2岁萌娃成篮球教练？这份耶鲁大学“天赋自测表”助你养出牛娃！
2岁萌娃成篮球教练？这份耶鲁大学“天赋自测表”助你养出牛娃！一无所长的芒果经常被酸到。
尤其是在热搜不断出现“2岁男孩做面点技能娴熟”、“2岁萌娃成小区“篮球教练“的时候，隔三岔五就会被“牛娃们”酸一次。
比如新疆这个会做花卷、擀面条、包饺子、花式面点的2岁小萌娃，网友笑称他是带着记忆出生的，前世一定是个面点师。
还有“小布丁”这种投球几乎百发百中的 “小区球王” ，冬奥会冠军大杨扬都成了他的粉丝。
酸过也就算了，毕竟芒果很理解天赋基本都是与生俱来的。
但是，万万没想到，“小布丁”的爸爸居然 透露孩子的技能是后天培养出来的！
是什么别具一格的方式造就被网友评价为“中国男篮新生力量”的 牛娃 ？芒果拿着放大镜在报道中挖掘到了秘密——家长对孩子天赋的挖掘和培养。
因为，网友们都在夸“小布丁”爸爸的家庭教育方式。
怎么发现孩子的天赋？
“小布丁”的爸爸是科比粉丝，小孩子有模仿的天性，看过爸爸打篮球后，在1岁左右还站不稳的时候，“小布丁”就坐在沙发上模仿投球动作。
感觉到儿子可能有打篮球的潜能 ，“小布丁”的爸爸就带着娃去篮球场，一起学习场上技术比较好的叔叔们怎么打篮球。在爸爸的鼓励和带动下，“小布丁”越练越熟练，双手运球不在话下、带球绕桩自如娴熟、连续投球几乎“百发百中”。
儿童心理学家皮亚杰曾说过： “孩子的潜能是个巨大的宝库，要仔细观察和发现，懂得开发。”
芒果周围很多妈妈从小给孩子报了无数兴趣班，英语、绘画、舞蹈、主持……为的就是让孩子多尝试、多接触，生怕淹没了孩子潜在的能力，但这样做妈妈花钱、孩子劳累，还可能没效果。
其实，发掘孩子身上的天赋没那么难， 耶鲁大学心理系教授罗伯特·斯腾伯格给家长做了一份孩子天赋自测表 ，我们只要对照一下就能发现孩子潜力的发展方向。
天赋自测表
妈妈们都选好了吗？答案在文末揭晓哦～
怎么培养孩子的天赋？
家长发现了孩子的天赋后，并不是就可以坐享其成了。天赋的表现是对某方面的学习能力比较强，也就是对知识的敏感度高、接收速度比较快。所以， 家长 发现孩子的天赋后，还 要让孩子不断地练习，才能让天赋转化为能力。
1、 有语言天赋的孩子
给孩子讲故事的时候，可以不要一口气讲到底，增加一些引导语，比如：“接下来会怎么样呢？”、“小狗躲在哪里呢？”，把话语权交给孩子。
或者 让孩子复述故事情节给你听，引导孩子给故事增加细节和词汇描述 。比如孩子在复述《三只小猪》的时候，他可能说的干巴巴，没有修辞和细节，这时候你可以问他：“这只大灰狼刚才恶狠狠的样子，它露出牙齿了吗？”孩子可能会说：“应该露出了尖尖的牙齿”。那么下次孩子再讲起这个故事，就会说：“大灰狼恶狠狠地露出尖牙。”通过问细节，可以 培养孩子修辞和描绘细节的能力。
2、 有音乐天赋的孩子
在欧阳娜娜六岁时，妈妈并没有让她枯燥地学习练琴，而是让她通过音感、乐理、识谱和音乐欣赏等先认识音乐，培养和音乐的感情。教会她用耳朵倾听音乐、用心灵感受音乐、用舞动认识节奏和乐感。在做了这些铺垫后，娜娜在真正学琴之后能够自然的连接手和眼，学起来更加主动，13岁就考入柯蒂斯音乐学院。
音乐离不开声音，家长可以引导孩子观察生活中的“音乐”，比如鸟叫、蛙鸣、雨水的滴答、汽车的鸣笛等，让孩子积累丰富的听觉经验；可以给孩子播放儿童歌，鼓励孩子多听、多唱、多练；也可以让孩子学习一种乐器， 通过演奏培养乐感和节奏感。
3、有数学逻辑天赋的孩子
《最强大脑》中的孙奕东是节目里年龄最小的十二强选手，他四岁的时候，有一次在过马路时忽然问妈妈：“你说红灯时间长还是绿灯时间长？”妈妈回答：“一样长。”可是，孙奕东马上说：“不对，红灯的时间等于绿灯加黄灯。”
从那时起，孙奕东妈妈就感觉到，孩子可能有着很高的数学天赋，于是开始有意地培养。首先是购买了大量数学启蒙的玩具，如金字塔、九连环、数独等古代数学游戏；其次是提供相关书籍，包括《霓虹书》《脑筋急转弯》等等。
在妈妈的用心栽培下，孙奕东从三年级起进入数学竞赛圈，拿下华罗庚杯、陈省身杯、希望杯等19个数学竞赛一等奖……
家长可以让孩子尽可能地将所学的数学知识用在生活场景中，让孩子知道数学在日常生活中的重要性，也教会他们学以致用。
当爸爸妈妈买东西付账单时，让孩子计算一下找回的零钱金额是否正确;准备买新家具时，让孩子帮着测量房间的面积是否合适;去超市购物时，可以让孩子核对一下购物单和所购商品数目是否相符。别看这些都是生活中的小事，孩子能够通过数学思维，去解决实际的问题。
4、 有空间想象天赋的孩子
被评“设计了半个北京城”的张开济，发现自己设计房子的时候，孩子喜欢在一边观察，并问他为什么要反复调整。他说：“使用者可能不会很明显地感受到，但对他的生活是会有改善的”。
在张开济的影响下，孩子逐渐对图形和画画感兴趣，喜欢动手动脑做事情，20年后，这个孩子成为执掌麻省理工学院建筑系的第一位华人学者。
空间想象是建立在孩子对事物的具象熟悉基础上的，可以鼓励孩子多接触、多动手、多思考。家长可以通过实物教具让孩子练习，比如带孩子玩拼图，在拼接的过程中给孩子讲这些图形的特色；为孩子提供积木、乐高等玩具，在游戏中加强孩子的空间想象能力。
5、 有运动天赋的孩子
“小布丁”的爸爸为了培养孩子，在家里和后备箱都安装了篮球筐，自己有时也变成移动篮球筐，让儿子随时练习投球。
给孩子创造方便练习的场景，坚持运动不仅能培养特长，还能强身健体，爸爸妈妈们在培养过程中也可以参考“不同年龄段孩子适合的运动类型和时长表”。
每个孩子都是独一无二的，做父母的主动去捕捉孩子身上的独特之处，鼓励孩子积极地展现自己的才能。也许，你的孩子就是下一个 “牛娃” 。
“天赋自测表”的结果对照在此，你家孩子有哪种天赋？评论区分享下吧～
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