看月亮课堂设计的特点是什么 月亮有什么特点

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1\u3001\u6559\u5b66\u8bbe\u8ba1\u662f\u628a\u6559\u5b66\u539f\u7406\u8f6c\u5316\u4e3a\u6559\u5b66\u6750\u6599\u548c\u6559\u5b66\u6d3b\u52a8\u7684\u8ba1\u5212\u3002
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教学目标:

1、初步了解月相的形成原因,理解掌握月相的变化规律。2、通过模拟演示活动,建构月球在天空中运行的轨迹。

3、学生提高想像能力、推理能力,产生长期观察的兴趣,养成长期观察的习惯。教学重点:知道月相的变化规律及形成原因。

教学难点:激发学生好奇心,连续观察一个月以上的月相变化

教学准备:教师:三球仪、排球(一半黑一半白)、课件、观察记录表、

学生:图画纸、黄色、黑色画笔。



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