学生在校违反校规,学校该不该停课让学生回家反省?

学生违反校纪校规,肯定要给与教育和惩戒,不然我们办学校是干什么的?教师又是干什么的?如何惩戒,要把握一个度的问题。比如偶尔迟到,不按时交作业,上课睡觉,课间大喊大叫,不穿校服,把手机带入课堂,不打扫卫生等等,这类违犯校纪班规的行为,老师要在问清原因的基础上,进行正面的说服教育,并进行一些适度的惩罚,比如罚他(她)打扫三天教室卫生,为班级打水,罚站一节课,都是可行的。但是如果有较大的长期的违反校纪班规的事儿发生,比如打架,抽烟喝酒,长期玩手机,长期不交作业,长期扰乱班级秩序,等等,这些行为,在说服教育的同时,要和家长及时取得沟通,行使告知权,一旦违纪事实确凿,该处分的处分,该回家反省的就要反省。这里需要提醒的是,需要反省的孩子,一定要让直系亲属到学校亲自把孩子带走,家长、学生、班主任、级主任都要签字留凭,如果孩子是留守学生,切不可冲动将孩子赶出学校,假如这孩子在校外出了什么事儿,麻烦就大了!

因为学生没有按时完成作业、上课说话等普通、简单性质的违反校规的行为,就停了学生在校上课的权利,让其回家反省。我认为学校这种做法是不合适的。尤其是九年制义务教育阶段的小学和初中阶段,这种做法甚至有违反《中华人民共和国义务教育法》的嫌疑。停课,无论时间多长、多短,都肯定会让学生在停课的这一段时间,失去学习的机会,耽误课程是肯定无疑的。这势必会让学生的学习更加无法衔接,导致知识缺口出现。而如果这一知识缺口一直无法弥补回来,就将影响学生后面知识的接受,形成连锁反应,甚至出现缺口越来越大、导致恶性循环,也并不是危言耸听的故事。学生违反校规当然必须处罚,这没有任何商量的余地,否则学校就和菜市场没什么两样,但是必须采取合适的办法。

‍‍我感觉不应该停课处理,学校这么做并不是真的在教育学生,而是变相在逼迫学生退学。惩罚学生也有要有个度,小错小惩,大错大惩。人无完人,何况是正在求学的孩子。上课说个话、完不成作业其实是很正常的事情,如果是偶尔一两次,教育为主,即便惩罚也要采取不耽误学生上课的方式。如果经常这样,屡教不改,可以考虑让其回家反省,但是这种情况下,即便让他回家反省也没有什么效果了,因为他根本就不想学习。所以最终的结果是反省几次过后,会自动退学。‍‍

学生违反校规,学校让学生停课回家反省,目的是为了让学生能够改正上课说话,不交作业的毛病。我看到很多回答的老师也反应这种做法没有效果。我在做班主任的过程当中,也用过这种方法,确实无效。我想应该是学校对这个学生已经无能为力了。讲也讲不听,说又说不通。只能把球踢给家长,看看家长有没有更好的办法。学生依然上课说话,不交作业。那学校也对家长有个交代。

对待偶犯,不该。在学校,处理学生违纪的方法也有若干种,哪怕是犯的是一样的校规校纪,不同的学生,处理方式也不尽相同,比如说玩手机吧,现在很多学校都禁止学生带手机进校、进班、进寝室,无论在哪里被抓,都算是违犯校规校纪,经常被抓的,和初次被抓的,处理方式能一样吗?不能!对于平时遵守校规校纪,偶尔玩手机被抓,被抓后认错态度好,积极配合老师调查的,就可以不让家长带回家反省,在学校里,由班主任批评教育一下,就可以了,这样做的目的是教育人,而非整人。

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