四年级母鸡教学反思
《母鸡》是人教版新教材 四年级语文 第七册第四单元第十六课，是老舍先生另一篇脍炙人口的佳作。下面是为大家准备的四年级母鸡教学 反思 ，希望大家喜欢!
四年级母鸡教学反思 范文 1
《母鸡》作者描写了对母鸡的看法的变化，前半部分写了母鸡的无病呻吟，欺软怕硬和拼命炫耀，再现了一只浅薄 ，媚俗的母鸡。后半部分则描写了母鸡的负责，慈爱、勇敢和辛苦，塑造了一位伟大的鸡母亲的形象，表达了对母爱的赞颂之情。
《母鸡》是篇略读课文，内容浅显。教学目的是让学生自读自悟，弄清作者对母鸡的态度有怎样的变化，原因是什么，然后再交流读书体会,对比与《猫》的写作手法。
教学中我力争创设丰富的教学环境，突出学生的主体地位让学生享有个性化的、自由的发展空间，使课堂充满生命活力，同时也不忽视语文基础知识，基本能力的训练 ，力求两者的和谐统一。 在教学中，我能抓住重点句理解作者对母鸡的感情：讨厌到不敢讨厌，再切入课文抓住重点句学习，理解作者讨厌母鸡是因为母鸡的无病呻吟，欺软怕硬和拼命炫耀。而后重点理解作者为什么不再讨厌母鸡的讨厌，让学生从文中找 句子 理解。最后解决为什么用“不敢”，让学生体会到，因为母鸡的辛苦、勇敢、慈爱、负责，所以作者敬佩母鸡。
当然，在教学中还发现了很多不足，这是一篇略读课文，可是自己因为觉得这也好，那也好，而舍不得丢掉一些，反而使课堂容量过大，课最后来不及上。还有自己上课节奏比较慢，学生反馈有重复的比较多。在平时的课堂教学中，要注意训练学生要善于发表不同意见，相同意见就不必多讲了!
四年级母鸡教学反思范文2
《母鸡》是一篇自读课文，教学参考书上提示重点是引导学生自读自悟，体会母爱的伟大。我备课时阅读了教材，发现这篇课文在写法很明显是先抑后扬，作者抓住对母鸡前后感情不同来写，于是我把教学重点改为：1、自读课文，体会作者对母鸡的感情有什么变化，两种不同的感情你分别从哪些句子的描写中体会出来。学生自读后很快都完成个内容。2、抓住个别有特色的句子，引导学生品读，感悟作者的写法，如：“发现了一点儿可吃的东西，它咕咕地紧叫，啄一啄那个东西，马上便放下，让它的儿女吃。”这个句子，学生找出了作者抓住母鸡的动作“叫，啄，放”体会出，除了描写出母鸡对儿女的爱，还看出母鸡非常的细心。学生体会到抓住动作描写的好处。
这节自读课文抓住一个主要问题，让学生品读课文思考，再体会这篇课文在写法上一二个有特色，值得学习的地方，让学生学习体会。抓的点不多，但在课堂上感觉效果不错。
四年级母鸡教学反思范文3
《母鸡》是在学了精读课文老舍先生的《猫》后安排的一篇略读课文。课前的学习提示是这样写的：在老舍的笔下，那只既古怪又可爱的猫跃然纸上。下面这篇课文也是老舍写的。认真读一读，看看他写的母鸡又是怎样的;再比较一下，两篇 文章 的写法各有哪些特点。
《母鸡》描写了作者对母鸡的看法的变化，表达了对母爱的赞颂之情。课文以作者的情感变化为线索，前后形成了鲜明的对比。前半部分写了母鸡的无病呻吟、欺软怕硬和拼命炫耀，再现了一只浅薄、媚俗的母鸡;后半部分则描写了母鸡的负责、慈爱、勇敢和辛苦，塑造了一位“伟大的鸡母亲”的形象。作者对母鸡的情感由“讨厌”转变为“尊敬”。
本文的语言风格比较口语化，直白自然，发着浓郁的生活气息，读起来令人感到亲切舒服。这篇课文的重难点是引导学生自读自悟，体会母爱的伟大，并通过比较老舍两篇文章的特点，感悟作者的语言风格，加强语言实践。四年级的学生虽已初步具有一定的理解能力和自读自悟方面的学习能力，本文是一篇略读课文，内容浅显，学生很容易理解课文内容，要求在一课时内学完。但在体会作者情感和写作 方法 时需要教师加以适当点拨、引导。因此，我根据学生的实际情况和略读课文的教学要求，我将教学的重难点落实为指导学生学习略读课文的阅读方法，引导学生体会作者的情感变化，感受英雄母亲的形象，而将课文安排为两个课时来完成。
根据略读教学的目标，对《母鸡》这一课，我紧抓情感变化这条主线，找出关键的句子：“我一向讨厌母鸡。”“我不敢再讨厌母鸡了。”针对这两种截然不同的态度，提出问题，经过归纳 总结 成两大问题：1、为什么一向讨厌母鸡呢?2、后来为什么又不敢再讨厌母鸡呢?根据问题，找读相关语句，简单地品读，而不是逐字逐词进行追问研读讲解。
我把本课的教学重点定位为：1、引导学生自读自悟，体会老舍对母鸡的感情变化，感受母爱的伟大;(第一课时)2、并通过比较老舍两篇文章的特点，感悟作者的语言风格，加强语文实践。(第二课时)
教学中，我力争创设丰富的教学环境，突出学生的主体地位，让学生享有个性化的、自由的发展空间，使课堂充满生命活力，同时也不忽视语文基础知识及基本能力的训练，力求两者的和谐统一。虽然课堂流程顺利，表面上看是完成了教学任务。然而，仔细反思一下，却存有很多的不足之处需改进：
1、由于我忽视了语文意识，因此学生对老舍先生语言的口语化、直白化的感悟和体验就不到位，教学还是在平面上推移，没有让学生在原有基础上有所提高，导致整堂课的朗读始终没有一个提升。在教学的过程中，我安排不同方式、不同要求地读课文。但由于预习检查工作不及时，学生在读课文时出现了朗读不流利，甚至不敢大声朗读等现象。朗读的指导与训练要在平时花功夫加以落实。因此，在平时的朗读教学中就该多种形式朗读，重视朗读的方法。
2、整堂课，举手回答的学生就集中在那么几个人，其他的都是沉默的。新课标指出，阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。应让学生在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得思想启迪，享受审美乐趣。而略读课文教学最大的目的就是让我们培养学生独立阅读的能力，让学生自己把课文读懂，在实践中掌握读书方法。略读课文是学生独立阅读的实践机会，个体自读和合作交流是略读课文学习的重要方式。可是在学生的理解遭遇瓶颈的时候，我的分析就过多地参与引导了，使得课堂中教师的主导明显化。
3、本文的语言十分生活化，使得文章是那样的生动鲜明又通俗易懂。都说语文课堂应该充满了朝气与乐趣，这就对教师提出了更高的要求，而调动学生的积极性，营造教学情境等是靠教师的语言的。但是在教学时由于让学生回答问题时过于犹豫，延误了时间显得有点拖拉，致使课堂缺乏活力。因此，在平时的课堂教学中，我应该注意训练学生要善于发言，要注重对学生语文能力的训练，充分调动学生的积极性。
四年级母鸡教学反思相关文章：
★ 四年级母鸡教学反思
★ 语文《母鸡》教学反思
★ 母鸡教学反思 母鸡课后反思
★ 部编版四年级下册语文《母鸡》教案范文三篇
★ 保尔的母鸡教学反思
★ 奥尔夫《母鸡孵蛋》音乐教案教学反思(2)
★ 四年级英语教学反思大全
★ 四年级语文教学反思范文
★ 奥尔夫《母鸡孵蛋》音乐教案教学反思
★ 人教版小学四年级数学教学反思
绛旓細銆姣嶉浮銆鏁欏鍙嶆1 浠婂ぉ鍦ㄤ袱浣嶅悓浜嬬殑闄悓涓,鏉ュ埌涔夋ˉ闀囩浜屽皬瀛﹀401鐝鐢熶笂浜嗗叕寮璇锯曗曘婃瘝楦°嬨傝繖鏄垜鐨勭浜屽爞鍖虹骇鍏紑璇俱傜涓鍫傚簲璇ユ槸20xx骞村湪鍧庡北闀囧皬闈㈠鍏ㄥ尯涓勾璇枃鏁欏笀鎵涓婄殑銆備粖澶╅潰瀵圭殑鏄尯棣栧眾灏忓璇枃鍚嶅笀銆佹湰灞婂皬瀛﹁鏂囧悕甯堝煿鍏诲璞°佹暀鐮斿娌堝矚鍜屾湵鍗庤搐涓や綅鏁欑爺涓撳銆佹矆澶у畨銆佽垂钄氫袱浣嶇壒绾ф暀甯堢瓑...
绛旓細銆姣嶉浮銆鏁欏鍙嶆 绡1 銆婃瘝楦°嬫槸浜烘暀鐗堟柊鏁欐潗鍥涘勾绾璇枃绗竷鍐岀鍥涘崟鍏冪鍗佸叚璇,鏄佽垗鍏堢敓鍙︿竴绡囪剭鐐欎汉鍙ｇ殑浣充綔銆備綔鑰呮弿鍐欎簡瀵规瘝楦＄殑鐪嬫硶鐨勫彉鍖,鍓嶅崐閮ㄥ垎鍐欎簡姣嶉浮鐨勬棤鐥呭懟鍚,娆鸿蒋鎬曠‖鍜屾嫾鍛界偒鑰,鍐嶇幇浜嗕竴鍙祬钖,濯氫織鐨勬瘝楦°傚悗鍗婇儴鍒嗗垯鎻忓啓浜嗘瘝楦＄殑璐熻矗,鎱堢埍銆佸媷鏁㈠拰杈涜嫤,濉戦犱簡涓浣嶄紵澶х殑楦℃瘝浜茬殑褰㈣薄,琛ㄨ揪浜...
绛旓細姣嶉浮鏁欏鍙嶆1 鑰佽垗鍏堢敓閫氳繃浠旂粏瑙傚療锛屾姄浣忔瘝楦″湪涓嶅悓鎯呭喌涓嬬殑鐗圭偣锛屼互鎯呮劅鍙樺寲涓虹嚎绱㈣鏂囷紝鍓嶅悗褰㈡垚浜嗛矞鏄庣殑瀵规瘮銆傚墠鍗婇儴鍒嗗啓浜嗘瘝楦＄殑鏃犵梾鍛诲悷銆佹杞曠‖鍜屾嫾鍛界偒鑰锛屽啀鐜颁簡涓鍙祬钖勩佸獨淇楃殑姣嶉浮锛屽啓鍑轰簡鈥滄垜鈥濊鍘屾瘝楦＄殑鍘熷洜锛涘悗鍗婇儴鍒嗗垯鎻忓啓浜嗘瘝楦＄殑璐熻矗銆佹厛鐖便佸媷鏁㈠拰杈涜嫤锛屽閫犱簡涓浣嶁滀紵澶х殑楦℃瘝浜...
绛旓細鏈鍚庤В鍐充负浠涔堢敤鈥滀笉鏁⑩濓紝璁╁鐢熶綋浼氬埌鍥犱负姣嶉浮鐨勮緵鑻︺佸媷鏁佹厛鐖便佽礋璐ｏ紝鎵浠ヤ綔鑰呮暚浣╂瘝楦°傝鏂囩粨灏句綔鑰呰鈥滄垜涓嶆暍璁ㄥ帉姣嶉浮浜嗏濄備粬瀵规瘝楦＄殑鎰熸儏涓婂崌鍒颁簡灏婃暚锛屽磭鎷溿傝鎬荤粨鍑鸿繖涓鐐归潪甯稿洶闅撅紝闇瑕佸瀛愮敤蹇冮浼氥傝澶氬瀛愬璇炬枃鐞嗚В寰椾笉娣憋紝鎵浠ヨ涓嶅嚭浣滆呯殑杩欑鎰熸儏銆 鍦...
绛旓細寮哄寲瀵规枃鏈瑷鐨勪綋浼氥傚湪鏁欏璁捐涓婏紝鏃㈣鎶婃彙鏁欏鐩爣锛岀‘淇濆叧閿唴瀹圭殑钀藉疄锛屽張瑕佹敞鎰忔暀瀛﹁妭濂忓拰璇惧爞瀹归噺鐨勬帶鍒讹紝閬垮厤閲嶅銆傛荤殑鏉ヨ锛屾暀瀛︽瘝楦¤繖涓涓婚鏃讹紝鏁欏笀鏃㈣寮曞瀛︾敓娣卞叆鐞嗚В姣嶇埍锛屽張瑕佹敞閲嶅煿鍏讳粬浠殑璇枃绱犲吇鍜岀嫭绔嬫濊冭兘鍔涳紝鍚屾椂涓嶆柇鍙嶆濆拰鏀硅繘鏁欏鏂规硶锛屼互鎻愰珮鏁欏鏁堟灉銆
绛旓細鏁欏鍙嶆锛氬湪瀛︿範銆姣嶉浮銆嬩竴璇炬椂锛屾垜浠ヤ綔鑰呯殑鎯呮劅鍙樺寲涓虹嚎绱紝寮曞瀛︾敓閫氳繃鍏蜂綋鐨勪簨渚嬪幓浣撲細浣滆呭姣嶉浮鐨勬儏鎰熺敱鈥滆鍘屸濊浆鍙樹负灏婃暚锛屼綋浼氫綔鑰呭姣嶇埍鐨勮禐棰備箣鎯呫傚啀缁撳悎瀛︾敓瀹為檯锛岃瀛︾敓璋堣皥鑷繁瀵规瘝鐖辩殑鎰熷彈锛屾彁鍗囧姣嶇埍鐨勮璇嗐傚拷鐣ヤ簡鐣ヨ璇炬枃鐨勭暐锛屽湪鏁欏5銆6銆7銆8鑷劧娈电殑鏃跺欏鐢熷緢瀹规槗灏辨荤粨鍑烘瘝楦...
绛旓細鏁欏鍙嶆1 9鏈25鏃ワ紝鏈夊垢鍦ㄦ祹娓庤矾瀛︽牎鍚簡寮犲皬濞熻佸笀鍜屽彶鑻ュ叞鑰佸笀鐨勮锛屽彈鐩婂尓娴咃紝鎰熸叏鑹锛佸惉寮犺佸笀鐨勮锛岃鎴戜骇鐢熼敊瑙夛紝浠夸經鑷繁涔熸槸寮犺佸笀鐝笂鐨勪竴鍚嶅鐢熴傚洜涓鸿佸笀璁茬殑鍐呭瀹炲湪鏄お涓板瘜浜嗭紝涓嶄粎濡傛锛岃妭濂忎篃寰堢揣鍑戙傛垜鍧愬湪鏁欏閲岋紝涓濇涓嶆暍鍒嗗績銆備竴鑺傝涓嬫潵锛屾垜绗竴娆℃湁浜嗚繖鏍风殑鎰熻锛氬師鏉ョ暐璇...
绛旓細濡:鍢庡槑鍢庡槑,姣嶉浮鍦ㄥ铔; 鍢庡槑鍢庡槑,楦瓙鍦ㄥ铔; 鍢庡槑鍢庡槑,鐧介箙鍦ㄥ铔嬨 鏁欏鍙嶆 鐢ㄦ墜鍋惰鏁呬簨寮曡捣骞煎効鐨勫叴瓒,瀛╁瓙浠殑鐪肩悆閮借鍚稿紩浣忎簡;褰撻煶涔愬搷璧锋椂,姣嶉浮瀛佃泲鐨勬儏鏅湁涓娆″惛寮曚綇浜嗗辜鍎,浠栦滑鎯呬笉鑷鐨勬暟璧疯泲鏉,杩欓闊充箰鍙嶅鍥涢亶,鎵浠ュ湪涓嶇煡涓嶈涓瓕鏇插凡琚辜鍎夸滑娑堝寲浜嗐傚湪鐢ㄤ笉鍚屾柟寮忚〃鐜拌泲鐨勪釜鏁版椂,瀛╁瓙...
绛旓細涔熶笉鑳藉拰鈥姣嶉浮鈥濅簰鐩告帹銆佹媺銆佹挒銆佹壄銆(2)鈥滃皬楦♀濆湪韬查棯鏃朵笉瑕佹帀闃熴 2,鏁撮槦,鎬荤粨鏈鏁欏鍐呭,甯堢敓鍛婂埆銆 3,瀹ｅ竷涓嬭銆 鍦哄湴瀹夋帓:涓涓帓鐞冨満銆 棰勮缁冧範瀵嗗害:25-30% ; 棰勮鏈楂樺績鐜:130娆″垎銆 鏁欏鍙嶆:鐢变簬涓骞寸骇瀛︾敓鍒氬垰杩涘叆灏忓,绾緥涓嶆槸鐗瑰埆鐨勫ソ,浣嗗鏂伴矞鐨勪簨鐗╄繕鏄瘮杈冨枩娆,鍥犳鍙鎶撲綇浠栦滑杩欎竴...
绛旓細"姣嶉浮濡堝鐢熶簡涓夐铔,瀹冭繕浼氱敓鍑轰粈涔堣泲鍛?鎴戜滑寰呬細鏉ョ湅鐪嬨"鏁欏笀瀹屾暣鍞卞洓娈垫瓕鏇,鍞卞埌绗洓娈垫椂鍑虹ず鍙岃優鑳庡皬楦°"鍘熸潵姣嶉浮濡堝杩樼敓浜嗗弻鑳炶儙灏忛浮銆" 璇峰辜鍎垮拰濂芥湅鍙嬫姳涓鎶,"绛変細鎴戜滑鍥炲埌鐝笂鍐嶆潵鍞卞敱鐪嬪ソ涓嶅ソ銆" 骞煎効鍚煶涔愮寮鏁欏銆 鏁欏鍙嶆: 鏈姝屽敱娲诲姩鏉ユ簮涓庡ゥ灏斿か闊充箰娲诲姩銆婃瘝楦″铔嬨嬨傚師娲诲姩鐨勯噸鐐瑰湪...
