牛顿的故事阅读题时间词语的好处

牛顿会把钱积攒起来,买了锤子和锯。他喜欢自己动脑筋,做些手工制品。下面是小编为大家整理的牛顿的故事阅读及答案,希望能够帮助到你们。

  牛顿的故事阅读及答案

  牛顿的故事

  伟大的物理学家牛顿是在外祖母家长大的。外祖母很疼他。牛顿8岁上学以后,外祖母有时给他一些零用钱,小牛顿一不买糖果,买玩具。他把钱积攒起来,买了锤子和锯。他喜欢自己动脑筋,做些手工制品。

  一天,小牛顿兴冲冲地跑到外祖母面前说:“外婆,你看这个。”外祖母一看小牛顿手里捧着一块木板,中间钉着一个钉子,四周画着一条条放射形的线条,外祖母问;“这是什么呀?”“太阳钟。太阳光把钉子的影子投到哪条线上,就可以看.出是什么时间了。”“是谁教你做的呀?”“是我自己想出来的。”小牛顿自豪地回答。

  牛顿长大以后,始终保持着善于思考、勇于创新的,取得了许许多多科学研究。

  

  1.这篇短文共有____个自然段,第2自然段主要写了____________________。

  2.这篇短文说明了什么?(在正确答案后画“√”)

  a.牛顿小时候喜欢自己动脑筋做一些手工制品。( )

  b.牛顿善于思考,自己制作了太阳钟。( )

  c.牛顿始终保持善于思考、勇于创新的,长大以后取得了许多科研。( )

  3.我来考考你!

  牛顿是( )国的( )学家。

  参考答案:

  1.3 牛顿做太阳钟的故事

  2.c√

牛顿的故事阅读题时间词语的好处
突出了用词的准确性,使层次更加鲜明还要看在什么内容中使用,

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