本来我可以优秀作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪？以下是我精心整理的本来我可以优秀作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
本来我可以优秀作文1
太阳慢慢西沉，秋风带着凉意从窗缝溜了进来，房间内除了棋子落在围棋板上的声音，别无声响。
我正在和围棋班里的同学专心致志地下着棋。我们正处于对峙阶段，身边围满了观战的同学，大家都屏住呼吸，静得出奇。还好，这次老师分配给我的对手比我的棋艺还差些，当时我心里就一阵窃喜。
果然，经过一番较量，我就获得了较大优势，心里不由得更轻松了些。可惜好景不长，他走出了几步“奇招”，把我先前取得的优势慢慢蚕食了。
这时，汗从我手心里不断渗出——我有些紧张了。我深深吸了口气，调整了一下心态，慢慢冷静下来，思考该如何应对。接着我也走出了几步好棋，似乎又扳回了优势。我们俩对视一秒，笑了笑。又经过了几次激烈地厮杀争夺，一盘棋就这样结束了。
接下来就是老师数棋了。对手眉头微皱，看起来很紧张，因为双方黑白棋子数量看起来差不多。
老师决定先数执黑子的我的“战绩”。他便把在黑棋内部的棋子移到边上，把空出来的落子点围成一块块方形，以便数棋。“一百三十目”，老师和围观班的其他成员几乎同时说出。
老师又把剩下的黑子十个十个快速地排出来。“十，二十，三十——”“六十！”“你赢啦！”老师笑着说，还拍了拍我的肩膀。
“不对！”我在心中数着，想着。
“老师多数了一个十目，我数得很清楚。”想到这，我的心狂跳起来。可是我当时犹豫了一下，没立即指出。黑棋达到了一百八十五目就赢了，但一百九十目再减去十目的话——我就得认输了——
本来我可以面对。
“来块口香糖压压惊。”我的这个对手笑着对我说，并递给我一块口香糖。我接过它，看见他的微笑，多么憨厚，但我却欺瞒了事实。此时的我，后悔了。
“本来，我可以面对失败的。”是的，我已经是一个十三岁的少年了，我可以。
想到这，我不再犹豫，趁老师还没走远，我大声对老师说：“老师，其实——”
本来我可以优秀作文2
每个人都或多或少的经历过伤心或喜悦的事情，这些事情也许需要你坚持，需要你勇敢。也许你会胆怯，你会退缩，你会后悔。但是无论是伤心的，还是喜悦的`事情，都是我们成长道路上浓墨重彩的一笔。
在我的脑海中，就有这么一件事情让我记忆犹新。
在一次跑步比赛中，发令员枪声一响，我便冲了出去，如弓箭搬，脱鞘而出。好似军人发射的子弹一般。七圈，说短不短，说长不长。四圈之后，大家再也没有了刚开始的冲劲。许多人都开始慢跑，调整呼吸，节省体力。我也开始慢了下来。已经累得气喘吁吁的时候，看到后面有人像蜗牛般的前进，我竟也有了像他们一样的念头。心里想着，别跑了，大家离我那么远，我走上也是第一啊，我的决心开始动摇了。但是我不经看到后面好多本来跑得慢，但是依旧努力奔跑的同学。我咬了咬牙，又不觉加快了步伐，好似朗朗弹奏《野蜂飞舞》的手指般，频率越来越快。最终我以4分37。1秒的成绩获得了第一。
赛后，每当我与别人谈起这件事情，我说我本可以放弃，却咬牙坚持了下来，这件事情使我骄傲。但是在一次篮球比赛中，我却因为自己的犹豫而错过了胜利的机会。
暑假里我报了篮球班，每天早晨去练球。但是这天气氛却让我感觉不一样，老师和一个人在争吵，队长和别的队员都面色阴沉。我一询问，才知道是一个别的篮球队的教官来踢场子。
大家来齐之后，老师挑选了五个人开始比赛。哨声一响，我队一号球员奋起一跃，一个巴掌将球带起。二号队员直奔篮下一个手势，一号队员秒懂，二号接球一个扣篮，两分。第二回合开始我将球传给一号，一个假动作一号回传给我，我奋力一投又一个两分。后面几回合，我们两队旗鼓相当。但最后一个回合，我本可以把球传给一号，但是却想自己得分，一个犹豫球被断掉，这个关键的一球导致我们队输了。
本来我们可以赢得这场比赛，却因为我的犹豫错失了机会。
每个人的生活都会经历无数的喜悦与烦恼。不要让自己本来可以坚持争取到的东西，因为犹豫而错失了机会。
本来我可以优秀作文3
古人云：“沉默是金。”原本我还有所怀疑，认为沉默并不是金，直到经历了那一件事情之后，我才发现，在有些时候，沉默还真是金。
那是一个春天的下午，阳光明媚，桃花的芬芳充满了校园。粉嫩的桃花下，成千上百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去，整个校园洋溢着无限生机。
今天，与我们相处了一个月的实习A老师要给我们上一节公开课，可是上课的时候，课堂却出现了一点儿意外。
在上课的时候，A老师讲到“蒙”这个字，这个字应该念“méng”，可A老师却念成了“mēng”，于是我便马上举手说：“老师，您说错了，这个字不念‘mēng’应该练‘méng’。”可老师却说她没有念错。听了这句话，我不但没有适可而止，选择沉默下去，反而认为错了就是错了，不依不饶地说了一遍又一遍，就连平时我最害怕的班主任用眼神一遍又一遍地提醒我不要再说了，我还是像吃了熊心豹子胆，自顾自地将话说了一遍又一遍。于是，一节愉快的课，被我给搅得不欢而散了。
下课后，班主任把我叫到了办公室，对我说：“我知道，你说的是正确的，可是，人家是第一次上课，她来实习之前，和你一样，也是一名学生，现在刚登上讲台，难免有点不熟，难免犯点错误，难免有点紧张，你应该去宽容别人。你第一次上台演讲的时候，是不是也会紧张呢？是不是也希望别人鼓励你呢？”
经过老师的教诲，我感觉到自己真是有错。A老师是一个刚刚毕业的大学生，这才是她第一次当老师，人生第一次做什么事时，谁不会紧张？谁不会失误？谁敢保证十全十美？我第一次学骑自行车时，不也是摔得鼻青脸肿吗？我当时应该保持沉默，应该下课再去提醒老师，我为什么不能做一个宽容的人？
于是，我带着歉意，去老师办公室，向A老师道了歉。A老师并没有责怪我，说她回来查了一下字典，发现真的是她错了，她还感谢我帮她指出了错误，她在我的帮助下又学到了新的知识。
A老师如此宽容，我更加无地自容，再一次后悔我当初的冲动与固执。我今后也一定会做一个宽容的人，该沉默的时候，也会选择沉默。
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