音乐鉴赏教材内容是哪些啊?

高中音乐教材主要包括的内容如下:

1、音乐鉴赏(必修)

2、歌唱(选修)

3、演奏(选修)

4、创作(选修)

5、音乐与舞蹈(选修)

6、音乐与戏剧表演(选修)

音乐鉴赏是培养学生审美能力的重要途径。应采取多种教学形式,引导学生积极参与音乐体验,鼓励学生主动探究并对所听音乐有独立的感受与见解,帮助学生建立起音乐与人生的密切关系为终身学习音乐、享受音乐奠定基础。

学习内容定位:鉴赏

内容标准:在聆听基础上进行讨论、交流、比较和评论。

学习方式:聆听音乐为主。强调设计具有探究性和启发性的问题,鼓励学生根据指定专题或自选专题,主动收集文字、乐谱、图片、音响、音像等资料进行交流,用口头描述、撰写诗歌散文等形式表达鉴赏心得,交流鉴赏体验等。

聆听丰富多彩的音乐(有代表性的通俗音乐作品)。认识、理解音乐作品的题材内容、音乐体裁、表演形式。理解民族民间音乐与人民生活、劳动、文化习俗的密切关系。一了解中国和西方音乐史。了 解音乐流派、重要代表人物(生平、作品、贡献)。了解中外通俗音乐发展简况。

欣赏中外优秀音乐作品,感受体验民族、地域、时代风格。学习中国传统音乐和世界民族民间音乐,感受体验民族文化特征。学习音乐美学,了 解音乐的艺术特征。能够联系姊妹艺术或其他相关学科、借助乐谱熟悉音乐作品主题、应用相关软件欣赏音乐、搜寻下载音乐资料、对音乐作品作出评价和评论。

教材内容

第一单元 学会聆听

第二单元腔调情韵——多彩的民歌。

第三单元鼓舞弦动一—丰富的民间器乐。

第四单元国之瑰宝——京剧。

第五单元亚洲音乐神韵——大自然和谐和平。

第六单元欧洲民间音乐——拉丁美洲音乐。

第七单元宗教复 调音乐的顶峰——巴赫。

第八单元划时代的音乐大师——贝多芬

第九单元浪漫幻想的音乐世界

第十单元音响——塑成的民族意识

第十一单元一个人的流派——德彪西

第十二单元传统风格体裁的解体——现代主义音乐的新趋向

箱十三单元经典流行音乐——爵士乐精粹

第十四单元文人情致

第十五单元新音乐歌声初放

第十六单元人民音乐家——聂耳、冼星海

第十七单元新中国的歌

第十八单元走向新世纪.





人音版高中《音乐鉴赏》教材内容广泛,包括音乐基础知识、音乐史、音乐形式、乐理分析、音乐欣赏等多个方面。

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