[基础知识]高考题中的“文明礼貌”

在2005年高考语文试卷中,全国卷I、卷II、卷III不约而同地考查了文明礼貌用语——客套话、谦辞、敬辞的使用,这是语文试题人性化、人文化的体现,同时也充分体现了社会主义精神文明建设的要求。
  文明礼貌,需要从生活点滴做起。 现将一些常见的文明礼貌用语集录如下,以期为考生的备考节约宝贵的时间:

  一、客套话

  1.“费神”“费心” 意思是耗费心神、精神,多用于请托或致谢时。

  2.“借光” 用于请别人给自己方便或向人询问时。

  3.“久仰” 意思是仰慕已久,用于初次见面时;

  “久违” 意思是好久不见,用于久别后相见。

  4.“留步” 用于主人送客人时,客人请主人不要送出去。

  5.“屈就” 用于请求别人担任职务;

   “屈尊” 意思是降低身份俯就。

  6.“赏光” 用于请对方接受自己的邀请;

   “赏脸” 用于请对方接受自己的要求或赠品。

  7.“失敬” 向对方表示歉意,责备自己礼貌不周;

   “失陪” 表示不能陪伴对方;

  “失迎” 因没有亲自迎接客人而向对方表示歉意。

  8.“笑纳” 用于请人收下礼物。

  9.“心领” 用于辞谢别人的馈赠或酒食招待。

  10.“幸会” 表示跟对方见面很荣幸。

  二.谦辞

  1.“敝” 用于称呼跟自己有关的事物。常用的如:“敝人”用于谦称自己;“敝处”用于谦称自己所在的地方;“敝校”用于谦称自己的学校。

  2.“薄” 用于称呼和自己有关的事物。常用的如:“薄酒”,意思是味淡的酒,常用于待客时;“薄礼”,意思是不丰厚的礼物,多用来谦称自己送的礼物;“薄面”,为人求情时谦称自己的面子。

  3.“刍” 用于称呼自己的见解等。常用的如:“刍议”用于称自己的议论。

  4.“过”用于评价别人对自己的行为。常用的如:“过奖”,意思是过分的表扬或夸奖,用于对方赞扬自己时;“过誉”,意思是过分的称赞,用于对方称赞自己时。

  5.“家”用于对别人称呼自己辈分高或年纪大的亲属。常用的如:“家慈”“家母”,用于称自己的母亲;“家严”“家父”,用于称自己的父亲;“家兄”,用于称自己的哥哥。

  6.“老” 用于称呼和自己有关的事物。常用的如:“老脸”,用于年老的人称自己的面子;“老朽”“老身”,用于年老的人自称。

  7.“小” 用于称呼和自己有关的人或事物。常见的如:“小弟”,用于男性朋友或熟人之间称自己;“小儿”,称自己的儿子;“小女”,称自己的女儿;“小店”,称自己的店。

  8.“拙” 称呼自己的文章、见解等。常见的如:“拙笔”用于称自己的文字或书画;“拙见”,用于称自己的见解;“拙著”,用于称自己的著作。

  9.“献丑” 常用于表演技能或写作的时候,表示自己能力不济却敢于表现。

  10.“冒昧” 表示(言行)不顾地位、能力、场合是否适宜。

  11.“见笑” 表示(自己的言行)被人笑话。

  12.“不敢当” 表示承当不起(对方的招待,夸奖等)。
 三、敬辞

  1.“拜” 用于人事往来。常用的如:“拜读”,用于表示阅读别人的文章;“拜访”,用于表示访问别人;“拜托”,用于表示托别人办事;“拜望”“拜谒”,用于表示探望别人。

  2.“宝” 用于称呼对方的店铺等。常用的如:“宝地”,用于称对方所在的地方;“宝号”,用于称呼对方的店铺或名字。

  3.“垂” 用于别人(多是长辈或上级)对自己的行为。常用的如:“垂爱”,用于称对方对自己的爱护(多用于书信);“垂问”“垂询”,用于表示别人对自己的关心和询问。

  4.“大” 用于称呼和对方有关的事物。常用的如:“大驾”,用于称呼对方;“大作”,用于称对方的著作;“大名”,用于称呼对方的盛名。

  5.“奉” 用于自己的举动涉及对方时。常用的如:“奉告”,用于表示(把事情)告诉对方;“奉还”,用于表示(把东西)归还对方;“奉陪”,用于表示陪伴对方。

  6.“高” 用于称和别人有关的事物。常用的如:“高见”,意思是高明的见解;“高就”,意思是离开原来的职位从事较高的职位;“高龄”,用于称老人的年龄;“高寿”,用于问老人的年纪;“高足”“高徒”,用于称呼别人的弟子和学生。

  7.“光” 表示光荣,用于对方来临。常用的如:“光临”,称宾客到来;“光顾”,称客人到来,商家多用来欢迎顾客。

  8.“贵” 用于称和对方有关的事物。常用的如:“贵干”,用于问人要做什么;“贵姓”,用于问人姓氏;“贵子”,用于称别人的儿子(多含祝福的意思);“贵国”,称对方的国家;“贵校”,用于称对方的学校。

  9.“惠” 用于对方对待自己的行动。常用的如:“惠存”,意思是请保存,多用于送别人相片、书籍等纪念品时所提的上款;“惠顾”,指对方到这里来,多用于商店对顾客。

  10.“敬” 用于自己的行动涉及别人时,常用的如:“敬告”,用于表示告诉(别人);“敬贺”,用于表示祝贺;“敬候”,用于表示等待;“敬请”,用于表示请别人做事。

  11.“令”用于称对方的亲人或和对方有关系的人。常用的如:“令爱”,用于称对方的女儿;“令郎”,用于称对方的儿子;“令堂”,用于称对方的母亲;“令尊”,用于称对方的父亲;“令亲”,用于称对方的亲戚。

  12.“请” 用于希望对方做某事。常用的有:“请问”,用于请求对方回答问题;“请坐”,用于请求对方坐下。

  【同步练习】

  1.下列句子中,加点的传统礼貌用语使用正确的一句是()

  A.毕业时你送给我的照片和礼物,我一直惠存着。

  B.我们旅行社宾馆大厅设有服务台,欢迎各位旅客垂询。

  C.广大文学爱好者可将作品寄来,我会一一斧正。

  D.小王和小张是高中同学,毕业后一直没有见面,今日一见,小王高兴地说:“久仰久仰!”

  2.下列句子中,加点的传统礼貌用语使用正确的一句是()

  A.新开的超市大门上写着八个大字:“物美价廉,欢迎惠顾。”

  B.8月12日是贵校七十年校庆,作为市长我一定光临指导。

  C.我前几日登门拜访,正巧您不在,您的家父已经把您调离的事告诉我了。

  D.听说你新买了房子,今天我有事走不开,改天我一定赏光拜访。

  3.下列句子中,加点的词语运用不得体的一项是()

  A.小女的写作水平能有大幅度的提高,全赖您悉心指导,我们全家感激不尽。

  B.我一个老农民,能和您结为儿女亲家,实在是高攀了。

  C.老同学,今天是你大喜的日子,我因事不能前去祝贺,我的祝福望你心领了。

  D.小儿昨日冲撞了您,就请您看在我的薄面上原谅他吧。

  4.日常交际中,注重礼貌用语、讲究措辞文雅是中华民族的优良传统。请写出下列不同场合中使用的两个字的敬辞、谦语、客套话。

  示例:家里来客人了,可你因事必须出去一下,你可以说“我出去一下,请稍等片刻”,也可以说“我失陪 一下,请稍等!”

  (1)去朋友家做客,告辞回家时,朋友和家人送你出门,你可以说“不用送了”,也可以说“请 !”。

  (2)那天和同事聚餐,其间你唱了一首歌,唱完大家鼓掌喝彩,你可以说”唱得不好,让大家笑话了”,也可以说“唱得不好, 了!”

  (3)托人办事,朋友答应了。分别时你可以说“我就等着你的好消息了”,也可以说“我就 佳音了。

  5.下面是一则留言,其中有两处用得不够妥当,请将其序号填在横线上,并进行修改。

  小李同学:

  您好!

  今天,我于百忙之中①,到你的班级致谢,不巧的是你不在,真是遗憾②。那天,我丢失了钱包,十分着急,多亏你拾金不昧,使我的钱包得以璧还③。我万分感谢。今略备薄礼④——笔记本,聊表谢意,望笑纳⑤。

  祝:学业有成!

    高三十二班 王超

  应该修改的是: 改为

   : 改为

  6.汪娜是高二.三班的班长,前几天和科技馆的李馆长说好5月6日去科技馆参观,但因为学校临时决定5月6日进行考试,所以5月5日下午汪娜去找李馆长协商改期,不巧李馆长去开会了,一时回不来,汪娜只好给李馆长写张便条进行说明。请你以汪娜的身份,给李馆长写一张便条。要求称呼得体,表述简明,措词文雅。(不超过40个字)

      :

  。

  汪娜
 5月5日

  【参考答案】

  1.B (A项“惠存” 意思是请保存,多用于送别人相片、书籍等纪念品时所提的上款;C项“斧正”是敬辞,用于请人改文章;D项“久仰”意思是仰慕已久,用于初次见面时)

  2.A (B项“光临”是敬辞,指宾客到来;C项“家父”是谦辞,称自己的父亲;D项“赏光”用于请对方接受自己的邀请)

  3.C(“心领” 用于辞谢别人的馈赠或酒食招待,此处所用对象错误)

  4.(1)留步 (2)见笑  (3)敬候

  5. ① 删去 ③物归原主

  6.称呼得体 (如称“李馆长”等),表述简明(如写明来意、参观改期原因、参观之事须另行协商等),措辞文雅(如使用“贵处”“贵馆”“请见谅”“协商”等词语)。

  参考示例:

  李馆长:

  原定于明日来贵馆参观一事,因与考试相左,无法成行。需择日另作协商。不便之处,敬请见谅!

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