幼儿园的活动方案
幼儿园的活动方案1
设计意图：
以公开课的形式，向幼儿展现美丽的大自然，并通过其美丽不再，引出导火索及原因，向幼儿阐述保护环境的主题。
活动目标：
1、在语言领域中提出：“发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境”以及要“鼓励幼儿大胆、清楚地表达自己的想法和感受，发展幼儿语言表达能力和思维能力。”根据这一目标和要求，结合大班幼儿的年龄特点和语言发展水平，鼓励发言，思考。
2、培养保护环境的情操
活动准备：
课件一份、图片若干、钢琴曲一首
活动过程：
一、导入课程
1、课程导入：给大家看漂亮的图片—蓝天白云，绿草小鸟问小朋友“看到了什么？”
2、“我们今天要讲一个有关天空的故事。”
二、讲故事（结合课件）
故事大概内容是天空很美丽，小鸟搬来了这里，可是有一天美
丽的天空不见了，为什么呀？原来是因为人们乱扔垃圾，砍伐树木，浪费水资源……小鸟伤心的哭了……
三、总结主题
1、“为什么美丽的天空不见了？”提问并请小朋友回答问题。
2、总结美丽的天空不见的原因，加强幼儿的印象。同时重复课件内的相关内容。
3、我们该怎么做？幼儿交流，老师总结。
评析：引入合理，过程顺畅。期间师生交流得当，通过对故事的讲述，阐述了保护环境的主题。主题鲜明，健康。开放式的提问能培养幼儿创造性的思维充分给予幼儿大胆想象、大胆表述的机会，在开放式提问的基础上，老师和幼儿一起主题进行了适时的概括、提炼和总结，使幼儿对环境的保护得到了进一步的'认识、理解和掌握，也使幼儿对自我能动性的认识得到了提高和升华。
活动反思：
运用了多媒体课件向幼儿展示内容情节，很能吸引幼儿的兴趣，同时，为幼儿创设了一个良好表达语言能力的机会，使他们能一步步深入活动，在活动中提高语言表达能力。而且，主题十分鲜明，保证了幼儿整个活动的质量及意义。在活动中，作为活动的引导者，把更多说的机会留给孩子，让幼儿真正做活动的主宰者。
幼儿园的活动方案2
活动时间：
20xx年6月1日
活动地点：
幼儿园大操场、班级活动室
活动准备：
“六一快乐宝贝”评选奖状、幼儿自带玩具进行拍卖、保育老师做好自助餐的准备工作。
活动流程：
8：30看电影→→班级活动（40分钟左右）→→10:30—11:30跳蚤市场→→11:40自助餐
活动组织者：
张利娜 组员：曹芳芳、曹维霞、李娜、梅振红
活动过程：
一、看电影
1、请幼儿准时搬椅子集合观看电影。
2、找到本班事先定好的位置，引导幼儿将椅子摆放整齐坐好。
二、班级活动
1、“六一优秀宝贝”评选活动颁发奖状。
2、游戏
（1）我是小小领路人
目标：培养幼儿与成人的合作能力。
准备：灌好水的瓶子10个，眼罩三个
玩法：家长和小朋友站在起点处，游戏开始，家长用眼罩蒙好眼睛，小朋友牵着家长的手绕着瓶子走s线路。走到终点后瓶子不倒下为胜利。
游戏（2）“小博士”拼图
目标：
1、学会根据示教卡上的图案进行拼图。
2、提高幼儿的动手操作能力。
准备：拼图示教卡拼图块人手一套 奖品每人一份
玩法：教师引导幼儿仔细观察“拼图示教卡”，说出图上有什么后。开始请幼儿对照“拼图示教卡”进行拼图。拼好的宝宝，老师给他颁发“小博士相片框”作为奖励。
三、跳蚤市场
1、请家长和幼儿在活动前要拍卖的物品准备好拿到班级老师这，老师检查合格后家长带回家消毒、包装，等到活动当天带到园里。家长与幼儿一起制作好价签家长自带一块方布方便摊位需要。
2、请家长带上幼儿与老师一起下楼到楼下操场找到自己班级的指定地点，将摊位用最快的速度摆放好。
3、先请一半幼儿先去买商品，一半幼儿留下拍卖。给去买商品的幼儿规定好时间，必须在指定的时间内回到商铺拍卖自己的商品。（拍卖的幼儿注意啦：如果有人想的商品的主人不在，留下的幼儿可以代买。）
4、拍卖的商品必选价签上规定的价格拍卖，不能讨价还价。
四、自助餐
1、保育老师提前将桌椅摆放整齐，将食品排放好。
2、请幼儿先回班小便、洗手做好自助餐前准备。
3、请家长穿好鞋套进教室。老师在家长进教室前先给家长提要求：不能干预幼儿进餐、必须保持安静观看。
4、自助餐结束后家长自愿选择可带幼儿提前离园。
幼儿园的活动方案3
活动目的：
1、教育幼儿遇事要多动脑筋，多想办法。
2、学习看图讲故事。
3、学习汉字：挑着、睡着、抬头、伸手、搔脑袋、又叫又跳、扔、赶快。
活动准备：《猴子学样》的课件；字卡：挑着、睡着、抬头、伸手、搔脑袋、又叫又跳、扔、赶快、学样；小猴木偶一个；故事内容一份。
活动过程：
一、游戏《学样》
1、师：今天我们一起玩一个"学样"的游戏，小朋友要跟着我学做动作，越快越好。
2、教师分别做各种动作，幼儿模仿。
3、师：刚才你们学谁做动作呢？出示字卡"学样"
4、教师分别做"伸手、搔脑袋、扔"等动作，幼儿学做。
二、学习看图讲述
1、出示小猴木偶：小猴子看见我们玩得这么高兴，他也想来凑热闹，你们想不想知道小猴子学谁的样呢？好，让我们一起来看看。
2、观看课件一。请幼儿思考：这是谁？他在干什么？出示字卡：挑着、睡着，并点读。幼儿自由讲述。
3、观看课件二。请幼儿思考：谁把老公公吵醒了？老公公发现了什么？是谁拿走了老公公的帽子？出示字卡：抬头。幼儿自由讲述。
4、观看课件三。请幼儿思考：猴子不肯把草帽还给老公公，老公公急得做了什么动作？猴子又怎样做？出示字卡：伸手、搔脑袋。幼儿自由讲述。
5、观看课件四。请幼儿思考：老公公想出了一个什么样的办法？这个办法有用吗？出示字卡：扔、起快。幼儿自由讲述。
三、完整欣赏故事一遍。
四、填字游戏
出示故事内容，请幼儿将汉字填到相应的空格内，并一齐指字认读。
五、到户外模仿猴子学样。
幼儿园的活动方案4
一、教学目标：
1．通过玩手影游戏，使幼儿对手产生各种联想，表现出对手的兴趣，培养幼儿的想象力和创造力。
2．学习用不同的线条、图形分割主体和背景，能大胆选色和配色。
3．培养幼儿的语言表达能力和相互合作能力，体验合作的乐趣。
二、教学准备：
1．幻灯机一台；照相机一架。
2．范画一幅（割裂式）；作画工具若干。
三、教学过程：
1．开始部分：引入。
提问：在太阳光下或者灯光下，小朋友有没有摆弄过自己的小手？小手会有些什么变化，可以变成什么？
2．基本部分：
（1）出示幻灯机，请幼儿进行手影表演。然后猜猜老师的手会变成什么？
（2）出示范画，交代任务：请幼儿自由选择小伙伴，用能干的小手画手的联想。
（3）幼儿分组作画，教师巡回指导。提醒幼儿用线条、图型来分割主体，表现背景。
（4）集中作品，请幼儿介绍各自的作品。
3．结束部分：合影。
小班综合活动《我和瓶宝宝一起玩>>
嘉善好孩子幼儿园沈祺琼
设计思路：
《幼儿园教育指导纲要》（试行）为幼儿园课程改革指明了方向，使我们对幼儿园的课程有了新的理解——活动的开发和创新不在于名称的新奇,不在于材料的花哨，而在于活动真正引发幼儿参与的兴趣，在于真正符合幼儿的需要，在于能激发幼儿的操作，探究和体验，在于能与幼儿的已有经验建立一定的联系。因此，教师要充分挖掘和利用现实生活中的教育资源，不断发现新的活动线索，切实为孩子营造一个有助于生成的氛围。在我们的日常生活中，孩子接触到的各式瓶子种类繁多，他们非常喜欢去摆弄、玩耍，那么如何把握这一废旧物品的利用，生成一堂有趣的教育活动呢？考
虑到本班的年龄特点和发展水平，我将以“我和瓶宝宝一起玩”为活动主线，寓教于游戏中，注重活动的综合性和趣味性，让孩子在愉快的玩一玩，说一说的过程中，自然融入到对各种知识与技能的掌握中。
活动目标：
1、引导幼儿积极参与活动，体验和同伴一起操作的快乐感受。
2、引导幼儿乐意在活动中数一数，摆一摆瓶宝宝，促进其小肌肉动作的发展。
3、启发幼儿学用简单的语言表述自己的操作体验。
活动准备：
1.各式瓶子人均四~五个；
2..塑料地毯拼摆成拱形，供幼儿席地坐；
3.制作小乐器所需的材料如绿豆、赤豆、黄豆及小勺若干；
4.录音机，磁带。（操作时背景音乐为《波尔卡进行曲》；律动为《大家一起来做操》）。
活动过程：
一、引出课题，启发幼儿对操作内容和要求产生兴趣。
（1）师：你们知道这里边藏了什么吗？请你来猜猜看！（三塑料筐的小瓶用布遮掩着）
（2）师：（掀开遮布）哇，是什么呀？瞧，这些瓶宝宝多调皮啊，它们把帽子扔得乱七八糟，天气冷了，不戴帽子会怎样呢？那就让我们一起帮他们找到合适的帽子戴上吧！
a.分三组进行操作（用小手旋瓶盖），比比哪组又快又准确。
b.引导同伴间互相检验戴得正确与否，还可进行组与组间的相互合作。
c.集中小结：小朋友多能干呀，我们的瓶宝宝都找到了合适的帽子，瓶宝宝可高兴啦，它们想邀请小朋友和它们一起玩玩，你们愿意吗？好，待会儿别忘了告诉大家，你和瓶宝宝玩了哪些好玩的游戏。
二、引导孩子和瓶宝宝一起玩，并尝试用短语表述操作体验。
1、分三组进行操作，鼓励孩子（如滚，搭，排等）想出不同的玩法；
2、引导孩子在老师的启发下与所提供的材料和环境创设相互作用。教师根据孩子的操作情况，予以相应指导。
3.集中幼儿，师：“谁来说说，你和瓶宝宝是怎么玩的”。
三、老师示范用瓶宝宝玩，鼓励孩子每人动手制作两个“小乐器”，在韵律活动中结束活动。
四、延伸活动：带上瓶宝宝一起到户外进行体育锻炼。
建议与思考：
根据孩子的年龄特点及发展水平的不同，“瓶宝宝”的游戏还可设计以下活动，如：
1、瓶宝宝编上号，可以认识阿拉伯数字，进行倒数，顺数和相邻数等知识的掌握。
2、根据瓶子的大小、形状进行分类。
3.高矮排序：瓶宝宝要去做早操了，矮的在前面，高在后面，请你来排排队。
4.点数，知道总数。瓶宝宝排好了队，让我们数数共有多少人呢？等等。
幼儿园的活动方案5
活动目标：
1、通过尝试，发现转动塑料片能使小船开起来，而且转动的方向不一样，小船开动的方向也不一样。
2、在不断探究，体验成功的过程中，激发幼儿对科学活动的兴趣。
活动准备：
1、人手一只用筷子做的小船，一片小塑料片，蒸饭用的盘每组两只。
2、 图片： 有螺旋桨的小船。
活动过程：
一、介绍小船。
1、（出示图片）这是小船的什么？（螺旋桨）
它有什么用呢？（螺旋桨转起来，小船就开起来了）
2、（供幼儿操作的小船）今天，老师也带来了一只小船，它是用什么做的？（用筷子和牛皮筋绑成的），另外，还有一张红牌子。
3、我们来玩开小船好吗？（将小船放入水中）
它怎么不动呀？为什么？（因为没有螺旋桨）
你有什么办法能让它开起来吗？谁愿意来试试？（请个别幼儿自由摆弄，想办法让它开起来）
二、幼儿第一次尝试开小船，发现用小塑料片做螺旋桨能使小船开起来的秘密。
1、每个小朋友都去试一试，不能用手推，也不能用嘴巴吹，就用老师给准备的这两样东西，想想怎么样才能让小船开起来。
2、（集中交流经验）谁愿意上来试试，让我们看看你是怎么让小船开起来的。
3、引导幼儿仔细观察，他们的小船是往哪里开的。
三、幼儿第二次尝试开小船，发现塑料片拧的方向与船开的方向之间的关系
1、为什么有时候小船会往前开，有时候却往后退呢？再去试试，看看你会发现什么？
2、（巩固经验）你们来教我试试好吗？
四、幼儿第三次尝试，发现塑料片转的圈数与船开得远近的关系。
1、请两名幼儿演示开小船比赛，讨论为什么小船会开得有远有近。
2、幼儿自由结伴比赛开小船。
五、结束，幼儿继续自由探索，发现更多的秘密。
绛旓細鍥涖佷翰瀛愭椿鍔 浜插瓙娲诲姩鏄辜鍎垮洯涓轰績杩涘鍥叡鑲茶岃璁＄殑涓绉嶆椿鍔ㄥ舰寮忋傞氳繃浜插瓙娓告垙銆佷翰瀛愭墜宸ュ埗浣溿佸闀夸細绛夋椿鍔紝璁╁闀挎洿澶氬湴鍙備笌鍒板瀛愮殑鏁欒偛涓潵銆傝繖浜涙椿鍔ㄥ彲浠ュ府鍔╁闀夸簡瑙ｅ瀛愬湪骞煎効鍥殑鐢熸椿瀛︿範鎯呭喌锛屽寮哄闀夸笌瀛╁瓙鐨勪簰鍔紝褰㈡垚鑹ソ鐨勫搴皼鍥淬傜患涓婃墍杩帮紝骞煎効鍥殑娲诲姩鏂规鍖呮嫭涓婚娲诲姩銆佹埛澶栨椿鍔ㄣ...
绛旓細骞煎効鍥椿鍔ㄦ柟妗(姹囩紪15绡)涓轰簡纭畾宸ヤ綔鎴栦簨鎯呴『鍒╁紑灞曪紝甯稿父闇瑕佹彁鍓嶅噯澶囦竴浠藉叿浣撱佽缁嗐侀拡瀵规у己鐨勬柟妗堬紝鏂规鍏锋湁鍙搷浣滄у拰鍙鎬х殑鐗圭偣銆傞偅涔堜紭绉鐨勬柟妗堟槸浠涔堟牱鐨勫憿锛熶互涓嬫槸涓哄ぇ瀹舵敹闆嗙殑骞煎効鍥椿鍔ㄦ柟妗堬紝娆㈣繋澶у鍒嗕韩銆傚辜鍎垮洯娲诲姩鏂规1 娲诲姩鐩爣锛1.璁╁瀛愯繘涓姝ョ煡閬撳姵鍔ㄨ妭鐨勭湡姝ｆ剰涔夛紝鐭ラ亾鍔冲姩鑺傜殑鐢辨潵...
绛旓細浠ヤ笅鏄 缁欐偍鍒嗕韩鐨骞煎効鍥鏁欒偛娲诲姩鏂规姹囨汇愬崄绡囥,甯屾湜瀵规偍鏁欒偛瀛╁瓙鏈夋墍鍔╃泭銆 1.骞煎効鍥暀鑲叉椿鍔ㄦ柟妗堟眹鎬 娲诲姩鐩殑: 涓轰簡璁╁辜鍎垮湪娲诲姩涓煿鍏诲姵鍔ㄦ剰璇,瀛︿範鍔冲姩鎶鑳,浣撻獙鍔冲姩鐢熸椿,骞煎効鍥皢缁撳悎姣忔湀涓浜,鏍规嵁浣撻獙鏁欒偛銆佸垱鏂版暀鑲茬殑瑕佹眰,浠ュ姵鍔ㄦ渶鍏夎崳涓洪,寮灞曠郴鍒楀姵鍔ㄦ暀鑲叉椿鍔ㄣ 娲诲姩瀵硅薄: 鍏鍥辜鍎銆 娲诲姩鏃堕棿: xx...
绛旓細骞煎効鍥壒鑹娲诲姩鏂规7绡(閫氱敤) 骞煎効鍥悇绉嶆椿鍔ㄧ殑寮灞,淇冭繘浜嗗辜鍎跨殑鍋ュ悍鍙戣偛鎴愰暱,鎻愬崌浜骞煎効鍥殑鏁欒偛姘村钩銆傞偅涔堟垜浠瓥鍒掍竴涓湁瓒ｇ殑骞煎効鍥椿鍔ㄥ惂!涓嬮潰鏄垜涓哄ぇ瀹舵暣鐞嗙殑鍏充簬骞煎効鍥壒鑹叉椿鍔ㄦ柟妗,甯屾湜瀵规偍鏈夋墍甯姪! 骞煎効鍥壒鑹叉椿鍔ㄦ柟妗堢瘒1 娲诲姩鐩爣 1銆佹暀鑲插辜鍎块亣浜嬩笉瑕佺揣寮犮 2銆佸煿鍏诲辜鍎垮熀鏈殑闃茬伀鎰忚瘑涓庤兘鍔涖 3銆佽...
绛旓細骞煎効鍥椿鍔ㄦ柟妗(闆嗛敠15绡)涓轰簡纭繚鎴戜滑鐨勫姫鍔涘彇寰楀疄鏁堬紝閫氬父浼氳瑕佹眰浜嬪厛鍒跺畾鏂规锛屾柟妗堟槸璁″垝涓唴瀹规渶涓哄鏉傜殑涓绉嶃傞偅涔堝簲褰撳浣曞埗瀹氭柟妗堝憿锛熶互涓嬫槸鏁寸悊鐨勫辜鍎垮洯娲诲姩鏂规锛屽笇鏈涜兘澶熷府鍔╁埌澶у銆傚辜鍎垮洯娲诲姩鏂规1 娲诲姩鍑嗗锛1. 璇锋瘡浣嶅辜鍎块個璇疯嚜宸辩殑鐖舵瘝鍙傚姞姣曚笟鍏哥ぜ銆2.缁欐瘡涓辜鍎垮噯澶囦竴椤跺崥澹附銆佷竴鏈...
绛旓細骞煎効鍥富棰娲诲姩鏂规7绡 涓轰繚闅滄瘡浣嶅辜鍎跨殑鐢熷懡瀹夊叏鍜屽仴搴锋垚闀,杩涗竴姝ュ姞寮哄辜鍎垮洯瀹夊叏绠＄悊,鍒涘缓鍜岃皭鏍″洯,骞煎効鍥細涓惧姙涓浜涗富棰樻椿鍔ㄣ備笅闈㈡垜缁欏ぇ瀹跺甫鏉ュ辜鍎垮洯涓婚娲诲姩鏂规,甯屾湜澶у鑳藉鍠滄銆 骞煎効鍥富棰樻椿鍔ㄦ柟妗(绡1) 瀹夊叏宸ヤ綔鏄骞煎効鍥殑閲嶄腑涔嬮噸,骞煎効鍥殑灏忔湅鍙嬪勾榫勫皬,缂轰箯蹇呰鐨勫畨鍏ㄧ煡璇,鑷垜淇濇姢鐨勬剰璇嗗拰鑳藉姏杈冨樊銆傘婂辜...
绛旓細涓轰簡纭繚娲诲姩鎵庡疄寮灞,灏遍渶瑕佹垜浠簨鍏堝埗瀹氭椿鍔ㄦ柟妗,娲诲姩鏂规鎸囩殑鏄负鏌愪竴娆℃椿鍔ㄦ墍鍒跺畾鐨勪功闈㈣鍒,鍏蜂綋琛屽姩瀹炴柦鍔炴硶缁嗗垯,姝ラ绛夈傞偅涔堜紭绉鐨勬椿鍔ㄦ柟妗鏄粈涔堟牱鐨勫憿?浠ヤ笅鏄垜甯ぇ瀹舵暣鐞嗙殑骞煎効鍥娲诲姩璁捐鏂规(绮鹃5绡),浠呬緵鍙傝,甯屾湜鑳藉甯姪鍒板ぇ瀹躲 骞煎効鍥椿鍔ㄨ璁℃柟妗1 璁捐鎰忓浘: 浠ュ叕寮璇剧殑褰㈠紡,鍚戝辜鍎垮睍鐜扮編涓界殑澶...
绛旓細骞煎効鍥鐝骇娲诲姩鏂规 绡1 璁捐鎰忓浘: 銆婄櫧榧犲叕涓荤殑鍗楃摐杞︺嬫槸涓涓浘鐢绘晠浜,鏁呬簨鎯呰妭鎷熶汉鍖,璁茬殑鏄櫧榧犲叕涓诲洜涓鸿椽鐜╄屽繕璁颁簡鍥炲鐨勬椂闂淬傚湪鐜板疄鐢熸椿涓,鑰佸笀鍙戠幇鏈夌殑骞煎効鎺у埗涓嶅ソ鏃堕棿,褰㈡垚浜嗕笉鑹殑琛屼负銆傚洜姝ゆ垜渚濇嵁鐜颁唬鏁欒偛鐞嗚鍜屽辜鍎挎棩甯歌涓,绮惧績璁捐浜嗘湰娆℃椿鍔,鏃ㄥ湪鏁欒偛骞煎効瑕佹湁鑺傚埗鐨勭帺涔愩 娲诲姩閲嶇偣: 鐞嗚В鏁呬簨澶...
绛旓細骞堕紦鍔卞辜鍎垮ぇ鑳嗙殑鏉ヨ繘琛屾坊鐢汇(涓)缁撴潫閮ㄥ垎锛氭妸骞煎効浠殑鐢绘潵杩涜璁茶瘎銆傚苟鎸傚湪缁樼敾瑙掍笂銆備簲銆佹椿鍔ㄦ晥鏋滐細鍦ㄨ繖鑺傛椿鍔ㄤ腑骞煎効浠氳繃鐪嬪浘鐗囥佸綍璞″甫鍙婄粯鐢荤瓑锛岀煡閬撲簡鍗佹湀涓鏃ユ槸鍥藉簡鑺傚苟鐭ラ亾浜嗗浗搴嗚妭鐨勭敱鏉ワ紝钀屽彂浜嗙儹鐖辩鍥界殑鎯呮劅銆傚辜鍎垮洯澶у瀷娲诲姩鏂规3 涓銆佹椿鍔ㄥ唴瀹癸細1.娓稿洯鍙傝涔愭櫤骞煎効鍥殑鏂板鏂拌矊;...
绛旓細杩愮敤浜嗗濯掍綋璇句欢鍚戝辜鍎垮睍绀哄唴瀹规儏鑺,寰堣兘鍚稿紩骞煎効鐨勫叴瓒,鍚屾椂,涓哄辜鍎垮垱璁句簡涓涓壇濂借〃杈捐瑷鑳藉姏鐨勬満浼,浣夸粬浠兘涓姝ユ娣卞叆娲诲姩,鍦ㄦ椿鍔ㄤ腑鎻愰珮璇█琛ㄨ揪鑳藉姏銆傝屼笖,涓婚鍗佸垎椴滄槑,淇濊瘉浜嗗辜鍎挎暣涓椿鍔ㄧ殑璐ㄩ噺鍙婃剰涔夈傚湪娲诲姩涓,浣滀负娲诲姩鐨勫紩瀵艰,鎶婃洿澶氳鐨勬満浼氱暀缁欏瀛,璁╁辜鍎跨湡姝ｅ仛娲诲姩鐨勪富瀹拌呫 骞煎効鍥殑娲诲姩鏂规2 娲诲姩...
