动词造句二年级

动词造句二年级:

1、成功是动词,不是名词!

2、用括号里动词的现在进行时形式完成电话会话。

3、英语限定性与非限定性是描写动词特征的一组对立的属性.

4、动词1:luffing指的是当帆不平整时,帆的前缘的摇动或移动。

5、下面写一篇短文,用形象生动的动词,把你的一系列动作描写出来。

6、命运不是运气,而是选择;命运不止是思想,最重要去做;命运不是名词,而是动词;命运不是放弃,而是掌握。

7、结果作为一种特殊用途英语,医学英语在词汇来源、两栖词汇、复合词汇、非谓语动词、书面语词汇等的使用方面具有不同于普通英语的词法特征。

8、学外语常常需要进行大量枯燥的记忆以及掌握动词的各种变位,但在韩国,拳打脚踢也成了外语课程的一部分。

9、这些动词都表示作为改善法或警告的反对性批评。

10、日语中动词从其意义和用法出发,按其是否要求宾语可分为自动词和他动词。

11、本文的研究内容是非限定动词在各构句成分功能系统内的分布特征。

12、部分及物实义动词与形容词搭配构成固定词组,相当及物动词,其后可接宾语,也可用于被动语态。

13、形容词常做连系动词的表语,用以描述主语.

14、去”结合而成的述宾短语、连动短语、动补短语中的动词可以变调,变调后,短语语义产生变化。

15、以大学生为被试,采用DMDX系统,运用自控速的逐词意义判断法,探讨语境和动词的限定信息在主题角色指派中的作用。

16、试用括号里动词的过去完成时态来填充空格。

17、英语动结句的论元结构取决于动词事件和结构事件的次论元结构。



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