万圣节给糖活动方案
为了确定活动的圆满进行，时常需要预先开展活动方案准备工作，活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定的书面计划。制定活动方案需要注意哪些问题呢？下面是我为大家收集的万圣节给糖活动方案（通用6篇），欢迎阅读与收藏。
万圣节给糖活动方案1
一．活动目标：
1.通过活动让幼儿了解西方“万圣节”的文化，感受节日的快乐，为幼儿创设良好的英语人文环境，让幼儿体验不同文化习俗，借以拓展其世界观。
2.为幼儿提供展现英文的舞台，培养其大方自信的素质。
3.增进家园英语信息交流，鼓励家长在家中与宝贝亲子互动，实现家园共育。
二．活动准备：
幼儿园：
游戏准备：游戏卡，小印章，各个小游戏物资及组织准备。
环境准备：舞台及环境布置。
有关万圣节活动的自制装扮一套，手电筒，荧光道具。
家长配合准备：
1.制作参加活动人员的有关万圣节服装及荧光道具，周五穿戴整齐参加活动。
2.糖果10枚（周四带到幼儿园班主任处），周五家长再自备两三个糖果哦！
3.苹果一个（周四带到幼儿园班主任处）
4.手电筒一个（周五带着参加活动用）
三．活动过程：
集体活动：
1.万圣节集体开场舞
2.狮之威风——狮王进行曲
3.最炫英语风
4.“魔鬼走秀”
（有意愿参加“魔鬼走秀”的家庭请快速与班主任联系，每班限额4组家庭。参加“魔鬼走秀”的家庭10月26日之前请将创意的面具、造形及相关物品带入幼儿园班主任）。
5.神秘讨糖果
目的：增强孩子主动交往能力
前提：一定要安安静静，神秘的去找好朋友。
玩法：有秩序的听主持人口令，音乐声响起，讨糖果的游戏开始，各班老师务必组织。地球，太阳，火星，土星家长和宝贝手拿糖果躲藏起来（主会场附近均可），等其它班级的幼儿装扮成小鬼的样子来讨糖果，木星，天王，水星，海王，金星为寻找方，讨糖果时小朋友要说上一句“Trick or treat（不给就捣蛋）或Happy halloween万圣节快乐！对方才能把糖果送给小朋友。
分散活动：（以下游戏均以家庭为单位自由参加，获得小印章越多越有机会参加Lucky大满贯活动）
活动一：打怪兽
目的：训练幼儿手眼协调能力和幼儿的竞争意识。
玩法：教师事先准备篮子，分别贴上怪兽的样子，分组，请幼儿用球丢向怪兽框中，打怪兽，最后看哪组的幼儿丢的乒乓球最多，可获盖一个小印章。
活动二：咬苹果
玩法：游戏时，让苹果漂浮在装满水的盆里，然后（分组）让孩子们在不用手的条件下用嘴去咬苹果，谁先咬到，谁为优胜者，可获盖一个小印章。
活动三：吹面粉
玩法：参加游戏者，面对面站在一张桌子两边。把装有乒乓球的口杯放在桌子上，（及放在二人中间），要他们蒙着眼向乒乓球吹，若能把球吹到对面便为赢方，可获盖一个小印章。
活动四：我吹我吹我吹吹
规则：把气球吹大、系好，并分别在每个气球上依次写上一个字——万、圣、节、快、乐，谁又快有准完成任务谁获盖小印章一枚。
集体活动：
Lucky大满贯：以获得印章多少顺序进行(由多到少)，如出现相同数量，以划拳形式选出挑战方回答问题并获得相应奖品。
结束活动：
五彩幸运球：无数装有糖果的五彩气球，从会场四周随动感音乐向家长席涌动，家长可抓破气球获得糖果奖励。
万圣节给糖活动方案2
一、指导思想
为了让学生感悟西方文化特色，了解万圣节的来历，通过万圣节活动的宣传，配合英语教学，培养学生英语学习的兴趣，体验节日的快乐，特举办 “万圣节”主题活动。
二、活动时间：
10月31日下午1：40—4：00
三、参加对象：
一到六年级全体学生，全体教师
四、活动场地：
操场
五、 活动流程：
1、广场集合（各班按升国旗队形站队）
2、入场——服装秀
3、开幕——校长讲话
4、开场热身舞——兔子舞（活动地点：各班的跳绳划分区域。班级内由培训过的同学领舞，低年级老师可以领着跳。）
5、讨要糖果，互换物品。（班主任教学生用英语说：Trick or treat、不给糖就捣蛋。请吃：Please eat.）按班级区域就近划分为四组，每组的班级之间可以互相要糖果，互换物品。时间限制40分钟。
6、分享糖果。
7、小游戏：大南瓜小南瓜。
（到此操场活动结束，各班有秩序到前院广场参观创意树叶展，手抄报及南瓜灯。）
8、参观创意树叶展，手抄报及南瓜灯。
六、注意事项：
1、 班级学生多，可以邀请2—3名家教委员会的成员参加。
2、 学生准备面具、糖果，服装，南瓜灯，创意树叶作品等。交换物品包括：学习用品、玩具、糖果等。
3、 兔子舞环节：带到指定位置后，由班上受培训的同学领舞，队形可以围城圆，或成竖列队形。班主任可以自行安排队形。
4、 互换物品环节：分组进行，每组限时30分钟。在每班停留5分钟左右，时间到立刻组织学生到下一个班级。带班老师一定要把握好时间，组织好纪律。
5、 班主任告知孩子们如何要糖：trick or treat（不给糖就捣乱） 。还要注意班级区域卫生。
万圣节给糖活动方案3
活动目的：
1、先容西方文化，了解西方文化。
2、锻炼学生的动手能力、发挥丰富的想象力、培养英语学习的爱好。
3、加强家校合作，让家长、孩子和老师共同参与。
活动时间：
10月31日大课间
活动地点：
操场
参加职员：
全体教师和学生
活动预备：
1、10月24日周五班主任和各英语老师给学生宣讲万圣节活动要求，要求家长协助孩子利用周末时间设计好造型（自愿原则）。
2、学会万圣节童谣：，Knock，knock，Trick or treat。
3、会场布置和买糖果由后勤组负责。
活动流程：
预备阶段：
1.下课铃响，全校师生在后操场集合。
从大餐厅到大寝室，足球场顺次为101-404；
从大餐厅到大寝室，篮球场顺次是501-604
2.音乐预备：trick or treat 走秀音乐
音乐负责：
活动阶段：
1.主持人上场和全体学生一起倒数，外教Joanna出场。
主持人：田羽佳
2.Joanna出场和大家打招呼后，田羽佳、Joanna和大家一起唱 trick or treat。
3.形象展现：
每个班的学生穿好自己预备的万圣节服装，拿好道具，两个一排排成纵队，（没有任何预备的学生排在队伍后面），从101班到604班顺次从大餐厅弯道处走上跑道（没有任务预备的学生留在操场上），展现自己的万圣节服装或道具，走到大寝室处学生走完，就迅速回到自己班级所在的位置观赏服装秀。
出发点出场控制（大餐厅弯道）：
终点负责（大寝室）：
4.集体舞：小苹果，体育老师在跑道上领舞
5.各班分发糖果，各班由班主任和英语老师给班级最好的造型照相留影。
6.活动结束。
万圣节给糖活动方案4
活动时间：
20XX年10月29日
活动地点：
户外、操场
参加人员：
全体小学生和老师、家长义工
活动主持：
袁x
活动负责：
方x
活动准备：
1、吹好的洋泡泡若干（周四下班前准备好）
2、坐垫
3、欢快的音乐（音乐播放：徐雯俊）
活动过程：
9：00—10：00
1、各班操场集合（按早操的队形）
2、园长讲话
3、搏击操（袁伟领操）
4、FOLLOW ME （两位外教与小学生有关万圣节互动）
5、游戏：打怪兽
玩法：游戏分大班组和中班组，请家长义工和部分老师扮演怪兽，把吹好的泡泡绑在他们的'脚上，音乐响小学生开始打怪兽，音乐停小学生回到自己班级所在的位置。托小班小学生为哥哥姐姐们加油助威。
注：游戏前请各班老师事先跟本班级小学生说明游戏的玩法和规则，以便活动当天的游戏进行的顺利有序。
6、各班小学生回班级生活活动
10：00——11：00
外出游戏：Trick or treat（不给糖就捣蛋）
玩法：各班级分别到不同的地方去要糖吃
小朋友家：贝贝1班、苗苗2班； 大拇指广场：国际班、阳阳1班
居委会：东八居委（贝贝2班、苗苗1班）、香梅居委（豆豆2班、阳阳2班）
创意街：
注：请各班级老师事先和要去的地方联系好，请他们帮忙做好迎接小朋友的准备。
万圣节给糖活动方案5
一、活动目的：
1、通过活动丰富幼儿的幼儿园生活，让幼儿了解西方传统节日“万圣节”的由来，感受西方文化，为幼儿创设良好的人文环境。
2、锻炼幼儿大胆、勇敢，正确面对恐惧事物，学会情绪的自我控制。
3、通过一系列活动，感受万圣节的氛围，深刻体会到节日的快乐。
二、活动时间：
10月31日（星期X）全天，上午9：10正式开始。
三、活动地点：
X幼儿园操场，X小区（“讨糖活动”）。
四、活动当天班级行事历安排：
10月30日（周X）彩排。10月31日（周X）9：10活动正式开始
参与人员：全园师生。11：00上午活动结束。下午15：00正式开始，3、4、6、8、9班分别去到办公室、前台、保健室等区域进行闯关奖糖活动。（班主任负责组织，配班老师、生活老师协助）。2、7班小区“讨糖活动”（组织者：匡老师、袁老师。安全负责人：连点老师—黄园长、陈园长）
五、活动准备：
（一）万圣节环境创设：
1、环境创设时间：园前台及走廊，完成时间：10月20日（周X）。班级环创完成时间：10月24日（周五）
2、幼儿园前台、走廊和各班级进行万圣节的环境布置，烘托节日的氛围。
3、要求：万圣节前一星期可利用美术课或英语手工课带领孩子们做万圣节的面具、蜘蛛、南瓜灯等，并利用这些手工作品来装饰各班区域或幼儿园整体环境（如各园门口树上或门上挂上各式各样的面具或南瓜灯）。
4、万圣节前一星期利用宣传栏、主题板等形式宣传万圣节的来历。
5、制造万圣节情境，并适时播放音乐。音乐的选用要注意孩子的心理承受能力，以避免幼儿因此产生的恐惧心理，建议音乐选用欢快的、易于学唱的万圣节歌曲。
6、节日当天X幼儿园大门外摆放X展架万圣节海报。
（二）班级：（万圣节知识了解：10月24—28日）
六、活动筹备及人员安排（各领域负责人）：
1、活动准备：各班给小朋友准备装糖果的小袋子、幼儿的化妆、幼儿人手一份的自备服装及道具（负责人：各班班主任）。
2、班主任须知：
A、每班由班主任邀请义工家长制作万圣节道具。班级提前给幼儿练习T台秀，包括方阵、口号。
各班根据本班确定的密语游戏提前准备好所需器械。
B、班主任负责带动班级老师、幼儿自制万圣节相关道具，体现在班级区角，包括班级所属区域的环创。并积极在班群发送宣传活动信息。
C、在教室给幼儿播放认识万圣节的视频。给幼儿讲诉万圣节的相关信息及文化价值。
D、“讨糖活动”的2班和7班需要提前部署好环节，包括外出安全工作的分工、对幼儿的安全知识教育等。
E、提前告知幼儿家长，需要给自家孩子准备服装、道具（自行购买或自制），31上午交至班主任处。
F、活动后照片发自X处，以便活动反思和总结。
G、中英文结合的PPT展示，给小朋友们介绍万圣节的相关信息。31日前完成。
七、活动流程：
1、第一阶段活动行事历：9：00—9：30：各班化妆时间。9：30—10：00：各班T台秀展示。10：00—10：40：分班级进行的“鬼屋大冒险”、“鬼屋寻宝”等密语游戏。
2、第二阶段活动行事历：15：00—16：00：3、4、6、8、9班进行园内讨糖活动，区域必须是：各班教室、前台、保健室、厨房、保安室、园务办公室等。
（即由每班的班主任带队，配教老师、生活老师陪同去到各区域进行“不给糖就捣蛋”讨糖活动。）
3、2班和7班去X小区进行“讨糖果游戏”。活动组织总负责人：匡老师和袁老师。安全总负责人：谢丹医生。安全监督员：黄园长、陈园长。策划小组：X、X。
4、全园统一闯关“密语”。
附：
1、T台秀：按照运动会出场顺序，每班幼儿、教师人手道具、着万圣节服装，按运动会走红地毯方阵队列队形展示本班风采。
2、密语活动：分班级利用密语进到其他班级教室门口，后在教室内进行相应游戏，游戏类型按教研班主任确定的进行设计：“9班：勇闯蜘蛛网”、“4班：进入盘丝洞搭苹果（待定）”、“2班：呼拉圈套南瓜”、“6班：鬼屋寻宝”、“7班：顶气球”“3班：蒙眼击鼓”。
3、“鬼屋大冒险”：班级的南瓜灯可放大厅进行展示
八、活动结束：
1、合影
2、集体打扫卫生
3、物品归位
万圣节给糖活动方案6
一、活动目标
1、通过本次的万圣节活动丰富和提高幼儿的生活和阅历，让幼儿在活动中了解西方的传统节日，知道万圣节的由来。
2、本次活动主要是引导幼儿感受西方的文化和中国的文化，它们之间有何不同，为幼儿创设良好的人文环境。
3、通过本次活动锻炼幼儿的大胆和勇敢，会正确的面对恐惧的事物。学会一些基本的情绪控制。
4、通过本次的万圣节活动，引导幼儿感受万圣节的节日气氛，体会活动带来的快乐。
二、活动时间
20xx年10月31日星期三（下午以及晚上）
三、活动地点
操场、大厅、教室、设定的活动场所
四、活动准备
1、创设万圣节主题环创：幼儿园门口、班级、走廊的环境不住，烘托万圣节的节日气氛；
2、万圣节前可以带幼儿做手工制作万圣节的面具、南瓜和蜘蛛，作为万圣节各班班级的装饰品；
3、宣传栏要注意点明本次万圣节的主题和来历；
4、向各位家长发送万圣节活动的邀请函；
5、准备好相关的万圣节活动音乐，注意选择音乐的时候选择轻柔一点的、欢快一点的、好唱的万圣节歌曲；
6、万圣节活动当天张贴好横幅，就比如是万圣节亲子活动、化装舞会还是游园活动等。
五、活动过程
1、教师提前做好万圣节活动的相关通知：活动当天的早上要提醒各位家长戴上制作好的面具入园，园内各位老师也要准备好面具，接待幼儿。
2、早餐结束之后，教师带领幼儿和家长在本班进行活动，制作万圣节的手工作品，之后可以进行班级佩戴和互赠礼物等，引导幼儿在活动中主动交流。
3、户外活动的时候，教师播万圣节活动的背景音乐，各班幼儿和家长一起拉起圆圈跳舞，教师注意调节活动的气氛。
4、注意活动中老师是要带着面具的，到了晚上的时候一起观看万圣节的光盘，幼儿一起了解其他国家万圣节是怎么过的，有开化妆舞会的，又带着面具做游戏的。
六、活动注意
1、教师要注意活动开始的时候对幼儿的恐惧心理进行疏导，鼓励幼儿大胆参与活动，给幼儿一个有趣的活动气氛。
2、充分利用幼儿园内的外教带动，可以请教师扮演活动中的主要角色，就比如活动的领舞者，和发放糖果等。
3、注意不管幼儿园以什么样的形式进行万圣节活动，首要保证的就是幼儿的安全和防护工作。活动前一定要做好准备工作，让幼儿充分明白活动的意义在哪。
绛旓細涓囧湥鑺傜粰绯栨椿鍔ㄦ柟妗1 涓.娲诲姩鐩爣: 1.閫氳繃娲诲姩璁╁辜鍎夸簡瑙ｈタ鏂光滀竾鍦ｈ妭鈥濈殑鏂囧寲,鎰熷彈鑺傛棩鐨勫揩涔,涓哄辜鍎垮垱璁捐壇濂界殑鑻辫浜烘枃鐜,璁╁辜鍎夸綋楠屼笉鍚屾枃鍖栦範淇,鍊熶互鎷撳睍鍏朵笘鐣岃銆 2.涓哄辜鍎挎彁渚涘睍鐜拌嫳鏂囩殑鑸炲彴,鍩瑰吇鍏跺ぇ鏂硅嚜淇＄殑绱犺川銆 3.澧炶繘瀹跺洯鑻辫淇℃伅浜ゆ祦,榧撳姳瀹堕暱鍦ㄥ涓笌瀹濊礉浜插瓙浜掑姩,瀹炵幇瀹跺洯鍏辫偛銆 浜.娲诲姩鍑嗗:...
绛旓細鏁查棬璁ㄧ硸锛氬瀛愪滑缁勬垚闃熶紞锛屼竴璧峰幓闄勮繎鐨勯偦灞呭閲岃绯栥傚埌杈句竴鎴蜂汉瀹舵椂锛屼細鏁查棬骞跺枈鍑衡滀笉缁欑硸灏辨崳铔嬧(TrickorTreat)鐨勫彛鍙枫傚鏋滄埛涓绘効鎰忓垎浜硸鏋滐紝瀛╁瓙浠細琛ㄧず鎰熻阿骞舵嬁璧扮硸鏋;濡傛灉鎴蜂富涓嶆効鎰忓垎浜紝瀛╁瓙浠彲鑳戒細杩涜涓浜涙伓浣滃墽銆鏀堕泦绯栨灉锛氬瀛愪滑浼氱户缁幓鍏朵粬浜哄璁ㄧ硸锛岀洿鑷充粬浠殑琚嬪瓙瑁呮弧銆傚湪璁ㄧ硸杩囩▼...
绛旓細1銆侀氳繃浠嬬粛銆佺煡閬撲竾鍦ｈ妭鐨勬潵鍘嗐 2銆佸辜鍎垮洯涓囧湥鑺傜殑鐜鍒涜璁╁辜鍎挎劅鍙楀紓鍥界殑椋庝織鑺傛棩銆 3銆佽瀛╁瓙鍦ㄦ父鎴忎腑蹇箰鐨勫鑻辫銆佽鑻辫銆 娲诲姩鍑嗗: 1銆绯栨灉銆侀潰鍏(鍚歌楝笺佸帆濠嗐佸菇鐏点佹吔銆侀楂)銆佸帆濠嗗附瀛愮瓑; 2銆佽楗版暀瀹 3銆佸噯澶囧ソ涓囧湥鑺傝棰戙侀煶涔愮瓑 娲诲姩瀵硅薄: 鍏ㄥ洯甯堢敓 涓囧湥鑺傛椿鍔娴佺▼: 1銆佷竾鍦ｈ妭鐨勬潵...
绛旓細璇惧杩涜,鑰佸笀浜嬪厛鍏抽棬鍏崇伅,钀界獥甯,鍜屾湰鐝骇灏忔湅鍙嬫墦鎵垚楝兼殑鏍峰瓙,钘忚捣鏉,鑰佸笀鎵嬫嬁绯栨灉,绛夊叾瀹冪彮绾х殑骞煎効瑁呮壆鎴愬皬楝肩殑鏍峰瓙鏉ヨ绯,浣嗚绯栨灉鏃跺皬鏈嬪弸瑕佽涓婁竴鍙ヤ笉缁欏氨鎹ｈ泲,鑰佸笀鎵嶈兘鎶婄硸閫佺粰灏忔湅鍙嬨 涓囧湥鑺傛椿鍔涓婚绛栧垝鏂规(閫氱敤5绡)2 涓銆佹椿鍔ㄥ墠瑷 濡傛灉璇翠汉鐢熸槸浜斿僵缂ょ悍鐨,閭ｄ箞闈掓槬鏄叾涓渶缁氫附鐨勪竴鏍,濡傛灉璇...
绛旓細瀛╁瓙浠細鎵撴壆濂藉悗鎻愮潃鍗楃摐鐏尐瀹舵尐鎴疯瑕佺硸鏋銆備汉浠湪杩欏ぉ骞朵笉鎷滅キ绁栧厛鎴栭绁,鎹鎵撴壆鎴愰鎬ā鏍峰拰鍋氬崡鐡滅伅鏄负浜嗗悡璺戝嚭鏉ヤ綔鎭剁殑楝兼 浜屻佹椿鍔ㄥ畻鏃: 浜嗚В瑗挎柟鏂囧寲,灞曠幇鐝骇椋庨噰,婵鍙戝涔犵儹鎯. 涓夈佹椿鍔ㄧ洰鐨: 閫氳繃涓囧湥鑺傛椿鍔ㄧ殑涓惧姙,涓板瘜澶у鐢熻浣欐枃鍖栫敓娲,鍔犲己瀵硅タ鏂规枃鍖栫殑浜嗚В涓庤璇,鎻愰珮澶栬搴旂敤鑳藉姏,澧炲己鐝骇...
绛旓細鍗楃摐5涓害30鍏冨僵鑹绯栨灉鍥涗簲鍗佸厓鎬讳綋棰勭畻鍦400鍏冨乏鍙 澶у鐢涓囧湥鑺傛椿鍔涓婚鏂规4 涓銆佹椿鍔ㄧ畝浠 1銆佹椿鍔ㄨ儗鏅: 鍦ㄧぞ鍥㈡嫑鏂扮粨鏉熷苟鍦ㄦ垚鍔熺粨鏉熺涓娆＄悊璁虹煡璇嗗煿璁箣鍚,涓轰績杩涙柊鑰佺ぞ鍛樹箣闂寸殑浜ゆ祦鍜屼赴瀵岀ぞ鍛樺疄璺垫満浼,鍦ㄧ椋庢皵鐖界殑鏃ュ瓙閲岄潰,杩庢帴涓囧湥鑺傜殑鍒版潵,涓捐浜嗘娆″寲濡嗚垶浼氭椿鍔ㄣ 2銆佹椿鍔ㄦ剰涔: 淇冭繘瀛︾敓涔嬮棿鐨勪氦娴,钀...
绛旓細涓囧湥鑺傛椿鍔涓婚鏂规1 娲诲姩鍑嗗: 1銆绯栨灉銆侀潰鍏(鍚歌楝笺佸帆濠嗐佸菇鐏点佹吔銆侀楂呫佸崡鐡滃▋濞)銆佸帆濠嗗附瀛愮瓑 2銆佸悇鐝垱璁句竾鍦ｈ妭鐜,鍒朵綔涓浜涜潤铦犮佸崡鐡滅伅鍙婂ご楗版斁鍦ㄨ嫳璇尯,骞跺姞涓婅嫳鏂 3銆侀煶涔:涓囧湥鑺備富棰樻瓕銆妕rickortreat銆 鍓嶆湡鍑嗗: 1銆佺啛鎮夋父鎴忎腑瑙掕壊,鍑忓皯鍦ㄦ父鎴忔椿鍔ㄨ繃绋嬩腑鐨勬亹鎯ф劅,鐔熸倝瑙掕壊鑻辨枃鍙婄浉搴旂殑鍙ュ瓙銆 2...
绛旓細涓囧湥鑺傛椿鍔绛栧垝鏂规鍥 娆箰璋 銆愪笁澶涓囧湥娲诲姩銆 1銆佲滃鈥濈寮勯 娆箰璋蜂负鎮ㄧ簿蹇冩墦閫犲畬缇庝竾鍦ｅ瀹,璇″紓鐨勬墜缁樺浘妗,榛戞殫鐨勪竾鍦ｈ壊褰,鍙负璁╂偍鑾峰緱楝奸瓍骞界伒鐨勬儕楦夸竴鐬ャ傛澶,杩樺皢鎺ㄥ嚭鈥滅粓鏋佸彉韬濊鍔,涓烘偍瀹屾垚浠庘滀汉鈥濆埌鈥滈鈥濈殑澶у彉濡,璁╂偍鎴愬姛鍔犲叆鍒颁竾鍦ｉ榄呯殑闃熶紞涓 2銆佷笉缁欑硸鏋灏辨崳铔 涓囧湥鑺傛湡闂...
绛旓細3. 涓缁欑硸灏辨崳铔嬬殑涔犱織鏄浣曟紨鍙樼殑锛熶笉缁欑硸灏辨崳铔嬬殑涔犱織婧愪簬瀛╁瓙浠▉鑳佸ぇ浜猴紝濡傛灉涓嶇粰绯栧氨浼氳鎹ｈ泲銆傚ぇ浜轰负浜嗛伩鍏嶉夯鐑︼紝浼缁欎簣绯栨灉銆傚悓鏃讹紝姣忓閮戒細鍦ㄩ棬鍙ｆ斁缃崡鐡滅伅锛屼互绀哄楝奸瓊鐨勫皧閲嶃4. 涓囧湥鑺涓轰綍浼氭湁鍗楃摐鐏殑瀛樺湪锛熷崡鐡滅伅璧锋簮浜庤タ娆х殑鐖卞皵鍏般傚綋鏃舵暀寰掍滑鐩镐俊锛屽湪涓囧湥鑺傚墠澶滐紝楝奸瓊浼氬湪瀹堕棬鍙ｉ鑽...
绛旓細3銆佸埗浣滃崡鐡滅伅涔嬪悗锛屽氨闇瑕佸噯澶涓囧湥鑺傜硸鏋锛岃櫧鐒跺彲鑳芥病鏈夊瀛愬墠鏉ヨ绯栵紝浣嗘槸鍙互璁╁瀛愬亣瑁呮嫓璁匡紝鍒板闀垮崸瀹よ绯栥4銆佸鏋滃懆鍥存湁鍏崇郴姣旇緝濂界殑閭诲眳锛屼篃鍙互杩涜鑱斿悎鐨娲诲姩锛岃瀛╁瓙浠竴璧风帺浜掔浉鎷滆锛屼粠鑰屼妇琛屼竴涓皬鐨勪竾鍦ｈ妭鏅氫細娲诲姩銆5銆佷竾鍦ｈ妭鏅氶涔熼渶瑕佹湁鑺傛棩鐨勬皼鍥达紝鍙互閭璇峰瀛愪竴璧峰埗浣滃崡鐡滄淳锛屽府鍔...
