如何做好农村小学的安全管理
导语:学校安全工作是事关师生生命安全、社会稳定和家庭幸福的头等大事。学校是培养人才的摇篮,学生是祖国的未来、民族的希望。因此,做好学校安全工作,创建一个安全的学习环境是十分重要的。
如何做好农村小学的安全管理
一、家庭教育是基础
家庭是学生生命的摇篮、成长的 驿站。家长是孩子人生中的第一位老师。家庭教育在孩子教育中是奠基教育。因此,学校要抓好学生的安全管理工作,就必须取得家长的理解和支持,并与学校密切配合,共同担负起孩子安全的重任。家长要牢固树立“安全第一,预防为主”的思想,始终把孩子的安危冷暖放在首要位置,警钟长鸣,绝不能懈怠。
近年来,学生的意外事故多发生在节假日、周末和放学后。
针对学生意外事故发生的特点,家长应做好以下几方面工作:首先,要坚持对孩子进行防溺水、防交通事故等的安全教育,向孩子多讲突发事件紧急避险和逃生知识,增强孩子的防范意识和自我救助能力。
其次,家长要经常提醒孩子上学、放学途中严格遵守交通规则,不准在公路上滞留玩耍、追逐打闹、攀爬车辆,不准坐农用车等非载人的车辆。
第三,校外寄宿的学生,家长在给孩子租房子时不能租住危房和无房东、无围墙、无大门的“三无”房屋。
第四,农村大多数学生家长外出务工,留守儿童的安全责任难以落实,学校要与所委托的监护人保持联系,了解情况,及早排除安全隐患。
二、学校教育是关键
学校要把学生的安全教育渗透于学校工作的各方面和每一个环节,天天抓安全,时时讲安全。首先,要
健全管理制度。学校要制定《雷雨季节致学生家长的一份信》、《汛期预防洪水、泥石流安全工作应急预案》等安全工作管理制度,做到分工明确,责任到人。
其次,要对学生做具体的安全教育:(1)经常对学生加强安全常规教育和文明礼貌教育,提高学生自我保护意识和团结协作意识,严防上下楼梯、群体性文体活动等环节发生拥挤踩踏事故。
(2)每周利用学生班会或周会课,针对不同时令、气候的`不同特点对学生进行防火灾、防溺水、防中毒、防交通事故等方面的安全教育,不断提高学生的自我保护和安全防范意识。
(3)值周教师要按制度办事,加强门卫管理,不允许学生私自外出,更不允许闲杂人员入校,要定期不定期对学生携带易燃易爆及刀具等危险物品,进行检查和清理,严防学校意外伤害事故的发生。
(4)班主任或任课教师每天早晨和下午第一节课上课前都要查班级人数,对无故缺课的学生要及时与家长联系,查清去向和原因,同时采取必要的措施,防止安全事故的发生,要预防学生因学习负担过重而造成的安全事故。比如,课业负担过重,使学生不堪重负而辍学或离家出走,因教师体罚或变相体罚学生造成的安全事故,这些都属于预防范围。
(5)要发挥门卫、保安的作用,优化校园环境,努力打造平安校园。通过抓常规细化安全管理,消除安全隐患,从而提高学校的安全教育和管理水平。
三、社会配合是保障
学校安全工作是牵动千家万户的结合工程,小学生的安全教育更离不开社会的配合。学校要积极主动的与当地派出所、工商等部门联系,加大对学生饮食安全、校园周边秩序的综合整治力度,严防校园伤害、传染病、食物中毒等事件发生。
加大对校园周边网吧等的治理,防止不健康、不安全的因素侵蚀毒害小学生。要充分发挥学校法制副校长的作用,有针对性的对学生进行法制教育,增强学生的法制意识,规范学生的一言一行。
四、拓宽思路,确保安全教育的有效性
1.开辟安全教育阵地。在学校安全教育阵地专栏,及时发布当月安全教育主题、每周安全教育内容和安全预警信息。安全教育主题要突出专题性,把安全教育渗透到每一位教师的思想教育中,渗透到学校各项活动中。
2.确保安全教育的时间和内容。把安全教育纳入学校正常的教育教学内容,保证每周有一个课时的安全教育时间,全面培养学生的安全意识和自我保护能力,将安全教育列入学生操行评定的内容。
3.开展安全主题活动。每年定期组织开展以安全为主题的教育活动,如开展板报评比、手抄报比赛、主题班会、观看安全知识光碟、安全知识讲座、安全技能演练、征文比赛、演讲比赛等活动。
4.健全学校、家庭、社会“三位一体”齐抓共管的长效工作机制。坚持每学期每班至少召开一次家长会,其中把安全宣传教育作为重要的沟通内容;每逢开学与学生及家长签订安全协议,每逢节假日放假必须发放《告家长书》,向家长宣传有关的安全知识;教师平时不定期的家访,增强家校联系,及时消除陷患。
总之,学生的安全教育,不仅是家庭、学校的事,而且更应该是全社会共同关心的事。只有形成学校、家庭、社会“三位一体”的安全教育管理网络,才能有效防治各类安全事故的发生,构建平安、和谐校园。
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