泡泡的作文()

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是我整理的关于泡泡的作文(共五篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关于泡泡的作文(共五篇)1

  吹泡泡开始了!一听到吹泡泡我就特别兴奋。老师说:“可以开始了。”我就开心地打开装泡泡水的瓶子,拿出像冰糖葫芦似的工具,撅起小嘴,鼓着腮帮子开始吹。起初我信心十足,用力一吹,可是我并没有吹出泡泡来,第二次还是同样的结果。经过一次又一次的失败,我的信心也没有刚开始时那样充足了,最后我已经没有信心了。我无精打采毫无目的的随意一吹,唉!奇迹发生了,一串泡泡“跑”了出来。我高兴极了!原来要轻轻地吹,才能吹出一串一串的泡泡啊!知道秘密的我开始得意的吹着泡泡,它们像排好队似的,一个接一个的蹦了出来。刚吹出来的泡泡是晶莹透亮的,慢慢的就变成彩色的了,有夕阳红、有翡翠绿、还有水晶蓝……,五彩缤纷,异常美丽。我开心的笑弯腰!

  很快大多数同学,都吹出了泡泡,我们的校园成了泡泡的海洋,它们漫天飞舞着,调皮的碰撞着。有大的也有小的,大的像气球一样,小的只有花生米那么大。有的同学在不停地“吃花生米。”有的同学则一直在“放气球!”我突然发现有位同学“生了个双胞胎!”还有位同学竟然“生出了三胞胎、四胞胎。不可思议,真是太神奇了!”这时我发现我们的学习模范“小金”却是愁眉苦脸的,站在那儿看着别人玩,原来他一个泡泡也没吹出来,正不知道怎么办呢!哈,我们的学习尖子,也有不行的地方啊!

  接着我们进行的吹泡泡比赛,老师将我们分成男女生两个组,吹的好的同学就向前走一步,看哪组吹的最远最好。只听老师说:“开始!”同学们就自信的吹了起来。不一会儿,天空再次布满了带有一张张彩色图画的泡泡。”这些活蹦乱跳的泡泡,带着我们的快乐和理想,飞出校园,飞向远方。

关于泡泡的作文(共五篇)2

  我住的住宅楼有个楼梯间灯泡坏有两天了,每当晚上经过这梯间时,我总感到是漆黑一片。妈妈见了,就说找个灯泡给换了。于是,我就自告奋勇去换。

  我在家里扛来人字梯,在要换的`灯泡正下方放好。叫妈妈扶稳了,但我还怕它不稳,又用力摇了遥再次叮嘱妈妈要扶稳。刚上下面两级的时候,还觉得没什么,再上两级我的脚就有点发抖,再爬到离梯顶一级时,我全身发抖,觉得梯子晃了晃,全身都凉了。哎呀,这么危险,要是摔下去就完了。摔个脑震荡还算轻,死了就没了。我连忙伸抓住墙上的消防箱和水泥镂花,好不容易才爬上梯顶。

  我试图慢慢站起来拧下灯泡,这时又觉得梯子晃了一下。连忙停下来,“妈,你就不能把梯子扶稳些吗?”“行了,够稳的了,脚不要发抖,不要怕。”我深深吸了口气,试图站起来,再次把手伸向灯泡,但手一碰到灯泡,就抖得象秋风中落叶,又赶紧缩了回来。我想:这太危险了,难道不能有更保险些的吗?坐云梯车啊,用机械手什么的。“儿子,不要怕。我已经扶得很稳了,你抓住消防箱慢慢站起来,拧下灯泡就行了。”我的手又一次颤抖地伸向灯泡,另一只手死死抓紧消防箱。我提心吊胆、小心翼翼扭下坏灯泡,紧紧抓住,生怕一不小心,“啪”的一声,满地都是那亮晶晶的玻璃碎片,那又要多花一番功夫了。妈妈接过旧灯泡,递给我个新的,我接过灯泡,以同样的方法装了上去。

  这次换灯泡,可以说锻炼了我的胆量,希望我再次爬高时不再胆小了。

关于泡泡的作文(共五篇)3

  “叮铃铃……”上课了,吴老师走进教室,笑眯眯地宣布道:“同学们,请你们拿好吹泡泡工具,今天我们去操场吹泡泡。”“噢耶!吹泡泡去喽!”同学们一边欢唿,一边闹哄哄地挤出教室,向操场奔去。

  一到操场,我就迫不及待地拿出吹泡泡工具,拧开盖子,蘸了点肥皂水,放在嘴唇边,轻轻一吹,五彩缤纷的泡泡就从吹管的另一端争先恐后地飞了出来。泡泡在半空飞舞着,像一群活泼可爱的小精灵在做游戏。瞧,这些泡泡各式各样,大小不一。有的像光滑的鹅卵石,有的像一串串晶莹剔透的葡萄,有的像对双胞胎,紧紧地粘在一起。这些泡泡可真淘气呀!它们有的飞到同学们的头上,有的一股脑儿地向我飞来,还有的竟然飞进了同学们的嘴里……泡泡在阳光地照射下不停地变化着令人痴迷的颜色:翠绿、淡蓝、金黄、金银、深粉、梅红……

  同学们越吹越起劲,有的仰着头吹,有的侧着身子吹,有的边吹边追泡泡,还有的……这时,只见一个男同学吹出了一个皮球似的特大泡泡,他正惊喜地打量着大泡泡,忽然发现泡泡像一面镜子一样,照出了他自己,而且还是倒立的。正在他十分好奇的端详着泡泡中的自己时,只听“嘟”的一声,他立刻就被成千上万个泡泡包围了,与此同时,人群中响起了一浪高过一浪的爆笑声,塬来是某一个调皮同学的恶作剧,过了一会儿,同学们一个接一个地走了,只剩下那个被捉弄的男生傻傻地愣在那发呆。看到这一幕,我也情不自禁地开怀大笑了起来。

  五颜六色的泡泡把操场装扮成了梦幻的童话世界……

关于泡泡的作文(共五篇)4

  大家都见过泡泡,她吹出来有大有小,很美。泡泡轻轻地被吹出来,在天空中飘着,好像穿着五彩缤纷的仙女在空中飞舞,它忍受这空气的吹拂,努力的向上飞着,不一会她就飞上了五楼高的地方,并且越来越大,我看着她,在她飘过的地方都有一股独特的泡泡香,心中不禁有点担心,她什么时候会“啪”一声爆炸呢?

  忽然,泡泡啪的一声爆炸了,把她那独特的味道传的更远,一弹指,又有许多的泡泡向空中飞了,她们像一只只绚丽多彩的蝴蝶,成群结队地优闲的飞着,但是,刹那间泡泡们都“啪”“啪”“啪”全都爆炸了,真如昙花一现。我眼睛的余光忽然望见了一个小泡泡,我连忙把她给接住了,我们像搭档一样,我把道具往哪里挥,小泡泡就往哪里飘,好景不长,我无能为力,只能伤心的看着她很惋惜的消失了。

  泡泡们有大有小,别看她们瞬间吹出来,但是她们都积极向上,在空中也非常团结,时而手拉着手,组成一个超大的泡泡;时而又连成一个金字塔,好玩极了。她们十分爱旅行,开始还紧密团结在我的周围,一会儿功夫就开始新的征程飘向远方了……在小伙伴们的惊呼声中,她们为了更好的展现自己,最终竭尽全力,消失在人们的视线里,只留下了她们独有的清香。

  泡泡的生命是短暂的,但是她很美丽,她们稍纵即逝的生命给这个世界增添了一份美。

  教师点评:小作者有一双善于观察的眼睛。用优美的语言写出了泡泡不同的形状以及给他带来的快乐,而且赞美了泡泡的品质。

关于泡泡的作文(共五篇)5

  我从小就对那一个个圆滚滚的充满梦幻色彩的泡泡情有独钟。

  天真的我很喜欢泡泡,看着那一个个泡泡满载我喜悦的心情向蓝天飞去。有时候,我真的觉得泡泡很幸福,可以自由自在地随风飘动,观赏亮丽的景色,不受束缚,多快乐!

  长大后的我对任何事物都多了一份思索,但对泡泡仍然兴趣正浓。不同的是我为以前的吹泡泡感到一丝内疚。在吹泡泡中我给泡泡创造了生命,让他们也成为地球上的一份子,拥有享受这美好世界的权利。但泡泡瞬间即逝,仿佛我成了“杀泡泡的凶手”――亲手制造了它们,却又把它们送上不归路。泡泡美丽的倩影的确在我心中留下很深的印记。所以,我也不太常吹泡泡。

  有时候静下心来,站在泡泡的角度换位思考一下。似乎吹泡泡也是在给泡泡创造幸福,因为我创造了它们,让它们认识了这个世界,了解到这个世界的美好事物,在泡泡的记忆中留下一段美好的回忆。现在我仍旧吹泡泡,但不是像以前那样一连串吹个不停,而是一个一个地吹,静静地欣赏它们飘动时优美的姿态,这的确是一种美的享受,我嘴角不禁泛起了一丝微笑。

  泡泡,在我的记忆中留下了她美好的影子。



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