小朋友走路的样子日记怎么写作文

1. 作文关于描写同学说话和走路的样子

童年是一艘船,载满了玩具,载满了糖果,也载满了欢笑、、、、、、回想起来以前成长中出现的幼稚事情,我忍不住哈哈大笑。

一出生,我就跌进了爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、、、、、、、的爱河!受到他们的爱护!所以我2岁才学说话,刚开始学的时候,我就不合作了,还反抗说:“#·¥%6—。”让大人们无比的着急。

以为我不会说话。其实我是明白他们的用心,只是懒得去说,可是他们听不出我的狡猾,听不出我的调皮,以为我很努力的学习讲话,想起自己小时候的捣蛋样子我自己也会晕啊!但是大人们无比耐心的引导我,而且说话这门功课是不学不成的,所以第一堂课喊“爸爸妈妈”,可我每次一开口说的是外星语,无人听得懂,学了很长一段时间才学会叫“爸爸妈妈”,可是我懂却很少叫,爸爸妈妈一点儿都不介意,还在我面前自我安慰的说:“小孩子就是这样子!”然后,第二堂课接着教我叫“公公、婆婆、、、、”的称呼!学了一个多月,才学会叫这些称呼。

小时候因为称呼闹出的笑话也一直让我回味无穷!听妈妈说,小时候因为爸爸妈妈的工作问题,我和妈妈在镇上住在公公家,爸爸侧在市区工作和生活,所以我爸爸会一周回家一次看望我,但是有一段时间,爸爸因为工作太忙,一连几周都没有回来看望我,我知道妈妈想念爸爸,所以经常在妈妈面前喊爸爸,也因为少见到爸爸,所以也会经常在妈妈面前问爸爸在哪里?那段时间“爸爸”二字更多的挂在嘴边。可是爸爸就是不出现!好不容易爸爸回来了,而我却忘记了爸爸的模样,爸爸那时一进公公家门,我就很认真很礼貌的大声的喊:“叔叔,你好!”等着大人们的表扬。

而那时爸爸却愣了一会儿,疑惑的望着我说:“傻孩子,我是你爸爸啊!”我迷惑的说:“真的?”爸爸就有点不高兴地说:“是啊,你怎么连爸爸都不认得了!”我清了清脑袋,仔细的观察,观察了好一会儿,才吐出了三个字:“好像是!”爸爸差点晕了过去,妈妈闻声而来,爸爸一见到妈妈,就把刚回来遇见我,而且叫错他的事告诉了妈妈,妈妈听了在一边望着我偷笑,我瞪着妈妈和那位爸爸越来越迷惑了,恨不得用木棒自己的脑袋,让我快速的认清事态,妈妈笑了一会儿,亲切的对我说:“这位不是叔叔,是你爸爸,是爸爸!”我不好意思又不知所措的望着那爸爸然后点点头,接着甜甜地小声叫了一声:“爸爸”。爸爸把我抱了起来,像魔术师一样变出了一个糖果。

那时的我心里面想,有爸爸在有糖果吃,那感觉真好!小时候,因为称呼而搞出的笑话还有很多呢?不过叫错爸爸,我还是那一次!嘻嘻!童年的很多第一次让我永生难忘!就像大人们说的,生活中的第一次常常带给我们不同的感受,但无论怎样,我们还会不断的出现更多的第一次。

2. 关于‘‘走路’'的作文怎么写

走路

除了通过黑夜的路,人们不能到达黎明。 ——纪伯伦 作为人,走路自然是一件很自然的事。每个人自呱呱落地开始,都要开始学习走路,我也不例外。当我刚学会走路时,那一步,一步,又一步便宣告着微小的成长。时常翻开幼时的像册,看着那个一脸肉嘟嘟的小胖子一手扶着墙,一脸倔强地不让父母扶,踉踉跄跄地走着,心中升起一丝暖意…… 小学时,上学时间晚,去学校自然不用心急。于是我便悠哉游哉地吃完早餐,再一边欣赏景色,一边漫步到学校,路途上的一草一木,我都一清二楚。没有太多的作业、也没有什么烦恼,由于小学时成绩优异,一路走来十分顺利,于是渴望自己能快快长大,在那时的角度看来,以为长大就意味着无拘无束,没有烦恼,可以想干什么就干什么。 然而随着年龄的增长,开始逐渐学会心思稠密,总是在夕阳欲颓之时,慢慢地踱上木式复古阳台,点上一橘黄的烛台,泡上一杯上好的碧螺春,静静地读着纪伯伦的诗: 除了通过黑夜的道路,人们不能到达黎明。 直到上了初中以后,我才体会到诗中“黑夜”的含义。中学学习紧张,每天早晨五点多钟,闹钟会准时将我从美梦中惊醒。我便一个鲤鱼打挺从床上起来,急匆匆地吃早餐。吃罢早餐,来不及让这些饭充分消化,抓起书包便冲出了家门。永远做不完的作业,熬不完的夜,越来越激烈的竞争,越来越重的学习压力,让我喘不过气来……我感到“黑夜”真的降临了。每天固定的时间起床,固定的时间出家门,每天像机器一样的做着作业,没有了欢乐,却多了烦恼……我开始厌倦,厌倦这如同一辙的生活。 我多么希望能回到幼儿时代,希望在这平淡如水的生活中体验出一丝“乐趣”。然而,生活现实不允许我这样,它时刻要求我“一心只读圣贤书”,不让我有一丝胡思乱想的机会。我仿佛成了一枚不断高速成旋转的陀螺,有一根鞭子时刻鞭打着我,还让我无休止运动。就这样,发现自己儿时的梦想并不浪漫。 我怀着厌倦,木偶般地去机械地学习,然而效果可想而知。一天在不经意间,我打开书橱,在最角落里,我发现了那本书。由于早已不去看,所以书上已经积了一些灰尘。轻轻翻开书页,发现了那句让我用红笔勾的话: 除了通过黑夜的路,人们不能到达黎明。 是吗?我轻轻苦笑,既然如此,为何不能再去好好读书!从此,我没有像以前一样喊累。偶尔考试成绩没有达到目标,也不再怨恨、不再懊恼。因为即使说累负担也不会减少,即使懊恼成绩也不会再改变。在初中生活的二年多时间里,我仿佛长大了许多。 我知道我必须安于这种平凡而琐碎的生活,耐得住寂寞,继续跋涉。虽然这条路不会很平坦,但我一定会以我的毅力、信心坚持走下去!我知道,黑暗之后就是黎明,走过黑暗才能到达黎明。我走在路上,走在成长的路上,走在成熟的路上

3. 以走路为题目的命题作文怎么写

学会走路

不会走路的危害性很大,轻则有“惊”无“险”,侥幸与飞车擦肩而过,常吓出一身冷汗;重则发生交通事故,造成人身伤残或死亡,造成车辆损坏和货物损失,造成交通严重堵塞。

看了这个题目,有的小朋友会讥笑地疑问:“凡是健康的人到了一定的年龄,就会自然而然地学会走路,为什么还会提出这个幼稚的问题呢!”朋友,请你先别笑话我。如果你留心一下现实生活中那些在马路上和街道上走路的人,一定会很难发现,不仅有许多年幼的小孩不会走路,而且还有少数的大哥哥、大姐姐、叔叔、阿姨、爷爷、奶奶也不会走路。

马路旁,谁站岗?红绿灯,闪闪亮。“红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等。”可有的人(包括骑自行车和摩托车的人),红灯亮了,仍然穿越马路。若碰上交警制止或罚款,还不服气地狡辩或吵闹。为了保障行人横跨马路的安全,在十字路口和人流量大的路段,画着显眼的斑马线标志,可有的人却视而不见,或与急驰的车辆截头竞赛,或自恃“车不敢撞人”而悠然慢过。路两边的栏杆是为了保护行人的安全,而有的人却为了一时方便,竟然翻越铁栏杆。有的人不走“人行道”,偏在慢车道甚至到快车道上“潇酒走一回。”有的人连走路靠右边行驶的常识都不懂,常常大摇大摆的逆向而行¨¨¨诸如此类不会走路的事例举不胜举。

不会走路的危害性很大,轻则有“惊”无“险”,侥幸与飞车擦肩而过,常吓出一身冷汗;重则发生交通事故,造成人身伤残或死亡,造成车辆损坏和货物损失,造成交通严重堵塞。真像人们常说的:“车祸猛于虎。”

为了你、我、他的人身安全和家庭幸福,为了触目惊心的悲剧不再重演,为了保障道路交通畅通无阻,让我们人人学会走路吧!要认真学习有关道路交通法规,要从我做起,互相监督,自觉地依法走路。对于违规走路的人要批评,要制止,要处罚。对于因不会走路而造成他人生命财产损失的人,要依法从严惩处。

4. 有关我的小朋友的日记

观察笔记

观察时间:五月份

观察对象:全班幼儿

观察目的:班级的纪律较为松散,孩子的行为较为散慢。

观察事件:

吃午饭时,小朋友表现得有些不安、急燥,说话声音由小声到大声,我提醒小朋友:进餐要安静。小朋友稍微收敛了一点,可过不了几分钟,又开始了,并且越来越大声。我只好拿扣分来压他们(孩子非常注重他们的评比分数):“小朋友注意了,再这样大声说话,老师可要扣分了!”这招还真灵,小朋友一下子安静下来。饭后,我告诉小朋友要在语言区看书,可只有几个乖巧的女孩子遵守规则,其他小朋友都跑到建构区里玩了。有几个调皮的小朋友还趁我不注意,竟追闹起来了。

观察分析:

原来非常有序的班级,为什么会变得这样不安和急燥呢?我想起在办公室时,听到其他班级也同样存在着这样的问题。这是因为什么?我想起当我带领小朋友去排练时,孩子们都表现的很累:“哎呀!又要排练呀!”还不止一次地问我:“老师,我们什么时候到大型玩具里玩呀?”显然,是因为排练“六一”节目,把孩子的学习生活常规打乱了,所以才变得那么不安和焦急。另外,因为排练“六一”的时间比较紧张,所以老师也会相对着急,因此可能也会变得比较急燥,孩子也就跟着急燥了。

措施:

1、在排练同时,也要强调常规,不能因为排练紧张而忽略了常规训练。

2、重安排好排练的时间。在排练的同时,也要注意孩子的正常教学,不要因为排练而打乱了孩子的生活学习常规。

3、跟班上的两位老师沟通协商,注意调节自己的情绪,不能跟随孩子急燥。

效果:

班级常规有所好转,孩子的情绪也慢慢变得平和起来,但还有些急燥,需要长时间调节和培养。

“六一”组织、规范、清洁、整顿、自律

如:平时到音乐厅排练,有好几个小朋友经常不排队,独自跑到音乐厅,也带动了其他小朋友。因此,一定要让所有的小朋友排好队伍后,才能出发到音乐厅或者其他地方。

是否可以解决您的问题?

5. 猫平时走路的样子作文(150字),急求

要是禽类也可以参加模特大赛的话,我家的小猫理当拿冠军了。

它的步态啦,起床的姿态啦,叫声啦,吃相啦,全是模特的样子。 猫的步态,非常高傲。

大体上讲,与穿高跟鞋的阿姨走路时很像,不过,穿高跟鞋的阿姨的声音非常响亮,猫就不同,它走路时没有声音。这是猫能捉到老鼠的一个原因。

猫起床时,站起来,用舌头舔着自己的毛,不断地“喵——喵”地叫着,好像在说:“小主人,我的毛漂亮吗?”越叫越大声,似乎恨不得让每个人都知道它起床了似的。 它高兴时,叫声一会儿长,一会儿短,一会儿粗,一会儿细。

有时“喵——喵”,有时叫一声“喵”就没有了,还有时“喵——喵——喵”,真是变化多端。 猫吃饭时,吃一小口,舔一舔自己的嘴巴,再吃一小口,又舔梗耿盾际墉宦堕为乏力一舔自己的嘴巴,再吃一小口,又舔一舔自己的嘴巴,真爱干净!这样吃饭非常慢,平时我和它一起开始吃午饭,我吃完,准备睡觉了,它才吃了一半。

我家的小猫真像个“模特”.。

6. 作文“走路游戏”怎么写700字

今天上午第二节课做完语文同步练时,语文老师说:“今天我们做一个游戏。”我们听了都很高兴,只听老师接着说:“这个游戏的名字叫‘学走路’。”

“走路谁不会呀!”我小声嘟哝着。同学们也纷纷议论起来。但我们见老师的表情有些严肃,便停止了议论。于是,老师宣布了游戏规则:“你们从第一排桌子中间两张的空隙中走过去一直走到最后一排桌子那儿,姿势不能相同,下面我来选几个人。”“我!”“我!”同学们积极地举手,老师很快选好了人,下面就开始游戏了,只见,仝欣然是模仿大象走过去的,任子怡是学兔子跳过去的,吕江涛是爬过去的,你瞧:呼树铅一只手搭在肩上,扭着 *** 走过去,还真像位美人哩!

同学们的姿态都很滑稽,千奇百怪,五花八门。和老师同学们在一起做游戏可真开心哪!



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