六一儿童节周记怎么写

因为周记内容和日记大体相同,因此六一儿童节周记可以写遇到的人,你身边的事,你看到的景色,你使用的物品,你脑海中的想象,这些就是如何在六一儿童节当天过的节日。

一、周记是什么

周记是指以“周”为时间单位的文字记录体裁,与日记概念相同,主要用来记录一周以来发生的事情及感想。周记一般以记叙文为主,内容丰富,题材多样。

二、周记对学生的作用

从学生角度来说,周记用来了解学生的思想动态,学习情况,答疑解惑,并通过周记的形式而置一些跟教育主题有关的主题作文,提高学生的认识,从而在全班范围内形成正确、积极、健康的舆论环境,并为主题班会准备材料,提高同学们参与的积极性。

三、周记的格式

其实周记并没有一种标准的格式,只需要同学们每周把自己的所看到的、听到的、想到的、经历的东西记下来,形成的文字片段或一篇文章,一周写一则就可以了。

四、周记与日记的区别

周记:它有别于“流水账”、“日记”等形式,流水账是有什么就记录什么,不需要作任何修饰和认识的升华,而且内容不限,一周之内可以记录您每一天的任何事情。而周记就是:每周一次,并且对自己的生活学习思想认识有一定的升华。

五、写周记的步骤

写周记可以按照四个步骤进行:

1、定题目:记录下有意义的事情,自己的看法,先在现在脑子里给自己一个既定的印象。

2、写开头:总结一下当下的心情或开门见山、或直入主题、或引出要讲述的事件。

3、不写流水账:把其当做记录心情、刻录记忆的方式,适当多加形容词,以及心情感悟。

4、结尾:用首尾呼应使整个周记浑然一体,也可以加上自己的感悟与收获。

综上所述,周记是对本周发生的重大事件或者印象深刻的事情的记录,对过去一周的心得总结,类似日记,但是比日记的概括面更广。



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