

大多数孩子通过说服教育,是能够学好的,这类孩子就不需要打骂。但也有些孩子喜欢说谎作假,对错误千般狡辩抵赖,不打不足以引起孩子的重视,不打不足以对其心灵形成震撼,这时候打还是必要的。

当然打孩子,主要为了压压孩子的邪气,摆出一个架势,打几下就行了,绝对不可没命地没完没了地打。而且打后必须与孩子交流,说明打并不是父母的初衷,而是权宜之计。

打是为了孩子好,为了孩子改正错误,为了孩子的成长。让孩子明白为什么挨打,教育孩子要接受挨打地教训,不要白白地挨这次打。

如果说通说透了,也许以后就不需要打了。 尤其注意地是,做父母的绝对不能因为鸡毛蒜皮的小事,动不动就打孩子。

这样会把孩子弄糊涂了,反而使孩子手足无措,挨了打也不知道是为什么,稀里糊涂的。既使打孩子也要注意保护孩子的自尊心和自信心。

如果没完没了不管不顾地打孩子,会挫伤孩子的锐气,使孩子或者变为逆来顺受、忍辱屈从的小绵羊;或者产生逆反心里,播下仇恨的种子。 对待孩子的过错,作父母的应该明白,大多孩子是无知所致,给予及时的教育,使孩子明白事理,弄清黑白是非才是最主要的。

教育孩子要奖罚分明,奖是为了孩子坚持正确的行为,罚是为了孩子与坏的习惯决裂。要奖罚结合,过度惩罚会挫伤孩子的锐气,损害孩子创造的欲望,而奖励才能激发孩子创造的欲望。

罚孩子要就事论事,不翻老账,批评孩子父母意见要一致,言简意赅,无休无止的唠叨罗嗦只会引起孩子的反感,适得其反。 说来说去,还是这句话,尽量不要打孩子,即使打孩子了,也不能没完没了地打。

5. 校园欺凌事件作文(100)个字

抵制“校园霸凌”

作者: 郭丽华 发布时间:2016年08月23日

校园本是教书育人之所,本应是学生汲取知识的乐园,但近年来的“校园霸凌”事件却给乐园蒙上了阴霾。校园暴力事件触目惊心之余,我们更应扪心自问,自己是否放纵了校园暴力的发生,是否仍对之视若无睹。抵制“校园霸凌”,断不是一句空话,而应落到实处。

作为学生最切身相关的场所,家庭承担着举足轻重的地位。家长们不应一味关注孩子学习成绩,而应适时与孩子沟通,让孩子认识到校园暴力事件的可怕之处,让受暴儿童及时站出来,及时走出心理阴影。毕竟“校园霸凌”或多或少与家长观念有关。

而在这些校园暴力事件的背后,教育问题也随之显露,校方管理疏忽,安全体系漏洞扑面而来。“校园霸凌”不仅考验着家长,更考验着校方的良心。校园暴力事件给孩子造成的伤害,也是一种无奈,他们幼小的心灵中长出的仇视种子很难被单纯说教化解。

学校在这面前,应加大德育力度,鼓励学生举报“校园霸凌”,同时加大监管范围,让学生安全进校,安全回家。一些地方教育部门的不作为不应成为学校不作为的理由,学校应就自身机制深刻反省,改正并强化。

再进一步说,“校园霸凌”事件不能仅作为人们的谈资,更是一座警钟。发生过的事可以弥补,尚未发生的有待我们预防。司法机构并非只针对于成年人,它们的执法对象是全社会,法律的空白更应及时得到填补。

尽管学生涉事者为“未成年人”,但惩罚也不可少。至于让涉事者真正暴露在阳光下,受到应有的惩罚,才可能让“校园霸凌”事件真正远离儿童,让学生远离伤害。

“人之初,性本善”预防校园霸凌,只有让家庭、学校、社会各司其职,加大道德教育的同时,更要加大司法力度,将矛盾化解于无形,防患于未然,才可还给学生一片安全的蓝天,拥抱未来的精彩。

执安全之手,伴平安之风,享平安校园,得精神净土。抵制“校园霸凌”,从我做起。

6. 以《家庭风波》为题的作文

家庭风波,在我们家算是很常见的了。

原因:奶奶耳朵不大好,时常听一句话听上七八遍都没听清;爷爷身体不大好,脾气又大,平时经常发火,言辞“不堪入耳”……在这个家庭,几乎每天都得泛起一些风波,每天都有。要说分歧,真是多得数也数不过来。

爷爷会因为奶奶的听力而恼火,爸爸会因为妈妈的自做主张而生气。我常常在做作业时,听到另一个房间,爸爸大吼大叫的声音,我似乎也呢感看到电话另一头妈妈“愤怒”的神情。

唉,为什么大家不心平气和地谈谈呢?不过,我也没什么权利这么说,因为我也和妈妈吵过架。我清楚地记得那个晚上,我的哭声、喊声,似乎能震动整个房屋。

妈妈打了我……那天,我心情很不好。在学校,又是那两个同学,把我气得晚饭也吃不下。

回到家后,奶奶告诉我,爷爷心情也不好,叫我不要惹他生气。但是,爷爷却处处和我碰钉子,拣我的错。

我更气了,下决心以不吃饭的方式以示反抗。而那天,正好家里来了很多亲属,菜又多,非常热闹。

我独自一人坐了20分钟,实在受不了了,只好去吃饭。这时看蓝,爷爷似乎已经忘了前时的恼火,对外很“友好”。

没想到我一走去,爷爷见了我,又唠叨个没完了。那时我就像一座即将喷发的活火山,我强制自己不要去听那些话,看自己的电视!后来,我就一直躲在屋里,谁也不让进来,没想到妈妈却找到了钥匙。

我本以为妈妈是来安慰我的,结果妈妈却指责我在那么多人面前,还不听话,连饭都不去吃。我和妈妈讲理,妈妈也和我“讲理”。

之后,我们越吵越厉害,妈妈就在众人面前做家法。我哭得上气不接下气。

但是,我多么希望中止这场风波啊,何必这样伤和气呢?那天夜晚,在舅奶奶的“搓和”下,我和妈妈谈了一夜。虽然当时哭哭啼啼的,但是我的新里是甜的!心平气和地谈谈,多好啊!其实在很多方面,大人不理解我们,我们也不理解大人。

这时需要什么?——沟通!我们大了,有些事,我们有我们自己的想法,而父母,又是另一种观念。这时需要什么?——交流!如果一个家庭的每一个成员都能做到平时多沟通,多交流,那家庭风波还会有吗?多一片欢笑,岂不更好。

7. 以“我有一个——的家”为题写一篇作文

我有一个幸福的家 我们一家三口人,爸爸、妈妈和我。

我们三个可是号称武林门派中的“乐天派”。不信,听我说说你就可想而知了。

我们家呀,每个星期都少不了一场“家庭电视暴力大战”。这不战争又要开始了。

星期五晚上,我蹑手蹑脚的走向客厅,偷藏在墙角往客厅里四处张望,没看见客厅里有人,心底下便松了口气,大步走进了客厅。打开了电视,迫不及待地看起了我盼望以久的动画片,为了预防万一,我特地把电视声放的很小很小,以免让爸爸、妈妈听见(要是让爸爸、妈妈听见了话,我就要“永别”我的电视了)。

嘿,扫兴还是让爸爸这个“顺风耳”给听见了,他趁我不注意时,偷偷地把遥控器偷走了,我知道后对着房间大声叫道:“老子,想活命,就快点把遥控器拿来,不然的话,看小子怎么收拾你。”这时爸爸嬉皮笑脸的说:“丹丹好,丹丹乖,明天爸爸买果儿吃。”

啊……!他竟然把我当三岁小孩,我气的暴跳如雷看中爸爸手里的遥控就夺,没想到他却机灵的一躲,我把他扑到沙发上,爸爸急忙说:“君子动口不动手”。“哎呀,吵什么吵还让人睡吗?”这时,妈妈穿着睡衣,睁着朦胧的睡眼,走了过来,我赶忙坐好(在这个家里我和老爸都怕老妈,她可是“暴力高手”)妈妈走到钟前,眼珠都好掉出来,大声喊道:“啊……《暗算》开始了。”

急忙从爸爸手里夺过遥控,看起了影视频道,爸爸急忙走到妈妈身边说:“老婆大人(以前都叫“哎”)你看我都忙了一整天了,回来,就让我休息一下吧。”没想到,回报爸爸的却是妈妈的一个白眼。

真是老虎不发威当病猫了,爸爸叫道:“哎,你有没有听见我说话吗?”妈妈目不转睛的盯着电视说:“我都工作一天了,回来还要洗衣服……谁体谅我的辛苦。”眼睛看着他们就要吵起来,我急忙把他们俩个推开,摆摆眼镜,背着手,一本正经地说:“依本人的头脑想,最有权利看的应该是……”。

看着他们那一个个充满自信的样子,我不禁想哈哈大笑(但我没笑)“就是我”啊——为什么?为什么?……。 ……哎,一直到为了晚上九点多种,战争才平息。

这就是我的一个多彩多姿,丰富多彩的家,既有喜,又有忧,既有乐,又有悲的家,在这个家,使我感到了温馨与快乐,我喜欢这个幸福的家。

8. 以"家"为话题写一篇不少于600字的作文,急需

在我的家庭中,有暴力的爸爸,调皮的我,凶巴巴的妈妈,和蔼可亲的姥姥,四人一起生活得很好,当然也少不了偶尔的吵架。 那天,是劳动节,爸爸妈妈带我到云洞岩风景区爬山。我高高兴兴地回来后,突然,只听见爸爸叫我写作文,我皱着眉头偷偷地瞧了爸爸一眼,只见他瞪着一双大大的眼睛看着我,像个魔鬼。我连忙跑进书房,趴在书桌上抱着脑袋心想:作文作文,那个“魔鬼”整天就知道叫我写作文,现在,我只要一听见要写作文,脑袋就变得大大的。我望了望窗外,只看见鸟儿们成群结队悠闲自在地在天空中展翅高飞,心想:如果我是一只能展翅高飞、自由自在的鸟儿就好了,我就能在天空中翱翔,飞到世界各地,就不用整天挨家长的骂。哪怕用生命去交换我也愿意。唉!想来想去,我就是想不出要写什么呢?于是,就拿起笔随便地写了起来,很快,我的作文写完了。只听见门外“咚咚咚……”的敲门声,爸爸走进来了,他随手拿起我的作文一看,生气了,一个响亮的耳光落到了我的脸上。顿时,我的脸上 *** 辣的,不禁哇哇大哭,爸爸就更火了,他的眼睛里似乎要喷射出火花一样,十分恐怖。他又举起了“五爪”在我的脸上挥了几下,顿时,我的脸肿得大大的,哭声越来越响,竟然传到了“耳聋”姥姥的耳朵里。她急忙跑进书房一看,原来是我们这两个“冤家”在吵架哩!姥姥连忙过去劝阻那个“魔鬼”,可是“魔鬼”却说:“我们父女俩的事不用你这老太婆来搅和,赶快出去。”姥姥不但没劝着,而且还被那个“魔鬼”狠狠地骂了一顿。过了一会儿,那个“魔鬼”的气“消化”了许多。便用他的“五爪”拧起我的脖子,气呼呼地朝大门走去,把我甩在门外,“叭”地关上门。我又哭又闹地“躺”在门口,心想:作文写不好,能全怪我吗?你这个狠心的“魔鬼”不但没有耐心教我,而且就知道整天打人、骂人,真是不可理喻。

小吵小闹的事是很多的,但这次的吵闹是最厉害的,而且还深深地伤了我的自尊心。这场风波至今还刻在我的心里,真希望爸爸能变得温柔些!



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