校园里的大树怎么写作文

1. 《校园里的树》作文500怎么写

树,我见过不少,但是我最喜欢的是校园的树。

那几棵树长在校园的角落里。我喜欢校园的那几棵树。每当上体育课,我总会悄悄地看望那几棵树。与同学在树下玩耍,那几棵树会默默地为我们遮阴。

春天,树儿都换了新衣裳,嫩绿的叶子比水洗还要干净。特别是那几棵木棉树,它虽然没有一片叶子,但是满树都是红花,比朝霞还要鲜艳。风吹动了绿叶,吹散了花香,吹来了蝴蝶和蜜蜂。它们在树上翩翩起舞,我们在树下开心欢笑。

夏天到了,树叶越来越茂盛,连木棉树也长满了叶子,所有的树叶都挤挤挨挨,一簇堆在另一簇上面。树是有灵性的!它们比我们更知道夏天的来临,早早地撑开大伞,为我们遮住了烈日。我们仍然像快乐的天使,在树下开心地聊天、玩耍。

秋天到了,校园的树没有给我们结出累累果实,但我们一点儿也不在意。它们有的慢慢地落光叶子,有的没有落光。冬天来了,刺骨的寒风呼呼地吹。校园的树没人给它穿衣裳,它们咬紧牙关,矗立在校园里,等候春天的来临。

我喜欢校园的树,尽管它们没有给我们结出甜美的果子,但是他们和我们在一起成长,帮助我们挡住烈日就够了。

2. 校园里的大树作文600字以上

校园里的大树作文600字以上我们学校有很多树,都是些极其平常的树:一棵刺桐树,几棵龙眼树,几棵大榕树。

不过有了它们,我们的校园生机勃勃,格外美丽。刺桐树长在校门口的台阶上方,像一位高大强壮的哨兵,日夜守护着美丽的校园。

刺桐树的树干上有很多刺,像刺猬一样用来防身的。它的叶子又宽又大,像我们的手掌。

凤凰树生长在操场的西南角。它长得挺拔茂盛,它的叶子很细小,两头尖尖的,扁圆形的叶子,一串串、一层层,长得密密麻麻,整棵树像一把撑开的绿绒大伞。

每到夏天,凤凰树开花了,一朵朵灿烂夺目的大红花挂在枝头上,给校园增添了亮丽的色彩。太阳像一个大火球, *** 辣的。

“绿绒大伞”帮我们遮挡阳光,我们在凤凰树下看书、做游戏、玩耍和上体育课,就不会被太阳晒到,感到那么凉快。我们心中感激凤凰树对我们无微不至的关怀。

在西边的小操场的中央,有一棵百年老榕树,粗壮的主干从根部就分成两部分,形成“V”字形。主干上长满了枝干,椭圆形的绿叶在风中摇曳着,将榕树那筋脉突兀的树干完全笼罩住了,从远处看它仿佛遮天蔽日的巨伞。

它的树枝长出一条条“胡须”。这些“胡须”慢慢地变长,最后伸进土里去吸收养分。

怪不得老榕树四季常青,长生不老呢。在篮球场的两侧长着几棵龙眼树,春天开出白色小花,引来了一群群勤劳的小蜜蜂。

秋天,树上结满了一串串果实,反树枝都压弯了。校园里还有很多树,它们把我们的校园装扮得更回生机勃勃。

我爱我的校园!更爱校园里的树!满意请及时采纳哦 谢谢。

3. 校园里的大树作文400以上

校园里的白杨树我们校园有道最美丽的风景线,那就是操场四周那一排排高大挺拔的白杨树。

走进校门,就看到了那一排排笔直、挺立的白杨树,它们像威武的士兵,守护着我们美丽的校园。每到春天,白杨树先开出像毛毛虫似的花,这些小花是深褐色的,一阵风吹过,毛毛虫似的花掉得满地都是,同学们经常捡起来,互相吓唬着玩。

花落了,树枝上就长满了许多嫩芽,整个树冠一片新绿。到了夏天,烈日当头,骄阳似火,可是校园里却很凉爽,白杨树像一把把绿色的大伞,同学们在树荫下尽情地玩耍,一阵阵欢声笑语,给校园带来了无限的活力。

秋天,白杨树的叶子渐渐变黄了,秋风轻轻吹过,一片片落叶像一群黄绿相间的花蝴蝶飞来飞去,又像舞蹈家在跳舞,满地的落叶,像金黄色的地毯,踩上去软绵绵的。同学们兴冲冲地在白杨树下找像蝴蝶一样美丽的叶子,有的同学用叶梗玩拔老根的游戏,真是有趣极了。

冬天,白杨树的叶子落光了,一场大雪过后,白白的雪花落满了树枝,好像盛开的梨花,漂亮极了。同学们在白杨树下堆雪人、打雪仗,欢笑声快把树上的积雪震落了。

白杨树不仅美化了校园,给我们带来了春天的信息,夏天的凉爽,秋天又给我们带来了无穷的乐趣,我喜欢高大、挺拔的白杨树喜欢校园这道美丽的风景线。

4. 写校园的那棵树作文怎么写

那棵树真是与众不同,仿佛像秋天来临一样,满树都是黄叶,(。)就(更)像是一个金发少女,在风中梳理她那金光闪闪的头发。又过了几天,它居然开始掉叶子了,只要风大一点,叶子马上就像下雨一样刷刷刷地往下落。一下课,低年级的同学都跑去摇树干,一边摇,一边喊:“下雪了!下雪了!”。又过了几天,叶子掉光了,树仿佛变成了一个干瘦的老奶奶。不过就在旧叶子往下掉的时候,它们就已经做好准备了,因为那嫩绿的小苗,就好像事先说好似的,一棵接一棵地探出头来。(似秋风扫落叶,更似雪花漫天飘,的确是与众不同。)

又过了10天,当我再从它身边经过时,它又换了一件嫩绿色的新衣裳,真让人感觉赏心悦目。树又长高了,差不多有三层楼高,新钻出来的叶子只有指甲盖大小,(。)风吹过,就像在跟我们打招呼:“同学们好,同学们好!”。太阳透过枝叶照在地上形成斑斑点点,构成斑驳的图案,有的像斑点狗,也有的像斑马,还有的像豹子。(观察仔细,想象独特。)一场风雨过后,树就像舒舒服服地洗了个澡,叶子也绿的发亮。

5. 校园的大树作文

大榕树一年四季默默为我们遮风挡雨,给了我们无限乐趣。

春天,大榕树长出了新的嫩芽,片片嫩绿的叶子绿得发亮,迎着春风微笑。同学们在榕树底下的石凳看书,聊天,写作业,可舒服呢。

夏天,大榕树长出了茂密的枝叶,同学们在树下乘凉,做游戏,好凉爽呵!( 昆山市张浦镇嘉丽美 - 嘉丽美文学 sz- )

秋天,大榕树落下了几片叶子。像金色的蝴蝶,秋风吹过,他们就翩翩起舞。同学们纷纷捡些落叶回去做标本呢。

冬天,大榕树的叶子静静的躺在大地上,落叶归根,可能是给榕树提供肥料吧,正所谓:“落红不是无情物,化作春泥更护花。”

啊!校园里的大榕树,你默默奉献着,默默见证着我们快乐成长,我爱校园的大榕树,更改培育我的成长的校园。

6. 我们校园的大树作文提纲怎么写

编辑本段1.标题式提纲 这种提纲比较简单,只写出行文各段的标题,这种标题类似一个版块的概括.相当于写出了这一自然段的主要内容. 这是一个标题式的作文提纲,用简洁的文字标出了各段的写作要点.它的特点是文字简洁、速度较快,适合于对写作内容较熟悉或时间较紧的情况.但对初学写作的人来说,很难起到指导作文的作用.编辑本段2.要点式提纲 这种提纲比较详细,它即要表明作文的中心,又要写出作文的大致内容;同时,还要交代出文章的详略.编辑本段3.编写提纲的要求 1.要审清题目,确定中心,选择材料 作文提纲是写好作文的基础,编写作文提纲要按照写作文的三个顺序:审清题目、确立中心,选择材料来进行. 作文题目一般给我们规定了写作范围(记人、记事、写景、状物等)、写作问题(记叙文、说明文、议论文),所以,审清题目,才能明确写什么、怎么写,才能避免文不对题、偏离中心的毛病. 中心思想是一篇文章的灵魂,在编写作文提纲式时,只有确立了中心,才能围绕选材,确定重点,安排详略,等等.选材时要注意紧紧围绕文章的中心思想,选择真实可信、新鲜有趣的材料,以使文章中心思想鲜明、深刻地表现出来. 2.要简洁明了 作文提纲只是作文的一个思路,一个框架.因此作文提纲既要完整,又不能过于繁琐;既要简洁,又要达到写作目的.编辑本段4.提纲格式 叙事类作文: 一.提纲 1.起因 2.经过 3.结果 二.主要内容 三.中心思想编辑本段5.应该注意如下 1.先结合审题,记下立意的内容,也就是议论文的中心思想或记叙文的主题,然后根据这个立意去编列提纲,这样做就能抓住中心. 2.提纲的内容应包括立意、段落大意,层次或要点;各段落要用到的主要材料提示;各段的详略安排和各段拟用的写作方法.这样可以使写作时思路畅通,成文结构完整,详略得当 . 3.提纲结构.编列作文提纲总要先找个依据,以记叙文为例.依据有以下四个: ①按事情的过程(开始、经过、结果)来拟定. ②按时间的转折(早晨、中午、晚上)来拟定. ③按人物的活动过程(先做什么,接着做什么,最后做什么)来拟定. ④按照空间的变换(如家中、途中、学校)来拟定. 4.提纲的语气不必字斟句酌,只要自己能看懂,即使有病句、漏词,错别字,也应放到正式行文时去琢磨. 详细的提纲和简单的提纲 列提纲,又有详略之分.最简单的提纲称一级提纲.较详细的提纲称为二级提纲,很详细的提纲为三级提纲. 简单的提纲:则可以把主要段落用一句话或一个短语或一个记号作为提示,提醒自己不要遗漏次要的部分.编辑本段6.提纲例子。

7. 校园里的大树作文400以上

校园里的白杨树我们校园有道最美丽的风景线,那就是操场四周那一排排高大挺拔的白杨树。

走进校门,就看到了那一排排笔直、挺立的白杨树,它们像威武的士兵,守护着我们美丽的校园。每到春天,白杨树先开出像毛毛虫似的花,这些小花是深褐色的,一阵风吹过,毛毛虫似的花掉得满地都是,同学们经常捡起来,互相吓唬着玩。

花落了,树枝上就长满了许多嫩芽,整个树冠一片新绿。到了夏天,烈日当头,骄阳似火,可是校园里却很凉爽,白杨树像一把把绿色的大伞,同学们在树荫下尽情地玩耍,一阵阵欢声笑语,给校园带来了无限的活力。

秋天,白杨树的叶子渐渐变黄了,秋风轻轻吹过,一片片落叶像一群黄绿相间的花蝴蝶飞来飞去,又像舞蹈家在跳舞,满地的落叶,像金黄色的地毯,踩上去软绵绵的。同学们兴冲冲地在白杨树下找像蝴蝶一样美丽的叶子,有的同学用叶梗玩拔老根的游戏,真是有趣极了。

冬天,白杨树的叶子落光了,一场大雪过后,白白的雪花落满了树枝,好像盛开的梨花,漂亮极了。同学们在白杨树下堆雪人、打雪仗,欢笑声快把树上的积雪震落了。

白杨树不仅美化了校园,给我们带来了春天的信息,夏天的凉爽,秋天又给我们带来了无穷的乐趣,我喜欢高大、挺拔的白杨树喜欢校园这道美丽的风景线。

8. 写《校园的大榕树》作文

校园的大榕树

在我们那美丽的学校里,有四棵大榕树,如果你要问我那一棵最美丽,我会不由自主地告诉你:“靠近校门的那一棵。”

冬天过去了,春天又来了。大地万物复苏,大榕树也不例外;大榕树抽出了枝条,长出了许多嫩绿的叶子,犹如碧玉妆成似的,那翠绿的颜色明亮地照耀着我们的眼睛,好像每片叶子都有一个新的生命在颤动。树上有许多鸟儿,鸟儿们组成了一个乐队,它们叽叽喳喳像是在演奏一首动听的歌。

春天随风而去。迎来了炎热的夏天,烈日当头,榕树却长得更加茂盛了,叶子密密麻麻的,就连光线都射不进来,偶尔有风一吹,也只有点点光斑落在地上,但没过几秒,就被密不容针的叶子给遮住了,同学们经常到树下乘凉、玩耍。榕树多麽像一位无私的奉献者啊!它为我们遮风挡雨,挡太阳,啊!榕树真像 一把“绿色大伞”!

秋天来了,榕树的叶子变黄了,落下来,落叶在空中翩翩起舞,就像一只只蝴蝶在天上飞,榕树的叶子落下来了,软软的,圆圆的,同学们捡起果子打果仗,榕树底下一片欢声笑语。

秋天下班了, 冬天上班了。整个校园的树都理了头发,唯独这棵榕树依然是那么翠绿、挺拔、结实,为我们挡风驱寒。

啊!榕树这种无私奉献、自强不息的精神值得我们学习,而且它还给我们带来了快乐,啊!我爱大榕树!



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