山东省学校思政课教学改革项目啥时候结项评选
为深入贯彻落实全国全省教育大会、高校思想政治工作会议 和学校思想政治理论课教师座谈会精神，深化思想政治理论课 （以下简称思政课）教育教学改革，全面提高教育教学质量，经 研究，决定组织开展 2022 年山东省学校思政课教学改革项目申 报工作。现将有关事项通知如下。一、建设目标
通过组织实施学校思政课省级教学改革项目，引导全省各级 各类学校和思政课教师坚持立德树人根本任务，聚焦提高思政课 思想性、理论性和亲和力、针对性，深入研究教育教学规律，创 新教学方法手段，推进教学改革实践，形成一大批优秀教学成果， 全面提高教育教学质量，努力培养德智体美劳全面发展的社会主 义建设者和接班人。
二、立项类型及数量
全省计划立项 100 项左右，其中，重点项目 15 项左右，一 般项目 50—60 项，专题项目 20—30 项。
（一）重点项目。选题围绕思政课教育教学中的重点、难点 或热点问题，具有较好研究和实践基础，全局性、前瞻性意义较 强，预期成果有普遍推广应用价值。选题指南见附件 1。
（二）一般项目。选题围绕思政课教育教学中的重点、难点 或热点问题，具有一定研究和实践基础，适应教育教学和学生发 展需要，在教育理念、教学内容、教学方法等方面有创新，预期 成果在一定范围可复制可推广。
（三）专题项目。为贯彻落实教育部等十部门《全面推进“大 思政课”建设的工作方案》，打造具有山东特色的“大思政课”， 特设立“同城大课堂”专题教改项目，主要立项在省思政课教学 指导委员会组织开展的 2022 年“同城大课堂”系列活动中表现 优秀的项目。
三、申报范围及条件
重点项目、一般项目：高等学校以马克思主义学院（思政部 等）为单位申报；各市组织市、县教育行政部门，学校和各级教 科研机构申报。
专题项目：个人申报，申报人须为高等学校专职思政课教师。
高等学校申报重点项目、一般项目，主持人应为专职思政课 教师，年龄原则上不超过 50 岁，热爱思政课教育教学工作，坚持立德树人根本任务，完整承担 1 门及以上思政课课程教学任务 3 年以上，具有深厚的教学实践积累、突出的教学研究与改革工 作成效，无教学事故、师德问题。 教改项目鼓励校际联合，允许吸收本校之外的合适人选参 加，但合作院校不得超过 2 所，主要成员不超过 6 人；个人只能 主持或参与 1 个项目；2 个单位或多人共同完成的项目，由主持 单位或主持人提出申请。
四、推荐数量
项目实行限额申报。高等学校每校限报 1 项重点项目、1 项 一般项目。每市限报 1 项重点项目、2 项一般项目,济南、青岛、 潍坊可报 3 项一般项目；其中，以中小学校为单位申报的一般项 目，不得少于 1 项。 2018 年以来已获得省级及以上教学改革项目（含基础教育 教学改革、职业教育教学改革、本科教学改革立项项目）、2020 年立项的省级思政课教学改革项目，不再予以推荐。
五、项目管理
（一）重点项目立项后，我厅给予一定经费支持。一般项目 立项后，由项目所在学校给予相应经费支持。
（二）项目研究与实践周期一般为 2 年，特殊情况经我厅审 核同意后可适当延长，但原则上不超过 3 年。
（三）项目主持人及成员在研究实践期内原则上不允许擅自 变更，如因特殊原因确需变更的，须由申报单位向我厅提出正式书面申请，经批复同意后办理变更手续。未经申请及批复的，项 目结项时一概不予认定。
（四）省级教改项目以项目管理形式实施。我厅负责省级教 改项目的立项建设、结项和成果鉴定。市教育（教体）局、高等 学校负责项目过程管理，保证经费投入，加强日常监管，强化督 促指导，推动项目在实践中研究，在研究中实践。
（五）省级教改项目实行主持人负责制，项目主持人具体负 责项目的调研论证、方案设计、实施结项、实践应用和经费使用 等工作。
（六）资格审查贯穿申报、评审全过程。申报人应如实填写 申报材料，并保证没有知识产权争议。凡存在弄虚作假、抄袭剽 窃等行为的，一经查实，5 年内不得申报，立项项目给予撤项。
六、申报要求
（一）各市各高校推荐时应区分重点项目、一般项目。专题 项目待“同城大课堂”系列活动完成后另行通知申报事宜，同重 点项目、一般项目入选名单一并公示。
山东省学校思政课教学改革项目九月份。评选因为在下一半年改革项目比较的更独特新颖，所以山东省学校思政课教学改革项目为九月份。
山东省学校思政课教学改革项目啥时候结项评选
回答是：山东省学校思政课教学改革项目12月份结项评选。
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