西师版12册数学教学工作计划精选
怎样做好这些艰巨而富有重大意义的工作，使自己今后的教学工作中能有效地、有序地贯彻新的教育精神，提高自身的业务能力，围绕我校新学期的工作计划要求制定初一数学教学计划：一、指导思想：
教育学生掌握初中数学学习常规，掌握基础知识与基本技能，培养学生的逻辑思维能力、运算能力、空间观念和解决简单实际问题的能力，使学生逐步学会正确、合理地进行运算，逐步学会观察分析、综合、抽象、概括。会用归纳演绎、类比进行简单的推理。使学生懂得数学来源于实践又反过来作用于实践。提高学习数学的兴趣，逐步培养学生具有良好的学习习惯，实事求是的态度。顽强的学习毅力和独立思考、探索的新思想。培养学生应用数学知识解决问题的能力。
二、学情分析
。从学生的成绩来看，比较理想。两个班的优生只有二十个，仅占百分之十，而学困生接近百分之四十，大部分同学的数学成绩不理想，大部分学生数学基础差，底子薄给教学带来了一定的困难，所以今年的教学任务较重。所以要根据实际情况，面对全体，因材施教，对于学习较差的同学今年进行小组辅导，对特别差的学生可以进行个别辅导
二、在教学过程中抓住以下几个环节
1、发挥集体智慧，认真进行集体备课。
新的学期，初中数学课课节较少，怎么能在有限的时间里提高学习效率是所有数学老师面对的问题在这里，学校给我们明确了方向。加强集体备课，发挥集体智慧，认真研究教材及课程标准，争取每节课前，与同组同仁们讨论、研究确定教学的重点、难点、教学目标、教法、学法，精心设计教学过程，重视每一章节内容与前后知识的联系及其地位，甚至例题的选用，作业的布置等等，让每一节课上出实效，让每位学生愉悦的获得新知。
2、学习和强化“自主学习”与分层教学实践
新的学期，我校所有学科都主张自主学习与集体备课，争取每节课前，与同组同仁们讨论、研究确定重点、难点、教学目标、教法、学法，精心设计教学过程，重视每一章节内容与前后知识的联系及其地位，甚至例题的选用，作业的布置等等通过学案的使用，能够使学生明确学习任务，了解教学目标，对于课堂教学省时高效，取得事半功倍的好效果
3、抓住课堂45分钟。严格按照教学计划，备课统一进度，统一练习，进行教学，在备好课的基础上，上好每一个45分钟，提高45分钟的效率，让每一位同学都听的懂，对部分基础较差者要循序渐进，以选用的例题的难易程度不同，争取每节课达到教学目标，突出重点，分散难点，增大课堂容量组织学生人人参与课堂活动，使每个学生积极主动参与课堂活动，使每个学生动手、动口、动脑，能“吃”饱、“吃”好。
4、多读书，读好书和积极开展我的三分钟，我展示活动
多读几本对自己有帮助的书，既提高了自己的能力，又丰富了自己的视野，使自己不被时代所抛弃。“我的三分钟我展示活动”对于教学起了推动促进的作用。通过活动的开展，提高了同学们的学习兴趣，同时又提高了同学们的讲解能力。促进了师生之间的关系。
5、积极投身到培养学生的良好的学习习惯中去。
今年，我们数学组课题是培养学生的良好的学习习惯。好的学习习惯不是一朝一夕就能够养成的，需要教师的督促，学生的坚持，才能成功。
6、注重课后反思，课后反溃及时的将一节课的得失记录下来，不断积累教学经验。总结好下一次应注意的细节。精选适当的练习题、测试卷，及时批改作业，发现问题对症下药。及时反馈信息提高课堂效益，给学生面对面的指出并指导学生搞懂弄通，今天的任务不推托到明日，不留一个疑难点，让学生学有所获。
7、重视单元检测，认真做好教学质量分析。使用学科组教师共同研讨、筛选的同一份试题，测验试题的批改不过夜。测试后必须进行质量分析，评价必须使用等级。按时检验学习成果，做到课标达成的有效、及时，考核后对典型错误利用学生想马上知道答案的心理立即点评。
三、不断钻研业务，提高业务能力及水平。切实重视听评课，确保每周听课至少1节。积极参加业务学习，看书、看报，参加各级教研组织的培训和系列课达标，使之更好的为基础教育的改革努力，掌握新的技能、技巧，不断努力，取长补短，扬长避短，努力使教学更务实，方法更灵活，手段更先进。通过听课、评课、说课等方式，努力提高自身的业务水平。
四、需要注意的方面：
1.在课堂上改进教学方法，多采用探索、启发式教学。
2.注意教科书的系统性和学科知识的整合，使学生牢固掌握旧知识的基础上，学习新知识，明确新旧知识的联系。
3.注意发展学生探索知识的能力，提高学生分析问题的能力。
4.加强开放性问题、探究性问题教学，培养学生创新意识、探究能力。
5.鼓励合作学习，加强个别辅导，提高差生成绩。
6.注意解题方法和解题策略的学习。
7.因材施教，宽容爱护学生，充分发挥学生的主体作用。
西师版12册数学教学工作计划精选2
一、学情分析
四年级三班现有学生40人。多数学生具有明确的学习目的，在平时学习比较认真、努力、主动，他们接受新知识能力强，学习新知识较快，具有良好的数学学习基础。这些学生平时作业认真，每次完成的质量也很好，测验成绩稳定，并且成绩也较好。但是也有一部分的后进生，他们对学习数学学习不是很感兴趣，学习不主动，数学的基础比较差，计算能力和分析应用题的能力都不强，加之对学习马马乎乎的态度，平时没有较好的学习习惯，上课不专心听讲，注意力不集中、贪玩，老师留的作业不认真完成，这些学生在各种测验中成绩不尽人意，还需要加倍的努力。
二、教材分析
本册教材内容包括：分数的意义和分数加减法;对称、平移和旋转;简易方程;因数与倍数;多边形的面积;统计。
观察物体和多边形的面积两个单元在已有知识和经验的基础上,通过丰富的现实的数学活动,让学生获得探究学习的经历,能辨认从不同方位看到的物体的形状和相对位置;探索并体会各种图形的特征、图形之间的关系,及图形之间的转化,掌握平行四边形、三角形、梯形的面积公式及公式之间的关系,渗透平移、旋转、转化的数学思想方法,促进学生空间观念的进一步发展.
教学目标：
1.使学生在理解分数的意义和性质的基础上，比较熟练地进行分数加减法的笔算和简单的口算。
2.在具体情境中会用字母表示数，理解等式的性质，会用等式的性质解简单的方程，用方程表示简单情境中的等量关系并解决问题。
3.探索并掌握平行四边形、三角形和梯形面积的计算公式，会计算它们的面积。
3.经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程。体会数学在日常生活中的作用，初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。
4.欣赏生活中的图案，灵活运用平移、对称和旋转在方格纸上设计图案。
5.体会学习数学的乐趣，提高学习的兴趣，建立学好数学的信心。
6.养成认真作业、数学整洁的良好习惯。
教学重点：分数的意义,简易方程,多边形的面积,统计等是本册教材的重点教学内容.
教学难点：分数加减法,简易方程,多边形的面积是本册教材的难点教学内容.
三、教学措施
1.结合教学内容，渗透思品教育，培养良好的学习习惯。例题、练习题的设计，力求贴近学生的生活实际及思品教育因素，结合教材内容适时适度的对学生进行思品教育。通过计算和应用题的解答，培养学生仔细的良好学习态度，以及题后验算的良好习惯。
2.切实提高学生的计算能力。
(1)理解算理，掌握方法。分数加减法要求学生能比较熟练的进行计算，关键是理解意义、掌握方法。重点要让学生知道分数数的基本性质。
(2)重视基础，要求适度。分数加减法的计算要求“比较熟练”，方程运算只要求达到“正确”同时对口算的训练要给予一定的重视，要掌握口算的基本技能，逐步提高计算能力。
(3)运用规律，合理计算。教学时要培养学生观察题中的数据，运用运算定律进行简便计算、合理运算的意识，并注意计算方法的多样化，体验计算教学的开放性。
(4)验算检查，养成习惯。方程计算可以进行相互验算，分数加减法进行约分检查。重要的是使检查和验算成为学生的习惯，通过检查和验算，可以提高计算的正确率，更重要的是培养学生认真、塌实的学习态度和作风，让学生终生受益。
3.渗透数学思想方法，培养数学能力。
结合教学内容，渗透数学思想方法，培养数学能力，是小学教学的一项重要任务。教师要认真钻研教材，挖掘教材蕴含的因素，重视数学思想方法的渗透。
西师版12册数学教学工作计划精选3
一、学生现状分析：
四年级二班现有学生41人，从学生的学习习惯和学习能力来看，孩子们在原来的基础上有了一定的提高。在平时的学习中，绝大多数的孩子都能够积极主动的进行学习，作业能够认真、按时独立的完成。不论是听课时看学生的课堂常规，还是课下看学生的课间活动，以及学生早、午到校的情况，都不难看出学生有了一定的自我管理和约束能力，这些好的习惯对孩子的自主学习、自主探索都有了一定的影响，从而促进了学生的学习能力和学习积极性的提高。但横看学生的情况，也发现了一些问题：一些后进的学生需要及时的辅导。由于学生之间的差异，使一些学生在学习上落后于其他同学，这是学生的苦恼，也是老师的心事，后进的学生往往是由多方面的原因造成的，比如因为学习习惯不好，不认真学习造成的，家庭的影响、孩子自身的素质所致等等。因此本学期要进一步认真分析后进生的成因，制定相应的转化措施，有的放矢，针对性的解决问题，采用跟踪调查、小组合作、同伴互助、及时辅导等方法，让不同的孩子在不同的阶段、不同的方面有所提高。
二、本册教材分析
本册教材内容包括：简易方程;多边形的面积;因数与倍数;认识正负数;分数的意义和分数加减法;对称、平移和旋转;统计。
观察物体和多边形的面积两个单元在已有知识和经验的基础上,通过丰富的现实的数学活动,让学生获得探究学习的经历,能辨认从不同方位看到的物体的形状和相对位置;探索并体会各种图形的特征、图形之间的关系,及图形之间的转化,掌握平行四边形、三角形、梯形的面积公式及公式之间的关系,渗透平移、旋转、转化的数学思想方法,促进学生空间观念的进一步发展.
三、本册教学目标：
1、在具体情境中理解方程的意义、等式的性质，会用等式的性质解简单的方程，用方程表示简单情境中的等量关系并解决问题。
2、使学生在理解分数的意义和性质的基础上，比较熟练地进行分数加减法的笔算和简单的口算，并能解决简单的实际问题。认识真、假分数及带分数，能将假分数化成带分数或整数
3、结合具体实例理解奇数、偶数、质数、合数的意义，会分解质因数。理解公因数、最大公因数及公倍数、最小公倍数的意义，会找两个数的公因数、最大公因数和公倍数、最小公倍数。结合现实素材理解约分的意义。会约分，会进行分数与小数的互化。
4、探索并掌握平行四边形、三角形和梯形面积的计算公式，会计算它们的面积。
5、欣赏生活中的图案，灵活运用平移、对称和旋转在方格纸上设计图案。
6、结合具体实例认识折线统计图。知道折线统计图的作用，会用折线统计图来表示数据，能根据需要选择条形或者折线统计图。体会学习数学的乐趣，提高学习的兴趣，建立学好数学的信心。
7、在探索学习的过程中，有目的地发展学生的抽象概括能力，在经历观察、操作、类比、验证、归纳的过程中，让学生感受数学思考过程的条理性，感受转化等数学思想方法，进一步培养学生的空间观念。
四、教学重点：简易方程,分数的意义,多边形的面积,统计等是本册教材的教学重点。
教学难点：简易方程,分数加减法,多边形的面积是本册教材的难点教学内容.
五、主要教改措施及思路：
1、加强思想教育、学习目的性教育，使学生进一步端正学习态度。
2、以学生为主体，提倡启发式教学，注重尝试教学，激发学生求知欲。
3、重视抓课堂教学改革，通过“535”模式启迪学生的思维，采用多种方法调动学生积极性，要求作业在课堂上完成，并及时反馈。
4、做好后进生的辅导工作和优等生的培养工作，实施“课内补课”的方法，组织互帮互学。
5、培养学生的分析、比较和综合能力，抽象、概括能力，迁移类推能力，以及思维的灵活性。
6、认真备课，精细分层设计练习及作业，上好每一节课努力提高课堂教学质量。
7、多和学生交流、沟通，了解学生的内心世界及时帮助学生解决在学习生活的过程中遇到的各种问题，解开他们心中的结，让他们在快乐、轻松的气氛中感受学习的乐趣。
8、赏识每个层次的学生的每一个微小的进步，并及时鼓励他们，多表扬和肯定、批评、增加他们学习的自信心，让他们感受学习带来的快乐。
绛旓細涓ユ牸鎸夌収鏁欏璁″垝,澶囪缁熶竴杩涘害,缁熶竴缁冧範,杩涜鏁欏,鍦ㄥ濂借鐨勫熀纭涓,涓婂ソ姣忎竴涓45鍒嗛挓,鎻愰珮45鍒嗛挓鐨勬晥鐜,璁╂瘡涓浣嶅悓瀛﹂兘鍚殑鎳,瀵归儴鍒嗗熀纭杈冨樊鑰呰寰簭娓愯繘,浠ラ夌敤鐨勪緥棰樼殑闅炬槗绋嬪害涓嶅悓,浜夊彇姣忚妭璇捐揪鍒版暀瀛︾洰鏍,绐佸嚭閲嶇偣,鍒嗘暎闅剧偣,澧炲ぇ璇惧爞瀹归噺缁勭粐瀛︾敓浜轰汉鍙備笌璇惧爞娲诲姩,浣挎瘡涓鐢熺Н鏋佷富鍔ㄥ弬涓庤鍫傛椿鍔,浣挎瘡涓鐢...
绛旓細鏁板鏁欏宸ヤ綔璁″垝 绡1 涓銆佺彮绾у鐢熸儏鍐靛垎鏋 鍏勾绾1鐝幇鏈夊鐢66浜恒備粠鏂拌绋嬬殑瑙掑害鏉ヨ,鐝骇浜烘暟姣旇緝澶,鍙粠涓骞寸骇涓鐩村埌鍏勾绾,閮芥槸鑷繁甯﹁繃鏉ョ殑,鎵浠ュ瀛︾敓鐨勬儏鍐典簡瑙ｆ瘮杈冨厖瓒,澶ч儴鍒嗗鐢熷鏁板瀛︿範鐨勭Н鏋佹ф瘮杈冮珮,鑳戒粠宸叉湁鐨勭煡璇嗗拰缁忛獙鍑哄彂鑾峰彇鐭ヨ瘑,鎶借薄鎬濈淮姘村钩鏈変簡涓瀹氱殑鍙戝睍銆傚熀纭鐭ヨ瘑鎺屾彙姣旇緝鐗㈠浐,鏈変竴瀹...
绛旓細瑗垮笀鐗浜屼笅鏁板鏁欏宸ヤ綔璁″垝1 涓銆佸鐢熸儏鍐靛垎鏋: 鏈勾绾у鐢48浜,瀹跺涵瀛︿範鐜鑹ソ,瀹堕暱鏈変竴瀹氳緟瀵艰兘鍔涚殑绾﹀崰50%,鍏朵綑瀛︾敓鍏ㄩ潬璇惧爞鏁欏杩涜鏁板瀛︿範銆備笂鏈熻冭瘯缁撴灉,鍙婃牸鐜100%,浼樼敓鐜49%銆傛讳綋鏉ョ湅,瀛︾敓鍦100浠ュ唴鐨勫姞鍑忔硶,琛ㄥ唴涔樻硶鐨勮绠楁柟闈㈠熀鏈揪鍒版暀瀛﹁姹,浣嗗皯鏁板鐢熺殑璁＄畻閫熷害鍜屾纭巼浠嶉渶鎻愰珮銆傚湪鏁板鐭ヨ瘑鐨...
绛旓細鏁板鏁欏宸ヤ綔璁″垝 绡1 涓銆佸鐢熸儏鍐靛垎鏋: 涓冨勾绾т笂瀛︽湡瀛︿範鍚,瀛︾敓瀛︿細浜嗗湪鐢ㄥ瓧姣嶄唬鏇挎暟鐨勬暟瀛﹁绠椼佺悊瑙ｅ拰缁煎悎搴旂敤绛,杩欎簺鏂归潰閮藉緱鍒颁簡涓瀹氱殑鍙戝睍鍜屾彁楂,瀵瑰浘褰㈡湁鍒濇鐨勬劅鐭,瀵规暟鎹粺璁″拰缁熻鍥惧舰鐨勮璇嗘湁杩涗竴姝ョ殑鎻愰珮,閫氳繃鏁颁笌浠ｆ暟,绌洪棿涓庡浘褰㈠拰缁熻涓庢鐜囩殑瀛︿範,瀛︾敓姝ｅ浜庡舰璞℃濈淮鍚戦昏緫鎶借薄鎬濈淮鐨勮浆鍙樸 2銆...
绛旓細鏁板鑰佸笀宸ヤ綔璁″垝2鏈鏈熸垜缁х画鎷呬换涓骞寸骇_鐝殑鏁板鏁欏宸ヤ綔,涓轰簡鏈鏈熺殑鏁板鏁欏鎴愮哗,鎴戠壒鍒跺畾濡備笅宸ヤ綔璁″垝:涓銆佸熀鏈儏鍐靛垎鏋愬湪缁忚繃浜嗕竴涓鏈熺殑鏁板瀛︿範鍚,瀛︾敓鐨勫熀鏈煡璇嗐佹妧鑳芥柟闈㈠熀鏈笂宸茬粡杈惧埌瀛︿範鐨勭洰鏍,瀵瑰涔犳暟瀛︽湁浜嗕竴瀹氱殑鍏磋叮,涔愪簬鍙傚姞鍚勭瀛︿範娲诲姩銆備絾鏄竴骞寸骇瀛︾敓姣曠珶骞撮緞灏,娉ㄦ剰鍔涙槗鍒嗘暎,鎵浠ユ暀甯堣鏈...
绛旓細1.2023涓夊勾绾鏁板鏁欏宸ヤ綔璁″垝 涓銆佸鐢熸儏鍐靛垎鏋: 涓夊勾绾т笁鐝叡鏈夊鐢焫x鍚,澶ч儴鍒嗗鐢熷涔犳佸害绔,鎺屾彙鍩虹鐭ヨ瘑姣旇緝鐗㈠浐,瀛︿範鐩殑鏄庣‘,涓婅涓撳績鍚,閬囧埌涓嶆噦鐨勯棶棰樿兘涓诲姩闂佸笀銆傛湁閮ㄥ垎瀛︾敓鍦ㄨ鍫傚彧鍋滅暀鍦ㄨ鐪熴佷笓蹇冨惉,缂哄皯涓诲姩鍙備笌鐨勬剰璇嗗拰涔犳儻銆備絾涔熸湁灏忛儴鍒嗗鐢熷熀纭姣旇緝宸,涓婅鍚埌鐨勭煡璇,璇惧悗鍙堜笉浼氳繍鐢,浣滀笟鐨...
绛旓細1.灏忓鏁板鏁欏笀涓汉璁″垝 涓銆佹垚闀胯鍒 1銆佹敞閲嶆棩甯鏁欏甯歌鐨勬墡瀹炰笌鎻愬崌銆 绮惧績澶囪;缁嗗績鎵规敼姣忎竴鏈綔涓,鏉滅粷閿欐壒銆佹紡鎵圭幇璞,鎺㈢储瓒ｅ懗鎬т綔涓,鍒涙柊鎬т綔涓氥傝姹傛壒璇殑涔﹀啓瑕佽鐪熴佽鑼,瑕佸強鏃跺仛濂芥壒鏀硅褰曘傛湁鏁欐銆佷笉杩熷埌銆佷笉鍧愮潃璁茶銆佷笉鎻愭棭涓嬭銆佷笉鎷栧爞銆佷笉鎸栬嫤璁藉埡瀛︾敓绛;灏ゅ叾瑕佸鍏虫敞鍚庤繘鐢,鍔姏鎻愰珮鏁欒偛鏁...
绛旓細鏁欏笀鏁欏宸ヤ綔璁″垝瀹夋帓1 涓銆佹暀瀛﹀唴瀹瑰垎鏋 杩欎竴鑺傛槸鍒濅腑鏁板涓潪甯搁噸瑕佺殑鍐呭,浠庣煡璇嗕笂璁,鏁拌酱鏄暟瀛﹀涔犲拰鐮旂┒鐨勯噸瑕佸伐鍏,瀹冧富瑕佸簲鐢ㄤ簬缁濆鍊兼蹇电殑鐞嗚В,鏈夌悊鏁拌繍绠楁硶鍒欑殑鎺ㄥ,鍙婁笉绛夊紡鐨勬眰瑙ｃ傚悓鏃,涔熸槸瀛︿範鐩磋鍧愭爣绯荤殑鍩虹,浠庢濇兂 鏂规硶 涓婅,鏁拌酱鏄暟褰㈢粨鍚堢殑璧风偣,鑰屾暟褰㈢粨鍚堟槸瀛︾敓鐞嗚В鏁板銆佸濂芥暟瀛︾殑閲嶈鎬...
绛旓細楂樹簩鏁板鏁欏璁″垝1 涓銆佹暀鏉愬垎鏋愩1銆佹暀鏉愬湴浣嶃佷綔鐢ㄣ傛湰鑺傝鐨勫唴瀹归夎嚜绗笁绔犱腑鐨勭3.2.1鑺傚彜鍏告鍨嬨傚畠瀹夋帓鍦ㄩ殢鏈轰簨浠剁殑姒傜巼涔嬪悗锛屽嚑浣曟鍨嬩箣鍓嶏紝瀛︾敓杩樻湭瀛︿範鎺掑垪缁勫悎鐨勬儏鍐典笅鏁欏鐨勩傚彜鍏告鍨嬫槸涓绉嶇壒娈婄殑鏁板妯″瀷锛屼篃鏄竴绉嶆渶鍩烘湰鐨勬鐜囨ā鍨嬶紝鍦ㄦ鐜囪涓崰鏈夌浉褰撻噸瑕佺殑鍦颁綅锛屾槸瀛︿範姒傜巼蹇呬笉鍙皯...
绛旓細鏁板瀛︾鍚勯」甯歌妫鏌ャ 涓鏈堣嚦瀛︽湡缁撴潫 绗崄鍏懆(12/29-) 1銆佸埗瀹氭湡鏈涔璁″垝; 2銆佹湡鏈涔; 3銆佹暟瀛︽暀瀛﹀父瑙勫伐浣滄鏌; 4銆佹湡鏈川閲忔娴嬪拰璐ㄩ噺鍒嗘瀽; 5銆佹湡鏈伐浣滄荤粨銆佽祫鏂欏綊妗; 瀵硅繖涓瀛︽湡鐨鏁板鏁欏宸ヤ綔鐨勮鍒,涓轰簡鎼炲ソ杩欏鏈熺殑鏁板鏁欏宸ヤ綔,鎴戣鍒掑仛濂戒互涓嬪嚑鏂归潰鐨勫伐浣: 1銆佺悊璁哄涔: 鎶撳ソ鏁欒偛鐞嗚鐗瑰埆鏄...
