哪里可以找到小学牛津英语3a~~6b的说课稿？
\u4f60\u597d\uff0c\u6709\u6ca1\u6709\u725b\u6d25\u5c0f\u5b66\u82f1\u8bed3a \u52306B\u7684\u8bf4\u8bfe\u7a3f\u3002 \u73b0\u5728\u6025\u7528\uff0c\u73b0\u5728\u6ca1\u5206\uff0c\u4ee5\u540e\u8ffd\u52a0\u7ed9\u4f60\u597d\u4e48 [email protected] \u8c221. \u7b80\u5355\u53e5\u3001\u5e76\u5217\u53e5\u548c\u590d\u5408\u53e5
\u53e5\u5b50\u7c7b\u578b(Types of sentences)\u53ef\u4ee5\u5206\u4e3a\u7b80\u5355\u53e5\u3001\u5e76\u5217\u53e5\u548c\u590d\u5408\u53e5\u4e09\u79cd\u3002
\uff081\uff09 \u7b80\u5355\u53e5\uff08The Simple Sentence\uff09:\u7531\u4e00\u4e2a\u4e3b\u8bed\uff08\u6216\u5e76\u5217\u4e3b\u8bed\uff09\u548c\u4e00\u4e2a\u8c13\u8bed\uff08\u6216\u5e76\u5217\u8c13\u8bed\uff09\u6784\u6210\u7684\u53e5\u5b50\u3002
e.g. \u2460I often get up at six in the morning. (\u4e00\u4e2a\u4e3b\u8bed\u3001\u4e00\u4e2a\u8c13\u8bed)
\u2461 My mother and I often go shopping. \uff08\u5e76\u5217\u4e3b\u8bed\u3001\u4e00\u4e2a\u8c13\u8bed\uff09
\u2462Some students walk or ride bikes to school. \uff08\u4e00\u4e2a\u4e3b\u8bed\u3001\u5e76\u5217\u8c13\u8bed\uff09
\uff082\uff09 \u5e76\u5217\u53e5\uff08The Compound Sentence\uff09:\u7531\u5e76\u5217\u8fde\u8bcd\uff08and, so, but, or\u7b49\uff09\u628a\u4e24\u4e2a\u6216\u4e24\u4e2a\u4ee5\u4e0a\u7684\u7b80\u5355\u53e5\u8fde\u5728\u4e00\u8d77\u800c\u6784\u6210\u7684\u53e5\u5b50\u3002
e.g. \u2460She doesn\u2019t like science, and she thinks it\u2019s boring.
\u2461Ed has a great sports collection, but he doesn\u2019t play sports.
\u2462School starts at eight, so I get up at six thirty.
\u2463Hurry up, or you\u2019ll be late.
\uff083\uff09 \u590d\u5408\u53e5(The Complex Sentence)\uff1a\u7531\u4e00\u4e2a\u4e3b\u8bed\u548c\u4e00\u4e2a\u6216\u4e00\u4e2a\u4ee5\u4e0a\u7684\u4ece\u53e5\u6784\u6210\u7684\u53e5\u5b50\u3002\u5305\u62ec\u5bbe\u8bed\u4ece\u53e5\u3001\u72b6\u8bed\u4ece\u53e5\u7b49\u3002
e.g. \u2460Mozart started writing music when he was four years old.(when\u5f15\u5bfc\u7684\u65f6\u95f4\u72b6\u8bed\u4ece\u53e5)
\u2461 I think (that) Screen City has the most comfortable seats. \uff08 that\u5f15\u5bfc\u7684\u5bbe\u8bed\u4ece\u53e5\uff09
2. \u5173\u4e8e\u8bed\u5e8f
\uff081\uff09 \u6240\u8c13\u8bed\u5e8f\u5c31\u662f\u6307\u8bed\u8a00\u8868\u8fbe\u987a\u5e8f\u3002\u82f1\u8bed\u8bed\u5e8f\u53ef\u5206\u9648\u8ff0\u8bed\u5e8f\u548c\u7591\u95ee\u8bed\u5e8f\u3002
\uff082\uff09 \u6240\u8c13\u9648\u8ff0\u8bed\u5e8f\uff0c\u53c8\u79f0\u4e3b\u8c13\u8bed\u5e8f\uff0c\u5c31\u662f\u6309\u201c\u4e3b\u8bed+\u8c13\u8bed+\u5176\u4ed6\u201d\u7684\u5148\u540e\u987a\u5e8f\u8868\u8fbe\u7684\u8bed\u5e8f\u3002
\uff083\uff09 \u6240\u8c13\u7591\u95ee\u8bed\u5e8f\uff0c\u5c31\u662f\u4e00\u822c\u7591\u95ee\u53e5\u3001\u7279\u6b8a\u7591\u95ee\u53e5\u7684\u8868\u8fbe\u987a\u5e8f\u3002\u901a\u5e38\u5728\u4e3b\u8bed\u524d\u6709\u52a9\u52a8\u8bcd\u3001\u60c5\u6001\u52a8\u8bcd\u7b49\u3002
e.g. What does Mary do on weekends? (\u7591\u95ee\u8bed\u5e8f)
\u2192I don\u2019t know what Mary does on weekends. (\u9648\u8ff0\u8bed\u5e8f\uff0c\u53bb\u6389\u4e86\u539f\u53e5\u7684\u52a9\u52a8\u8bcddoes,\u8c13\u8bed\u52a8\u8bcddo\u8fd8\u539f\u6210\u4e00\u822c\u73b0\u5728\u65f6\u4e09\u4eba\u79f0\u5355\u6570does.)
(4)\u4e3b\u4ece\u590d\u5408\u53e5\u5e38\u8981\u7528\u9648\u8ff0\u8bed\u5e8f\u3002
I don\u2019t know what did I do wrong? ( \u00d7)
\u2192I don\u2019t know what I did wrong. (\u221a )
3. \u5173\u4e8e\u540e\u7f00\u201cful\u201d
\uff081\uff09\u5f88\u591a\u540d\u8bcd\u540e\u52a0\u540e\u7f00ful\u5c31\u6210\u4e86\u5f62\u5bb9\u8bcd\u3002 e.g. care\u2192 careful; beauty \u2192 beautiful; color \u2192 colorful; use \u2192 useful; help \u2192 helpful; \u7b49\u3002
\uff082\uff09\u6709\u540e\u7f00ful\u7684\u5f62\u5bb9\u8bcd\u7684\u53cd\u4e49\u8bcd\u901a\u5e38\u662f\u4ee5less\u4e3a\u540e\u7f00\u7684\u5f62\u5bb9\u8bcd\u3002
e.g. Careful \u2192 careless; useful \u2192 useless\u7b49\u3002
4. \u5173\u4e8e\u8868\u793a\u201c\u5173\u8054\uff0c\u8054\u7cfb\u201d\u7684\u4ecb\u8bcd\u201cto\u201d
\uff081\uff09\u82f1\u8bed\u4e2d\u8868\u793a\u201cA \u7684B\u201d\u542b\u4e49\uff0c\u9664\u4e86\u540d\u8bcd\u6240\u6709\u683c\u548c \u201cB of A\u201d \u5916\uff0c\u8fd8\u53ef\u4ee5\u7528 \u201cB to A\u201d\u3002
\uff082\uff09\u5728\u201cB to A\u201d\u7ed3\u6784\u4e2d\uff0cB\u5e38\u662f\u4ee5\u4e0b\u8bcd\uff1aanswer, key, bridge, way, entrance, exit, ticket\u7b49\u3002
\uff083\uff09\u53ef\u7528\u987a\u53e3\u6e9c\u8bb0\u4f4f\u8fd9\u4e9b\u5355\u8bcd\uff1a\u7b54\u6848\u94a5\u5319\u6865\u548c\u8def\uff0c\u5165\u51fa\u53e3\u8fde\u7740\u4ecb\u8bcdto\u3002
e.g. \u2460the answer to the question \u8fd9\u4e2a\u95ee\u9898\u7684\u7b54\u6848 ;
\u2461the way to the park \u53bb\u516c\u56ed\u7684\u8def ;
\u2462the entrance to the museum \u535a\u7269\u9986\u7684\u5165\u53e3
\u2463the key to our classroom \u6211\u4eec\u6559\u5ba4\u95e8\u7684\u94a5\u5319
\u2464a ticket to a ball game \u4e00\u5f20\u6bd4\u8d5b\u7403\u7968
5. \u5173\u4e8e\u7591\u95ee\u8bcd\u8fde\u7528\u52a8\u8bcd\u4e0d\u5b9a\u5f0f
(1)\u7591\u95ee\u8bcdwhen, where, what, how\u7b49\u53ef\u4ee5\u548c\u52a8\u8bcd\u4e0d\u5b9a\u5f0f\u8fde\u7528\uff0c\u6784\u6210\u7279\u6b8a\u7ed3\u6784\u3002
\uff082\uff09\u6b64\u7ed3\u6784\u5e38\u4e0e\u542b\u60c5\u6001\u52a8\u8bcdcan/could, should, be able to\uff0c will/would\u7b49\u7684\u5bbe\u8bed\u4ece\u53e5\u8f6c\u6362\u3002
e.g. \u2460I don\u2019t know what I should do next. \u2192I don\u2019t know what to do next.
\u6211\u4e0d\u77e5\u9053\u63a5\u4e0b\u6765\u8be5\u505a\u4ec0\u4e48\u3002
\u2461Could you please tell me where you will do on vacation?
\u2192Could you please tell me where to go on vacation?
\u80fd\u544a\u8bc9\u6211\u4f60\u8bb2\u53bb\u54ea\u513f\u5ea6\u5047\u5417\uff1f
\u2462He forgot when they would start. \u2192He forgot when to start.
\u4ed6\u5fd8\u4e86\u4f55\u65f6\u8981\u51fa\u53d1\u3002
\u2463Please let us know how we can do it well. \u2192Please let us know how to do it well.
\u8bf7\u544a\u8bc9\u6211\u4eec\u600e\u6837\u624d\u80fd\u628a\u5b83\u505a\u5f97\u66f4\u597d\u3002
\u8bf7\u641c\u7d22\u201c\u6c5f\u82cf\u5c0f\u6559\u7f51\u201d\u91cc\u9762\u6709\u725b\u6d25\u82f1\u8bed\u4e13\u680f\uff01\uff01
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2008-07-14 09:32:52 Unit 5 I am watching tv.说课稿[七年英语说课]
Unit5Iamwatchingtv.说课稿（一）教材的地位及作用本课是初一新教材第5单元的第一部分，教材内容围绕着描述人现在的活动展开，让学生学会谈论人人们正在干什么。本课的教学内容与学生的实际生活密切相关，易于引发学生运用简单的英语进行交际和交流。在学习活动中，学生能通过交换对不同人物活动的描述，促进学生之间和师生之间的情感交流，增进情谊。（二）教学目标...
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2008-07-14 09:27:07 《In the fruit shop》说课稿 牛津英语1A说课稿[一年英语说课]
牛津英语1A《Inthefruitshop》说课稿我说课的内容是上海教育出版社出版的牛津小学英语1AModule3Unit2Inthefruitshop的第一课时。本节课是单词教学，主要教授四个新词：apple,orange,pear,peach.。本节课的知识目标是使学生能听、说、认、读apple,orange,pear,peach这四个单词。能力目标是能...
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2008-07-14 09:05:16 SEFC BOOK2 U16 Lesson 63说课稿[高一英语说课]
人教版高一英语说课(SEFC)SB2BU16Lesson63说课稿Unit16Lesson63Hello,everyone.TodayI’mverypleasedtohaveanopportunitytotalkaboutsomeofmyteachingideas.MytopicislifeintheoceanstakenfromLesson63ofUnit...
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2008-07-14 08:17:35 初二英语上册Unit 3 What does he look like? 说课稿[八年英语说课]
初二英语上册Unit3Whatdoeshelooklike?说课稿一、教学目标1、能力目标：通过本单元的学习，学会描述人的外表，学会谈论身高、体重、发型、面部特点，学会简单地表达自己的观点或好恶。2、知识目标：（1）、重点单词：shorthair,curlyhair,longhair,straighthair,blondehair,brownhair,tal...
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2008-07-14 08:15:06 说课稿（Unit 8, Go for it !八年级上册）[八年英语说课]
说课稿（Unit8,Goforit!）新开镇一中陈栋芳一、教材解读：本单元的中心话题是谈论过去发生的事情(talkabouteventsinthepast).这个话题非常贴近学生的生活实际。在这节课中，同学们学习并运用动词的过去式进行听、说、读、写、演等各项练习。教材中的对话包括一般过去时(theSimplePastTense)的各种句式，对相关活动的设计及...
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2008-07-14 08:13:22 初二英语上册第6单元SectionA英语说课稿[八年英语说课]
初二英语上册第6单元SectionA英语说课稿陈原各位同仁：大家好，今天我要说课的内容是初二英语上册第6单元SectionA的前部分，Title（题目）是I`mmoreoutingthanmysister.其主要的内容是：“Talkaboutpersonaltraitsandhowtocomparepeople.”一话题。由于本单元具有两部分：Section...
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2008-07-14 08:12:05 Go for it Book 1 Unit 3 说课[七年英语说课]
GoforitBook1Unit3说课一、教材分析：教材概述：《新目标英语》Goforit!每个单元包括sectionA,sectionB,和selfcheck三个，部分其中A部分是基本的语言内容，B部分是知识的扩展和综合的语言运用。Selfcheck部分是让学生用来自我检测本单元所学的语言知识。教材突出语言使用能力的培养，它采用任务型语言教学模式，每个单元...
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2008-07-14 08:10:19 七年级英语上册说课稿 unit3 This is my sister[七年英语说课]
七年级英语上册unit3Thisismysister(第一课时)说课稿一．教材分析（一）教材的地位及作用本单元所有的环节设置都紧紧围绕了一个主题，那就是家庭成员。在整个单元中家庭成员的称谓以及对家庭成员的介绍和提问，与一个个小任务紧密地结合在一起。任务由一开始的口头介绍到之后的书面表达，由最初单一的家人称谓到最后连贯的语句，教材较好地体现了教学的渐进性和层次...
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2008-07-14 08:09:22 新目标七年级上册说课稿 Unit 2 Is this your pencil?[七年英语说课]
初中英语新教材Goforit!Unit2说课稿1、背景分析1．教材概述此套教材是人民教育出版社和美国ThomsonLearning出版集团首次合作的系列产品，它是在ThomsonLearning2000年最新出版的教材Goforit的基础上，合作编写而成。它集合了美式英语的特点也融入了中国的教学理念，整书没有一个中文字，意在强迫学生用英语的思维去学习英语，创...
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2008-07-10 10:12:19 新目标英语八年级下Unit 8说课稿[八年英语说课]
新目标英语八年级下Unit8：Whydon'tyougetherascarf?说课稿Unit8.Whydon'tyougetherascarf?(SectionA1a-1c)一、说教材1、教材的地位和作用本课是第八单元的第一课，主要围绕如何给建议和意见展开讨论，懂得谈论和比较不同的东西和事物,1a的卡通画先由学生讨论物品的品质开始，然后分类，1b.1c是以1...
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2008-07-09 10:21:29 初中英语八种基本时态综合复习说课稿[九年英语说课]
初中英语八种基本时态综合复习说课稿一、说复习内容1、动词时态的重要性我们知道动词是句子的脊梁，动作发生的时间不同，它们在英语中的表现形式也不同，使英语句子变得生动而富有生命力，这就是动词时态。学生只有通过掌握正确的时态才能把单词、短语连成一体，形成活生生的句子，从而组成有生命力的篇章。因此动词时态在英语语法中具有不可动摇、不可替代的位置，是英语语法中的基础。...
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2008-07-07 08:25:47 小学英语说课稿《北师大版英语》Unit8 Mocky is late[四年英语说课]
小学英语说课稿《北师大版英语》Unit8Mockyislate新发地小学代俊一、说教材1.说教材内容的地位、作用及意义《北师大版英语》四年级教材在内容的设计上前三个单元都有一定的内在联系，都与时间有关，且层层递进。Unit8Mockyislate这一单元与第7单元有内在的联系，是在学习星期名称的基础上进一步学习具体时间的表达法。而且学好本单元的内容，不仅有助...
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2008-07-02 09:42:11 What would you do if you had a million dollars?说课[九年英语说课]
新目标九上Unit4SectionA第一课时说课材料一、教材分析1.教材内容及地位作用本节课是第四单元SectionA的第一课时，也是本单元的重点。教材内容围绕“Whatwouldyoudoifyouhadamilliondollars?”展开话题，让学生学会利用虚拟语气谈论假设的情景，充分发挥学生的想象力，以形成乐观开朗的性格，并培养他们正确的人生观和价值...
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2008-07-02 09:11:13 高中英语说课格式 (附第二册15单元说课例)[高二英语说课]
Teachingideas高中英语说课设计1、说教材：教材分析——本节教材地位和作用——教学目标——重点、难点。说该课题与前后的内容之间的联系和在本单元、本册或全套教材中所占的地位。说你准备确定怎样的教学目标及确定依据（理论依据和教学实际两个方面）；说教学重点、难点及选取理由。2、说教法：教学方法——教学手段——媒体运用。3、说学法：学习方法——能力培养，贯...
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2008-06-28 10:04:50 《More Oral Practice》说课 牛津英语七年级说课[七年英语说课]
牛津七年级英语说课《M2U5MoreOralPractice》说课材料教材分析：牛津英语课程要求：学生在教师的引导下，依据所掌握的知识，通过创设学习情景，开展独立或与他人合作进行某一具体项目的对话或口头作文实践活动；在关注学生学习的过程中，不断拓宽学习渠道，帮助学生在学习过程中体验、感悟、建构丰富学习经验，从而实现知识传承、能力发展、积极情感形成的统一。《M...
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2008-06-28 09:29:05 《Funny fruit》全英文说课稿[四年英语说课]
Funnyfruit说课材料IwilltalkaboutPartAofthetextFunnyfruit.一、materialsanalysis:Thisdialogueisclosetotheactualstudents,thelanguageismorereal,andwepayattentiontothecultivationofthestudents...
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