初中数学自制教具模型
1. 粉笔盒的创意运用：在讲解“蚂蚁如何走最近”的问题时，教师可以使用粉笔盒这一日常物品作为长方体模型。通过将粉笔盒沿不同方向展开，可以揭示出三种不同的行进路径。随后，通过计算比较这三条路径的长度，最终确定最短路线。2. 改良量角器的制作：将标准量角器的90度标记改为0度，并在其左右两侧依次增加刻度，直至180度标记变为90度。接着，将量角器倒置并固定在T型架的顶部，保持水平位置。当T型架垂直放置时，量角器的直径将保持水平。在量角器的圆心处悬挂一根线，线的一端系着一把钥匙。
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