什么的果实造句子

造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。”夏_尊叶圣陶《文心雕龙》四:“造句也共同斟酌,由乐华用铅笔记录下来。”
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1、珍惜农民的劳动果实,不要浪费粮食。
2、秋天到了,果园里果实累累,惹人喜爱。
3、果园里花蕾满枝,预示着秋天果实累累。
4、大路上车水马龙,人们忙着把丰收的果实运往城市。
5、秋天的果园,累累的果实散发出阵阵芳香。
6、粮食是农民的劳动果实,我们要珍惜它。
7、我们要保卫胜利果实,不让敌人夺走。
8、农民用辛勤的汗水换来了丰收的果实。
9、我爱山花烂漫的春天,也爱果实累累的金秋。
10、百花盛开的春天是美丽的,果实累累的金秋更加迷人。
11、农民带着丰收的果实到农科院酬谢科技人员。
12、三年前栽的果树,现在已经果实累累了。
13、秋天,山野里散发出果实的芳香。
14、秋天到了,果树上果实累累,一派丰收的景象。
15、秋天,果实累累农民伯伯们满载而归,喜气洋洋。
16、威尔逊称霸峥嵘岁月,但他的倔强却难以维护和平果实。
17、中国人民经过长期的斗争才取得今天的胜利果实。
18、果实推开了秋天的门瑞雪推开了冬天的门。
19、爱情是一年四季的收获,春天你的付出加上夏天你的汗水结出秋天的果实,冬天的落叶为你披上了爱情的睡衣。
20、他婚前就是这样吧,既然你选择了他,就要适应。如果实在无法适应,可以选择离婚。
句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:
1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
2、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。
4、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”
5、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管??可是??”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。”这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。
6、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。

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