《一支恸哭的金色钢笔》读后感

          读了这个故事,深深地触动了我的心灵,一个五年级的孩子,既然能做到这样的举动。

              故事中的小女孩由于家里贫穷买不起钢笔,每次都用铅笔完成作业,“请用钢笔写字”李老师又一次的说到,小女孩在李老师的提醒中变得是那么矮小、瘦弱,怯懦不堪。她的同桌用坚定的眼睛看着她,因为他知道,他面前的小女孩因为家里穷,买不起钢笔。又是一个早晨,李老师再一次的告诫这个小女孩,“请用钢笔写字”,那一句比前些日子的说话语气更加愤怒,呜呜,小女孩忍不住了,大声的哭了起来,李老师走后,她一个人蹲在角落里呜咽着,全班同学嘲笑她,激怒着她。而她能做什么呢?她只能蹲在角落里哭泣。“别吵了,你们不要欺负她了。”她的同桌拍着桌子说到,果然,全班同学被小男孩的气势压倒,都纷纷走开了。只见那个小男孩走过去把小女孩拉了起来,让她坐到座位上,他非常想为那个小女孩做点什么呢?终于,他看到了学校门前的小康报上贴着足球比赛,于是他每天练习着足球,他幸运的被老师挑选了,比赛终于开始了,他在足球赛上身体轻盈,却摔了一跤,他知道他面对着困难,但是他也更想帮助那个小女孩,于是他把眼泪憋回去,慢慢地从地上爬起来,他不顾一切的冲向对面的球篮,那时他如一只离弦的箭,在临近终点的时刻依然冲劲十足,顷刻间,他放下了球,老师们对他的这种所做所为很是不理解,纷纷指责他,比赛结束了,他获得了第三名,李老师也非常的生气,对他说你明明能得第一名,为什么要在快要成功的时候停下来?你知不知道这关乎整个学校的荣誉?在那顷刻间,他说:“老师第一名和第二名的奖品都不是钢笔,我想帮助我的同桌。”过了一段时间,奖品发下来了,他拿着那一支精致的金色钢笔满心欢喜地送给了那个还在为没有钢笔而烦恼的小女孩。小女孩看到钢笔感动的热泪盈眶,心里一遍遍的说谢谢,但是那时她咽呜着却说不出来,于是她抱着那个同桌,他的同桌也哭了,就在那一刻之间,读到这我刹那间明白了什么叫做友谊,我恍然察觉到自己的渺小与狼狈,面对这样一个小男孩,顿时觉得心生愧疚。

            李 老师和同学们看到那个小男孩的所作所为后,他们像小女孩道了歉他们那时候不应该嘲笑她,也不应该责怪她,霎时之间,全班同学抱在一起,因为他们感受到了什么叫做友谊,也感受到了什么叫做助人为乐,老师对这个小男孩更是敬佩不已,在选三好学生时,老师没有选择学习最好的同学,而是选择了那个小男孩。

                                                                                读完了这个故事,深深的打动了我的心灵,我是那么的惭愧不已, 平时,在我们班同学向我借东西时我却没有及时伸出援手帮他,还觉得他非常的烦,现在我想对那个同学说声对不起,我要向故事中的那个小男孩学习,做个有爱心的人,在别人困难时伸出援手帮助他们,相信在我困难时他们也会帮助我的。我更要向那个小女孩学习,她多渴望学习到更多的知识,而我们有那么多的钢笔,却不好好学习,只要有小女孩的那股学习劲,我相信我的未来不是梦!

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