如何设计劳动教育
新时代大学劳动课程的设置由以下几点思考：
劳动教育课程是劳动教育内容的重要载体，更是实现劳动教育目标的主要渠道。劳动教育是培养德智体美劳全面发展的新时代建设者和接班人的重要砝码，系统的、科学的劳动课程体系设计是保障劳动教育内容有效贯彻的基础，也是劳动教育工作者必备的重要能力。
劳动教育课程的设计应遵循时代性、实践性、科学性以及学生身心发展规律的原则。
1、新时代劳动教育课程应因地制宜，具有时代特色。
新时代视域下的劳动教育不能是简单的对劳动观念、劳动知识、劳动能力作片面的认识，劳动教育课程的设计需要对劳动内容、劳动模式做因地制宜的调整，需要与时俱进，符合时代的需要。比如在经济全球化、人工智能化的当下，人工智能和互联网的发展就催生了新的劳动形态，如云劳动等。
而由于各地区劳动资源的不同和各学校实际情况各异，劳动教育就需要充分立足自身情况去开发与设计相关课程，以获取更为有效的劳动教育成效，收获劳动创造的真实价值，促进学生劳动价值观的正确树立。如市区的学校，可以依托学校及周边的社区资源，设计诸如学校内的劳动创造、技术升级，社区内环境改造、公益服务、职业体验等相应的课程。
2、新时代劳动教育课程应坚持实践体验。
劳动教育课程不同于校内的文化课程，它需要更多的实践和操作。学生只有亲身经历才会有真实的劳动情感，才会对劳动有具身认知。实践体验是学生在劳动教育课程中的基本方法，劳动教育课程需要学生亲身参与劳动过程，进行体验式的学习。
只有身体力行，才能获得实际劳动技能；只有实际体验，才能身心共生，体会劳动过程，收获劳动成效，形成正确的劳动价值观；只有通过真实的实践过程，学生的劳动技能基础才能习得，劳动习惯才能得以养成 , 劳动价值才能得以认知。
如学农活动中，学生有机会直接学习割稻子，孩子们从学着怎么拿镰刀到割下稻谷，从一小把一割到可以试着割一大把，从笑嘻嘻地割到汗流浃背、眼睛被汗水模糊到眯着眼坚持割，从不知道米是稻谷剥出来的到珍惜每一颗落在田里的谷粒，这 些被孩子们一一记录到学农手册上的劳动过程，既是记录也反应了他们对劳动更深刻的认识。
可见，劳动课程设计应注重知行合一，实践体验是基本与关键。
3、新时代劳动教育课程应遵循学生的身心发展规律并注重其劳动价值体现。
新时代劳动教育课程设计应遵循学生的身心发展规律，不同年龄的学生身心发展特点呈现差异且有所侧重，劳动教育课程设计要考虑学生的年龄特征、身心发展等特点，不同学段采用不同的课程形态，设置不同的课程目标，选择不同的课程内容，各学段劳动教育应该循序渐进式地纵向进级，不同年龄段学生的劳动教育课程设计应各有侧重又相互衔接。
在遵循该原则的同时，还要充分注意到劳动乐趣以及劳动价值体现。如在为低年级的学生组织的露营活动中的“建设美好家园”课程中，让孩子们自己挑选喜欢的帐篷颜色，选择合理的宿营环境，想办法合伙搭帐篷，设法到野地里拔几支野花野草或画几幅水彩画装点在帐篷里让自己的小屋更漂亮。
劳动过程中美的创造与呈现对塑造正向劳动价值观有着非常奇妙的作用。
4、新时代劳动教育课程应体现生活化和社会化。
劳动对人和人类社会的形成和发展具有根本的决定意义。“劳动创造了人本身”，劳动教育是服务于真实生活的教育，其课程内容要与学生的生活相沟通，最终能够指导生活。在这个原则上，真实职业的劳动体验就尤为重要。所以在课程设计中要充分保证这份体验的真实性，要让学生能真切体验到每一个职业的真实工作要求与工作状态，并尽可能给学生创造系统性体验的机会。
在帮助学生真实体会与获得相关职业技术训练的同时，能较好地认知与了解各行业间的社会关联性，以帮助学生能对社会体系有更客观的认知与了解，形成更为真切的社会观与责任感，提升学生社会参与度，启发其对个人职业生涯初步规划的思考。
实施劳动教育，应在课程设计上多下工夫，以保证劳动教育的育人价值。通过课程设计可以明确劳动教育课程的目标、丰富劳动教育课程的内容、创新劳动教育实施的形式、完善劳动教育课程的评价，构建更为科学的、系统的劳动教育课程体系，使劳动教育真正成为促进学生全面发展的必修课。
新时代教育劳动相关书籍：
1、《新时代劳动教育概论》：是由广西教育出版社出版的一本图书，是“新时代劳动教育”系列丛书的一本。作者是中国教育学会《新时代劳动教育概论》编写组。
2、《新时代劳动教育读本》：是2020年电子工业出版社出版的图书。
3、《新时代青少年劳动教育实践手册》：是2022年中国纺织出版社出版的图书。
绛旓細涓婂ソ鍔冲姩鏁欒偛璇剧殑鏂规硶濡備笅锛1銆侀鍏堬紝杩樻槸瑕佸己璋冨埗搴璁捐銆傛嵁鎮夛紝鏁欒偛閮ㄥ皢鍒跺畾澶т腑灏忓鍔冲姩鏁欒偛绾茶锛屾槑纭瘡涓娈靛叿浣撶殑鍐呭鍜屽疄鏂界殑瑕佹眰銆傜翰瑕佺殑鎺ㄥ嚭锛屾湁鍒╀簬鍚勫湴鏇村ソ鍦扳滄湁鐨勬斁鐭⑩濄2銆佸叾娆★紝褰㈠紡瑕佸洜浜鸿屽紓銆佸洜鍦板埗瀹溿佸洜鏃惰屽姩锛屼笉瀹滄悶鈥滀竴鍒鍒団濄傜粨鍚堜笉鍚屽勾榫勬瀛︾敓鐨勭壒鐐癸紝寮灞曠浉搴斿舰寮忕殑...
绛旓細涔熷彧鏈夐氳繃杩欑鍔冲姩,浜烘墠浼氫互鐑勘鐨勫績鍘诲寰呭懆鍥翠簨鐗,鍔冲姩鍎跨鍜屽姵鍔ㄥ皯骞村寰呭懆鍥翠汉浠殑鎬佸害鏄笌娌℃湁鐪熸鍔冲姩杩囩殑浜哄畬鍏ㄤ笉鍚岀殑銆備笅闈㈡槸鎴戜负澶у鏁寸悊鐨勪腑灏忓鍔冲姩鏁欒偛鏁欐澶у叏7绡,浠呬緵鍙傝,鍠滄鍙互鏀惰棌涓庡垎浜摕! 涓皬瀛﹀姵鍔ㄦ暀鑲叉暀妗堢瘒1 鐝細鐩殑: 寮曞鍚屽浠簡瑙ｅ姵鍔ㄦ暀鑲茬殑閲嶈鎬т互鍙婅娓呭叾鎵鍦ㄧ殑鎰忎箟銆傝浠栦滑鏋勬垚鑹ソ...
绛旓細灏忓鍔冲姩鏁欒偛娲诲姩鏂规浜旂瘒 杈捐姮濂囨浘缁忚杩:鈥滃姵鍔ㄤ竴鏃ュ彲寰椾竴澶╃殑瀹夌湢,鍔冲姩涓涓栧彲寰楀垢绂忕殑闀跨湢銆傗濈殑纭,鍙湁浜茶嚜鍙傚姞鍔冲姩鐨勪汉,鎵嶈兘灏婇噸鍔冲姩浜烘皯,鎵嶄細鎳傚緱鐝嶆儨鍒汉鐨勫姵鍔ㄦ垚鏋,鎵嶄細鎳傚緱骞哥鐨勭敓娲昏闈犲姵鍔ㄦ潵鍒涢犮備笅闈㈡垜灏卞拰澶у鍒嗕韩灏忓鍔冲姩鏁欒偛娲诲姩鏂规,鏉ユ璧忎竴涓嬪惂,甯屾湜鑳藉甯埌浣犱滑銆 灏忓鍔冲姩鏁欒偛娲诲姩鏂规涓 [娲诲姩鎬...
绛旓細1.鍚勫皬闃熻璁洪夊嚭浼樼鍊兼棩鐢,骞剁粍缁囧ぇ瀹惰涓璇翠粬浠槸鎬庢牱褰撳兼棩鐢熺殑銆 2.缁欎紭绉鍊兼棩鐢熷彂鍔冲姩绔犮 鍔冲姩鏁欒偛涓婚鐝細璁捐鏂规2 涓銆佹椿鍔ㄧ洰鐨 1銆佽瀛︾敓鐭ラ亾鍕ゅ姵鏄垜浠腑鍗庢皯鏃忕殑缇庡痉,浣垮鐢熻璇嗗埌娌℃湁鍔冲姩,浜虹被灏辨棤娉曠敓瀛,绀句細灏变笉鑳藉彂灞曠殑閬撶悊,甯姪瀛︾敓鏍戠珛鈥滃姵鍔ㄦ渶鍏夎崳鈥濈殑瑙傚康銆備娇瀛︾敓鎳傚緱鍋氫竴浜涘姏鎵鑳藉強鐨勫...
绛旓細2022灏忓鈥滃姵鍔ㄧ編鈥鍔冲姩鏁欒偛鏁欐(7绡) 鍔冲姩鏄笘鐣屼笂涓鍒囨涔愬拰涓鍒囩編濂戒簨鎯呯殑婧愭硥銆傜儹鐖卞姵鍔,鎵嶈兘鐑埍鐢熸椿,鎵嶈兘鎰熷彈鐢熸椿鐨勬俯鏆栥備笅闈㈡槸鎴戜负澶у鏁寸悊鐨2022灏忓鈥滃姵鍔ㄧ編鈥濆姵鍔ㄦ暀鑲叉暀妗7绡,浠呬緵鍙傝,鍠滄鍙互鏀惰棌涓庡垎浜摕! 2022灏忓鈥滃姵鍔ㄧ編鈥濆姵鍔ㄦ暀鑲叉暀妗堢瘒1 娲诲姩鐩殑: 1.閫氳繃娲诲姩璁╁鐢熻璇嗗埌鍔冲姩鐨勯噸瑕佹с 2.浣撻獙...
绛旓細鍚屾椂锛屾暀甯堣繕搴旇鍏虫敞涓嶅悓骞撮緞娈靛鐢熺殑鐗圭偣锛屾湁閽堝鎬у湴寮灞鍔冲姩鏁欒偛娲诲姩锛屼互鍔╂帹瀛︾敓鐨勮韩蹇冨彂灞曘傜‘瀹氭暀鑲茬洰鏍囧拰浠诲姟锛氶氳繃鍒嗘瀽瀛︾敓鐨勭壒鐐广佺ぞ浼氶渶姹傚拰瀛︽牎鐨勫疄闄呮儏鍐碉紝纭畾鏈鍔冲姩鏁欒偛鐨勭洰鏍囧拰浠诲姟銆璁捐鍚堢悊鐨勬暀鑲茬幆鑺傦細鍦ㄥ鐢熻嚜鎰跨殑鍩虹涓婏紝鏍规嵁鐩爣鍜屼换鍔℃秹鍙婇鍩熻璁＄浉搴旂殑鏁欒偛鐜妭锛屽瀹炶返娲诲姩銆佽搴с...
绛旓細2022骞鍔冲姩鏁欒偛鏁欏璁捐(6绡) 鍔冲姩钑村惈鐫鍔ㄤ綔缇庛傚姵鍔ㄥ姩浣滄湰韬槸涓绉嶇編鐨勮〃鐜,鍔冲姩涓殑浼樼編鍗忚皟鐨勫姩浣滃彲浠ュ悓浣撴搷濯茬編銆備笅闈㈡槸鎴戜负澶у鏁寸悊鐨2022骞村姵鍔ㄦ暀鑲叉暀瀛﹁璁6绡,浠呬緵鍙傝,鍠滄鍙互鏀惰棌涓庡垎浜摕! 2022骞村姵鍔ㄦ暀鑲叉暀瀛﹁璁＄瘒1 鐝細涓婚:浣撻獙鍔冲姩,浣撳懗鐖舵瘝鐨勮壈杈涖 鐝細鐩殑:鍩瑰吇瀛︾敓鐑埍鍔冲姩鐨勬剰璇,鍩瑰吇瀛︾敓鍏绘垚鑹...
绛旓細1銆佸悇鐝缁撳悎鑷繁鐨勫疄闄,鏈夌洰鐨,鏈変富棰樼殑缁勭粐涓板瘜澶氬僵鐨鍔冲姩鏁欒偛娲诲姩,鍦ㄥ姵鍔ㄧ殑杩囩▼涓,閬靛惊鐭ャ佹儏銆佹剰銆佽鐩哥粺涓鐨勫師鍒,骞跺厖鍒嗘敞鎰忔暀鑲插舰鍔跨殑瓒ｃ佹椿銆佸疄銆傝姹:姣忕彮杩涜涓娆″叧浜庡姵鍔ㄦ暀鑲茬殑涓婚鐝細,缁勭粐涓娆＄ぞ浼氬疄璺垫椿鍔,杩涜涓娆″姵鍔ㄦ妧鑳界珵璧涙椿鍔,骞跺強鏃舵暣鐞嗘椿鍔ㄧ殑杩囩▼鎬ц祫鏂欍 2銆佺Н鏋佸紑灞曗滀笁涓竴鈥濇椿鍔,鍗斥滆...
绛旓細涓轰簡纭繚娲诲姩鑳芥湁鏉′笉绱婂湴寮灞曪紝鏃跺父闇瑕侀鍏堝埗瀹氭椿鍔ㄦ柟妗堬紝娲诲姩鏂规鍙互瀵逛竴涓椿鍔ㄦ槑纭竴涓ぇ姒傜殑鏂瑰悜銆傞偅涔堟椿鍔ㄦ柟妗堝簲璇鎬庝箞鍒跺畾鎵嶅悎閫傚憿锛熶互涓嬫槸鎴戝府澶у鏁寸悊鐨鍔冲姩鏁欒偛瀹炶返娲诲姩鏂规锛屾杩庡ぇ瀹跺垎浜傚姵鍔ㄦ暀鑲插疄璺垫椿鍔ㄦ柟妗1 涓銆佹寚瀵兼濇兂 鍔冲姩鏄敓娲荤殑鍩虹锛屾槸骞哥鐨勬簮娉夛紝涔熸槸姣忎釜浜鸿蛋鍚戞垚鍔熷拰杈夌厡鐨勬儫涓...
绛旓細寮灞鍔冲姩鏁欒偛鍙互閫氳繃瀹炶返浜掑姩鐨勬柟寮忚繘琛屻1.瀹氭湡寮灞曞叴瓒ｅ疄璺佃锛氬彲鍖呮嫭瀛︿範闄惰壓銆佺焊鑹恒佸竷鑹哄拰缂栫粐绛夊唴瀹;鎴栬呮槸绉嶆銆佸吇娈栥侀噾宸ャ佹湪宸ュ拰鐢靛瓙浣滃搧绛夊唴瀹;杩樺彲浠ユ槸鐜╁叿璁捐銆佽埅妯°佹捣妯°佽溅妯¤璁°佸彂鏄庤璁＄瓑鍐呭銆2.瀛︽牎瀹氭湡缁勭粐瀛︾敓寮灞曞織鎰胯呮湇鍔★紝鍒伴檮杩戠殑绀惧尯锛屽吇鑰侀櫌寮灞曞織鎰胯呮湇鍔★紝涓虹ぞ鍖哄崼鐢熷姪鍔...
