【分号】的使用

一、分号在单重复句中的用法

在单重复句中,分句不包含逗号时可以用逗号或分号分隔,包含逗号时宜用分号分隔。注意,分号是句内的标点符号,也就是说在句群中的并列关系不能用分号。

例:微笑是美的;美是有感召力的。

二、分号在多重复句的用法

分号用以分隔多重复句第一层次的分句,无论该层次若干分句的逻辑关系是什么。

例:昨天一清早,天气骤然变冷,空中布满了铅色的阴云;中午,凛冽的寒风刮起来了,呼呼地刮了一个下午;黄昏时分,风停了,就下起鹅毛般大雪来。

三、分号在并列分句中的用法。

大句中被冒号、破折号、括号、引号分隔出来的并列分句有相对的独立性,中间可根据需要使用分号。

例:.打猎的讲究不少:雉鸡、野兔要白天打,叫打坡;野猪、狐、獾、熊和狼要夜里打,叫打猎。

四、分号在列举分项中的用法

分项列举各项如果是分句,自然可以用分号。在单句中冒号引出的并列短语用于分项列举,可以用分号分隔,使得分项的性质显得突出。

例子:还有一种意见认为,爱国主义有四种特点:时代性;阶级性;民族性;包容性。

五、分号在解释同一词语中不同释义中的用法

辞书的条目在同一义项下有三个及以上释义时常用分号分隔。

例:安放;处理;放置(《现代汉语规范字典》)

参考资料:百度百科——分号



不希望朋友们读,因为太啰嗦太长,会耽误大家时间。只想自己能搞懂,它是自己的学习过程,因怕丢失就存放在这。

这节课学习“分号”的用法

分号上面是一个点,下面一个逗号,分号(;)。

分号表示复句内部并列分句之间的停顿,及非并列关系的多重复句中第一层分句之间的停顿。所谓并列是指句子结构的并列(不是并列的词和词组),也有意思的并列。

分句就是表示我们一个长句子之间的有两个句子是一个并列的关系,中间用分号分开。

第一个它表示出来的意思是并列的关系,第二个就是它句子结构的并列,比如说前面用比喻句,后面也用比喻句,前面用夸张句,后面也用夸张句。

比如:因为春天来了,田要种; 夏天来了,草要拨; 秋天来了,粮食要收。

那像这个就是句子结构的并列,中间可以用分号。

分号有以下几个方面的用途:

1.在两个或两个以上并列分句的复句中,各并列分句之间的停顿用分号 (尤其当分句内部还有逗号时)。

比如:

老人每天早晨抓把柴煮饭,带上干粮扛上铁锹进沟上山;晚上回来,吃过饭,抽袋烟就睡觉。

来看一下这个例子的第一种用法,就是用在两个以上并列的复句中,那各并列分句之间的停顿用分好,这个例子当中,就是“老人每天早晨抓把柴,煮饭带上钢干粮,扛上铁锹,进沟上山;晚上回来,吃过饭,抽袋烟就睡觉。〞

来看前面的“老人每天早晨抓把柴,煮饭带上干粮,扛上铁就进沟上山,它其实也算是一个完整的句子了,晚上回来,吃过饭,抽袋烟就睡觉。它也是一个完整的句子,如果把它抽离开来的话,那在这里它就是一个长复句,就是一个长句子,如果把它变成两个短句的话就是,老人每天早上噔噔噔噔噔然后进沟上山,那下面呢,就是老人每天晚上回来吃过饭,抽袋烟就睡觉。那这就是两个分句,加一起就变成了一个长复句,那中间可以用分号。

那这样解释的话,你理解吗?

我说,像老人这段中间用的分号,我还真用不好。

老师说,那用不好的话,我们就把它变成单句就可以,就不要写长复句。

但是,我们学习这个分号的用法,你要理解,你要知道它是怎么用的。

那这样讲的话,你理解这个分号的用法吗?

我:上一句春天来了,老师说的可以用分号,还能理解一点。

老师说,老人的这个例子,你就把这个分句当成一个分割点,它前半部分是一个完整的句子,后半部分加上主语‘老人’,老人每天晚上回来吃过饭,抽袋烟就睡觉,那它也是一个独立完整的句子。

你看一下分号前面,分号后面,他们两个都是一个独立完整的句子,就可以独立拆开来直接写,要把它两个组合到一起的话,那中间要用分号。

就第一个用法的话,你可以再品一下。

那我们可以接着来学习第二种用法。

2. 用于分项列举的各项之间

在每一项里,不管是词、词组、单句还是复句,都作为一个分句各项末尾用分号,最后项末尾用句号。

比如:

农民对一个好的村干部的要求一、办事公道一碗水端平;二、自己不要吃得太饱;三、有经济头脑。

这个就是我们在写文章的时候会有总结,比如:我打造爆款短视频的三个心法123,分别是什么,前面一写完,后面要用分号,二写完之后,后面用分号,那第三呢,我总结的只有三点,那第三点写完之后要用句号。

还比如说就是,别人问,你学习有什么方法吗? 那我的方法有四种。第一是什么分号,第二是什么分号,第三是什么分号,第四是什么句号。

那这样讲你能明白吗?

有点明白。

你试着来写一写加深自己的印象。

好。

比如:

我提交了入党申请,为了表示我的决心,我决定从以下三个方面以表我的态度。 一、努力学习党章,领会党章,自觉遵守党章的要求;二、倡导我系优良学风,刻苦钻研专业知识,努力提高综合素质和先进性素质;三、营造团结向上的积极氛围,爱社会,爱祖国。

用法非常准确,你掌握得不错。

你课下在写的时候,可以刻意用一下这些标点符号的用法。

嗯,好。

那么这节课到这里就结束了。

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