孔子的教育思想的影响
孔子是中国历史上第一个伟大的教育家，他首创私学，广收门徒，号称弟子三千，达者七十二，为继承、发展和传播古代文化做出了突出的贡献。他的教育主张、教育目的、教育方法和治学方法，直到今天仍然闪耀着思想的光辉。下面是我为大家整理的孔子的教育思想的影响，欢迎参考。
孔子的教育思想的影响 篇1
在中国5000年的历史上，对华夏民族的性格、气质产生最大影响的人，就要算是孔子了。孔子不仅是一位政治家、思想家，春秋末期儒家学派的创始人，而且是一位对当今社会有着深远影响的教育家，他的教育思想对目前的教育改革有着深远的影响。下面就我个人的浮笔来略谈一二。
一、发现学习
“学而不思则罔，思而不学则殆”，孔子这里说的“学”，是指读书、读简策。整句话的意思是说读书而不动脑筋、不思考，完全相信书本上说的，就容易受书的迷惑而无所得。相反，如果只是冥思苦想而不读书，通过读书继承前人的知识，就会由于精神疲惫而无所得，也就会感到疑惑。所以，学习和思考二者必须结合统一，在整个学习过程中是不可缺少的。孔子还强调先学后思，“吾尝终日不食，终夜不寝；以思，无益，不如学也”，所以必须先学习，头脑中拥有充分的知识，这样才能够思考，才能够将知识融会贯通，而且在不断充实的过程中，也就可能会发现新知识。所以这对于我们平日的学习、教师教学都有着启发作用。所以，教师要引导学生多看书，尤其是当前的教育，要减轻学生负担，给学生多留课余空间，指导学生多看相关必要书籍，教给学生学习看书的方法，而不是教给学生全部理论知识，因为知识是学不完的，只有学会方法，才能不断的持续学习。学生也要充分利用好自己的课余时间，时间是挤出来的，要学会争分夺秒的利用时间看书，不是纯粹地死记硬背老师给的条条框框，这只能应付暂时的考试，而不能促进自身的超越性的发展，不利于发现新知识，不利于长远的创新发展。知识是人类进步的阶梯，一定要在适当的年龄阶段积累好必要的知识，这样在以后用到之时就能像呼风唤雨一样，想要什么就能用什么，这样下笔才有神啊。这就和我们大脑中的思维方式是一样的，只有充分的感性认识，才可能会有理性认识，要想理性认识，就必须具备足够的感性材料，经过大脑的“去粗取精，去伪存真”，感性材料才有可能上升为理性认识，没有感性认识是不可能有理性认识的，理性认识是感性认识的基础。因此，从这个角度上来讲，我们还是要先学习，先具备充分的知识，才能去深入的思考，才可能去发现新的东西。这在某种意义上来讲，对当前的教育中鼓励学生发现学习、创新学习有着重大的影响。
二、启发式教学
孔子曰“不愤不启，不悱不发，举一隅不以三隅反，则不复也”，宋代朱熹对此注解说：“愤者，心求通而未得之意；悱者，口欲言而未能之貌。启，谓开其意；发，谓达其辞。物之有四隅者，举一可知其三。反者，还以相证之义。复，再告也。”也就是说，孔子启发教学的涵义是：教导学生，不到他想弄明白而又弄不明白的时候，不去启示他的思路；不到他想说而又说不出来的时候，不去开导他的表达。举出一个方面的事理启发他，而他却不能自动推知领悟其它与此相联的三个方面的事理，我就不再告诉他。孔子的这种以学生为中心，发挥学生的主动性和积极性，教师只是起促进指导的作用，这样有利于提高学生的学习兴趣，激发学生的学习潜能，培养学生独立学习和思考的能力，对改变当前教育中的“机械式的学习”、“满堂灌输的思想”、“填鸭式的教育模式”、“死记硬背的学习方法”等，都有很大的促进作用，值得我们深思。
三、因材施教
《论语·先进》载：子路问：“闻斯行诸”子曰：“有父兄在,如之何其闻斯行之”冉有问：“闻斯行诸”子曰：“闻斯行之。”公西华曰：“由也问闻斯行诸”子曰：“有父兄在。”求也问：“闻斯行诸”子曰：“闻斯行之.赤也惑，敢问”子曰：“求也退，故进之；由也兼人，故退之。”孔子特别注重针对不同学生的特点施以不同的教育方法。这对于我们当前教育中的大班教学，统一学习有很好的借鉴意义，应该尽可能的小班上课，有利于教师尽可能的能够与每一位学生接触交流，尽可能的了解每个学生的性格、学习等不同的.特点，针对性的教学，这样可以促进学生的个性发展，坚持以学生为本的思想，也可以激发学生的学习兴趣，不至于厌学。同时，这对于我们当前的大学教育也有很大的影响，大学在招生时，应该尊重学生自己选择的专业，或者是尽可能的满足学生要求调剂专业的要求，而不是强行的让学生去服从专业调配。此外，在大学生选择自己未来的工作方向时，也要慎重地考虑，不是跟着大家后面一窝蜂的考研或者考公务员，而应该从自己的实际情况、个人兴趣爱好、学习能力等各方面综合考虑。即使是决定工作后，也要慎重选择自己的工作，到底自己适合什么样的工作，而不是当前什么工作最好，就不管三七二十一的去追求、奢望，当然这也要考虑的，但并不是一味地追求，而应该综合考虑多方面的因素。
四、有教无类
孔子的有教无类教学思想，打破了学在官府、等级教育的现象，使得平民子弟有了接受教育的机会，也扩大了知识分子的数量，孔子的弟子中既有鲁国当政的贵族子弟孟懿子，也有仲弓父；既有家累千金的子贡；也有捉襟见肘的原宪和箪食瓢饮的颜回；还有穷困到三天不举火、十年不制衣的曾参等。尽管在孔子时代就提出了这种平等教育的思想，但是在当前的教育中仍然存在着不平等的现象。尽管当前提出人人都有受教育的权力和机会，但是却仍然有很多的学生面临着不能上学的痛苦。许多农村、山区的家庭连生活都顾及不上，学校没有或者是师资短缺，他们又怎么能和城市的那些孩子一样平等的接受教育呢。同时，在全国范围内也存在着不平等的现象，如每年的高考，不同的省份在外省招收学生的人数和分数线与本省的截然不同，这样对学生的发展也就及其不公平，许多学生都得不到合理的机会去发展自我。所以，我们当前应该深思孔子的这一思想，孔子在很多年前就已经提出的思想，为什么我们当前很难去实施呢？什么教师歧视现象，“好生”、“差生”等名词还依然存在呢？
五、终身教育的思想
孔子曰“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”在孔子看来，学习是终身的事情，并不是某一时期，某一阶段的事，要持续不断的学习，“活到老，学到老”，这是当前终身教育思想的前驱，为全面推广终身教育思想打了初步的草稿。
孔子提出的思想还有很多很多，如强调训练和发展学生的思维能力和语言表达能力、自由讨论式教学、教学相长、民主教学等，同时孔子还注重情感教育思想“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”、“敏而好学”、“知者乐水，仁者乐山”“三人行必有我师焉”的学习态度，注重培养学生的学习兴趣等这些教育思想都值得我们深思探讨，对我们当前的教育改革有很好的借鉴意义。
绛旓細瀛斿瓙鏄腑鍥藉巻鍙蹭笂绗竴涓紵澶х殑鏁欒偛瀹,浠栭鍒涚瀛,骞挎敹闂ㄥ緬,鍙风О寮熷瓙涓夊崈,杈捐呬竷鍗佷簩,涓虹户鎵裤佸彂灞曞拰浼犳挱鍙や唬鏂囧寲鍋氬嚭浜嗙獊鍑虹殑璐＄尞銆備粬鐨勬暀鑲蹭富寮犮佹暀鑲茬洰鐨勩佹暀鑲叉柟娉曞拰娌诲鏂规硶,鐩村埌浠婂ぉ浠嶇劧闂鐫鎬濇兂鐨勫厜杈夈備笅闈㈡槸鎴戜负澶у鏁寸悊鐨瀛斿瓙鐨勬暀鑲叉濇兂鐨勫奖鍝,娆㈣繋鍙傝冦 瀛斿瓙鐨勬暀鑲叉濇兂鐨勫奖鍝 绡1 鍦ㄤ腑鍥5000骞寸殑鍘嗗彶涓...
绛旓細瀛斿瓙涔熸槸涓浣嶄紵澶鐨勬暀鑲瀹躲傚湪濂撮毝绀句細涓紝鍙湁璐垫棌瀛愬紵鎵嶈兘鎺ュ彈鏁欒偛锛屾枃鍖栨暀鑲茶鏀垮簻鍨勬柇銆傚瓟瀛愬缓绔嬩簡绉佺珛瀛︽牎锛屾敹闆嗕簡寮熷瓙锛屾墦鐮翠簡鏀垮簻鐨勫瀯鏂紝鎵╁ぇ浜嗘暀鑲茬殑鑼冨洿銆瀛斿瓙鐨勬濇兂瀵规垜浠湁浣褰卞搷锛熼鍏堝氨鏄瓟瀛愪富寮犫滃洜鏉愭柦鏁欌濓紝瀵逛笉鍚岀殑瀛︾敓锛岃繘琛屼笉鍚岀殑鏁欒偛銆備綔涓轰竴涓佸笀锛屽姝ゆ湁娣辨繁鐨勬劅瑙︼紝瑕佸仛鍒拌繖涓湡...
绛旓細瀛斿瓙浣滀负鎴戝浗鍙や唬閲嶈鐨勬濇兂瀹躲佹暀鑲插锛屽湪鍏朵竴鐢熺殑鏁欒偛瀹炶返涓墍鎬荤粨鍑烘潵鐨勬暀鑲叉濇兂锛屾槸鎴戝浗鏁欒偛鍙蹭笂瀹濊吹鐨勮储瀵岋紝澶勫閮介棯鐜扮潃鏁欒偛鍝茬悊鐨勫厜杈夈備粬鐨勬暀鑲叉濇兂鍏锋湁鏅笘浠峰硷紝涓嶄粎鍦ㄥ綋鏃跺叿鏈夐噸瑕鐨勫奖鍝锛屽湪鍑犲崈骞村悗鐨勪粖澶╀篃鍏锋湁鍗佸垎閲嶈鐨勬剰涔夛紝浠庣幇瀹為棶棰樺嚭鍙戝幓鐮旂┒瀛斿瓙鏁欒偛鎬濇兂锛屽彲浠ュ府鍔╂垜浠粠杩囧幓鐨勫疄璺典笌...
绛旓細2銆瀛斿瓙鐨澶у悓绀句細銆佸皬搴风ぞ浼氱悊鎯冲涓浗鍚庝笘褰卞搷娣辫繙銆傚悗鏉ヤ笉鍚屽巻鍙叉椂鏈燂紝涓嶅悓闃舵鐨鎬濇兂瀹舵彁鍑轰笉鍚屽唴瀹圭殑鎲ф啲钃濆浘鍜屽鏂楃洰鏍囷紝杩欑鎬濇兂瀵硅繘姝ユ濇兂瀹躲佹敼闈╁涔熸湁涓瀹氬惎鍙戯紝娲鍏ㄣ佸悍鏈変负銆佽碍鍡ｅ悓鍜屽瓩涓北閮藉彈鍏跺奖鍝嶃3銆佸瓟瀛愬湪涓浗鍘嗗彶涓婃渶鏃╂彁鍑轰汉鐨勫ぉ璧嬬礌璐ㄧ浉杩戯紝涓у樊寮備富瑕佹槸鍥犱负鍚庡ぉ鏁欒偛涓庣ぞ浼氱幆澧冨奖鍝...
绛旓細鈶规荤粨鏁欒偛瀹炶返缁忛獙锛屽己璋冨鎬濊缁撳悎鐨勬暀瀛︾悊璁猴紝棣栧″惎鍙戝紡鏁欏锛屽疄琛屽洜鏉愭柦鏁欙紱鈶洪噸瑙嗛亾寰锋暀鑲诧紝鎻愬嚭閬撳痉淇吇搴旈伒寰殑閲嶈鍘熷垯锛岄噸瑙嗙珛蹇楋紝鏄庣‘浜虹敓鐨勫墠杩涙柟鍚戯紱鈶昏姹傛暀甯堝叿鏈夎壇濂界殑鑱屼笟閬撳痉锛屽鑰屼笉鍘岋紝璇蹭汉涓嶅︼紝浠ヨ韩浣滃垯銆傛讳箣锛瀛斿瓙鐨勬暀鑲叉濇兂浣滀负涓崕姘戞棌鐝嶈吹鐨勬枃鍖栭仐浜х殑涓閮ㄥ垎銆傛垜浠簲褰撲互鍘嗗彶鍞墿...
绛旓細涓銆瀛斿瓙鐨勬暀鑲叉濇兂锛1銆佹湁鏁欐棤绫 浜轰汉閮芥湁鍙楁暀鑲茬殑鏉冨埄锛屾瘡涓汉閮藉簲璇ュ彈鍒版暀鑲层傚瓟瀛愬姙瀛︽槸闈㈠悜鍏ㄧぞ浼氱殑锛屽睘浜庡紑鏀惧姙瀛︺傚寰呭鐢燂紝涓嶈璐瘜璐佃幢銆侀棬绗珮浣庯紝涓寰嬪钩绛夈2銆佸鑰屼笉鍘岋紝璇蹭汉涓嶅 瀵逛簬鏁欒偛鑰呰岃█锛岃姘镐笉婊¤冻鐨勫涔狅紝鏍戠珛缁堣韩瀛︿範鐨勮蹇点傚湪瀛斿瓙鐪嬫潵锛屸滃鈥濅笌鈥滄暀鈥濇槸涓涓暱鏈熺啅闄剁殑...
绛旓細2銆佹暀鑲叉柟闈細瀛斿瓙鎬濇兂瀵圭幇浠ｆ暀鑲叉湁鐫閲嶅ぇ褰卞搷銆備紬鎵鍛ㄧ煡锛屽瓟瀛愰潪甯搁噸瑙嗘暀鑲诧紝鎻愬嚭浜嗚澶氶噸瑕佺殑鏁欒偛鎬濇兂锛氬洜鏉愭柦鏁欍佹暀瀛︾浉闀裤佸鎬濈粨鍚堛侀噸瑙嗗疄璺点佸浠曠粨鍚堢瓑銆傚叾涓殑涓浜涜鐐逛粖澶╃湅鏉ユ洿鏄惧崜瓒娿傚湪鍏磋捣浜庤タ鏂圭殑鐜颁唬鏁欒偛涓紝鎶鏈暀鑲层佽亴涓氭暀鑲叉槸鏈閲嶈鐨勫唴瀹广瀛斿瓙鐨勬暀鑲叉濇兂锛岄泦涓弽鏄犲湪銆婅璇嬩竴涔︿腑...
绛旓細绗笁銆佷粬鎻愬♀滃鑰屼紭鍒欎粫鈥濓紝涓哄皝寤哄畼鍍氱殑鏀挎不浣撳埗鍑嗗浜嗘潯浠讹紱绗洓銆佷粬閲嶈鍙や唬鏂囧寲鐨勭户鎵垮拰鏁寸悊锛岃繘琛屼簡鏁欐潗寤鸿锛屽瀹氫簡鍚庝笘鍎掑缁忓吀鏁欒偛浣撶郴鐨勫熀纭锛涚浜斻佷粬鎬荤粨浜嗘暀鑲插疄璺电粡楠岋紝鎻愬嚭浜嗚澶氭暀鑲叉暀瀛﹀師鍒欐柟娉曪紝鎻ず浜嗚澶氭暀鑲叉暀瀛﹁寰嬨傛讳箣锛瀛斿瓙鐨勬暀鑲叉濇兂浜х敓浜嗛噸瑕佺殑鍘嗗彶褰卞搷锛屼负涓浗鍙や唬鏁欒偛濂犲畾浜...
绛旓細鈥滃紵瀛愬叆鍒欏瓭,鍑哄垯寮,璋ㄨ屼俊,娉涚埍浼楄屼翰浠.琛屾湁浣欏姏,鍒欎互瀛︽枃.鈥濓紙銆婂鑰屻嬶級鏃㈤噸寰疯偛鍙堜笉钖勬櫤鑲.鍔犲伐鏁寸悊琛ュ厖淇鈥滆瘲銆佷功銆佹槗銆佺ぜ銆佷箰銆佹槬绉嬧濆叚缁,绱ф墸鈥滄枃銆佽銆佸繝銆佷俊鈥濇柦鏁.鍏朵簬绀间华涔嬮偊鐨勬繁鍒褰卞搷涓句笘鍏.浣滀负褰撲粖鏁欒偛宸ヤ綔鑰呬笉鑳戒笉璁ょ湡棰嗕細.杈╄瘉鍦扮湅寰,瀛斿瓙鐨勬暀鑲叉濇兂纭湁鑷浉鐭涚浘涔嬪...
绛旓細瀛斿瓙鏄垜鍥藉彜浠ｄ紵澶х殑鏁欒偛瀹躲備粬鐨勬湁鏁欐棤绫汇佸洜鏉愭柦鏁欍佸厠宸插唴鐪併佸瓭寮熷繝淇°佺ぜ涔夊粔鑰荤瓑鏁欒偛鎬濇兂涓嶄粎瀵瑰綋鏃剁殑鏁欒偛浜х敓浜嗛噸瑕佺殑浣滅敤锛屼篃瀵圭幇浠ｇ殑鏁欒偛浜х敓浜嗛噸瑕鐨勫奖鍝銆傜幇浠ｇ殑鏁欒偛鏀归潻涓紝鏈変笉灏戠殑鏁欒偛鏂归拡銆佹斂绛栫殑鍒跺畾閮芥槸浠瀛斿瓙鐨勬暀鑲叉濇兂涓哄熀纭鐨勩傜洰鍓嶅浗闄呬笂閽堝鐗规畩鏁欒偛鎵鎻愬嚭鐨勫叏绾虫暀鑲层佷釜鍒寲鏁欒偛...
