六年级想象作文写作技巧
1.六年级想象作文写作技巧
写好想象作文开头的方法很多，我向小朋友介绍几个。
1、开门见山法
就是开头直接说明你所想象的事物。
如：我想发明一种水滴一样的汽车，这种小汽车非常漂亮。我想发明一种既神奇，功能又多的衣服。
2、描述情景法
就是开头描述一个情景，引入所想象的地方。
如：20xx年。这是新世纪的大好年月，激起我几多浮想遐思！我已是舞水小学的校长了。请跟我一起来参观我所设计的21世纪50年代的舞水小学吧！时间飞逝，转眼间20年过去了，我成为了一个科学家．我专门发明一些与人们生活有密切关系的东西．瞧，我的高科技储物柜里有：高科技衣服，高科技鞋子等等．想看看未来的衣服是怎样的吗？让我来给你介绍介绍吧。
3、设问方式开头法
就是在文章的开头提出问题，以引起读者的兴趣。如：
朋友，你见过形态万千，式样新颖的房子吗？这种房子就是我设计的。朋友，你见过世界上功能最齐全的汽车吗？这种汽车就是我发明的。
2.六年级想象作文写作技巧
那么如何写好这次作文的结尾呢？结尾的方法同样很多，我来向小朋友介绍几个。
1、自然结束法
就是在文章的结尾，用一句话自然结束。如：这就是未来的房子！ 朋友们，我的房子不错吧！
2、抒发感情法
就是在文章的结尾抒发感情，总结全文。
如：这件衣服多神奇呀！我相信，随着科学技术的飞速发展，这件奇特的衣服一定会在我们这代人的手里。 同学们，这样的房屋你喜欢吗？想拥有吗？那就让我们一起为着这一天早点的到来刻苦钻研，勇于探索吧！
3、总结全文法
就是在结尾用一句话总结想象的事物的特点。
如：你瞧，我设计的多用轿车方便吧！这就是多功能的房子──会变形，不用钥匙开门，会说话。
3.六年级想象作文写作技巧
怎样快速构思行文呢
我们可以想象一个情景，由此展开联想，想象一个新故事。
比如我们可以把自己想象成一个未来的校长，在未来的学校里，会发生哪些有趣的故事呢？从未来的角度看世界，一定会别有情趣的，一定会很新颖的。
再如我们可以想象，几个小朋友合伙创办一个科学公司，设计什么，既省劲又赚钱呢？对，设计学校，设计汽车。于是??发生了很多有趣的故事。
想象一个情景故事，这样的故事可分三段来写：
起因：指得是文章的开头，故事发生的原因，包括时间、地点、人物、事件的缘起等等。如果是在老故事的基础上想象的新故事，开头一定要连接上老故事。
经过：这里的内容是文章的重点段落，应该重点描述故事的发生、发展和变化，写出人物具体活动的新变化。设计的故事情节既要新颖有趣，大胆新奇，又应该合情合理。故事的情节发展出人意外，故事的情节发展合情合理，这就是想象作文的秘诀之一。
结尾：故事的最后结果如何，在这里要见分晓了。最的一笔应该是画龙点睛的，是出人意外的，是新颖有趣的。
4.六年级想象作文写作技巧
假如我是_____写作指导
1、审清题意不迷路
让我们先看题：假如我是____。
它属于想象类的文章，也是半命题的作文，题目上要补充的是你对现实中本不存在或者无法实现的任何事物的假设。文章的重点放在对假设事物的具体描述上。
2、拓展思路选材新
幻想是一种与个人的愿望相联系，指向未来的创造性想象。
现实生活，是假设的基础，很多假设正是由于你对现实生活中的感触而引发的。由于是假设，现实世界的任何事物都可以任由我们成为其中的一员。那么，选择对哪些事物的假设作为文章的素材呢？
人类生活
在我们的日常生活中，总有这样那样让人不满意的地方：衣服的功能太少，穿脱不便，易脏难洗；食物烹调繁杂，营养单一；住房狭窄、布局固定；出行的拥堵，天气的影响……人们生活中的不方便，现在我们都有能力解决。
假如你是无所不能的服装设计师、营养烹调大师、建筑师、城市的设计师，你会怎样解决这些问题呢？解决后的情景是什么样子呢？
其他事物
既然是假设，我们当然可以抛开自己人类的身份，设想自己成为一只鸟、一片云、一座山、一条河流……你可以让自己变成现实世界里存在的任何事物，然后随心所欲地做自己想做的事情。
想象一下自己也有了孙悟空的七十二变本领，一定十分有趣。
社会环境
今天的世界，还有些不尽人意的地方：有饥饿和贫穷，有硝烟和炮火，大自然中还有亟待拯救的植物、濒危的动物，日益恶化的环境，当然或许你正生活在被大人整天管教的压抑环境里……
假如依你心愿，你想成为什么样的人物或具有什么超凡力量来解决这些问题？
小作者将自己想象成为一朵云，按照云的身份去活动，去观察。文中将自己成为云后在空中看到的美丽景色描写得细致生动，又采用拟人的手法来写，将“云”写得富有活力。
这是写“假如自己成为某个事物”的典型范文。
5.六年级想象作文写作技巧
想象，从心理学上讲，指的是在知觉材料的基础上，经过新的配合而创造出新形象的心理过程。想象文是作者在现实生活实际的基础上又超越时间、空间和生活常规的限制所产生的奇思异想，并将其通过语言、文字描述出的文章。
想象具有博大的天地，任你去展翅翱翔。想象可以使同学们提前进入未来的社会，体验未来的生活。我们把通过丰富的想象、幻想和夸张特点编写出的适合于少年儿童欣赏的童话、梦境和科普幻想等事用假托的故事或自然物的拟人手法来说明某个道理或教训，带有讽刺、劝戒性质的寓言等等习作都称为想象作文。想象作文的写作，应该遵循以下几点：
一、想象应该有一个大胆的构思，积极扩散和延伸思维能力，使思路畅达、背景广阔，设想美好的未来和美好的事物。也就是说，想象允许虚构，是合情合理的虚构。这种“想象”应该具有随着科学技术的发展而发现人类的进步，早晚能实现的、合理的、以科学知识为基础的想象。否则就是“瞎想”，“想入非非”。
二、想象要借助于联想，从一事物想到另一事物，或在同一事物中进行类似联想，或对彼此关系对立的事物进行对比联想，这样这样才能使文章“创造出新形象”。
三、写想象作文，必须掌握较丰富的文史知识和科普知识，知识的缺乏，想象就成了无本之木，无源之水。
四、想象文的写作，要注入作者的全部情感。否则，就嗅不到文章那扑鼻的花香,缺乏情感的作文，更像折断翅膀的雄鹰，无力去遨游蓝天。因此，只有用饱含深情的笔，才能写出充满少儿趣味的想象作文。
想象作文的类型主要有四种：
一、是一些凭借科技知识、科技信息写成的科幻类作文；
二、是编写小童话；
三、将所写之物拟人化，让它自述；
四、写梦幻，写自己夜晚的梦，写白日梦，都可以表达一种愿望，一种情感教学指导时，可以用以下6种方法进行：
1、读词想象。给学生一组词语，例如“哗哗，嗡嗡，喳喳，沙沙，哈哈”这样一组看似毫无关联在象声词，让学生自由联想与想象，构思出完整的情节。
2、看图想象。给学生展示一组或几组画面，根据画面展开想象，构思出一个完整的故事。
3、听音想象。让学生欣赏一段音乐，边听边写出自己的感受。
4、观物想象。选取有特征的物象，让学生观察想象其历史，现在，未来，或与周围事物之间的联系，甚至赋予其生命，任思绪自己驰骋。
5、换位想象。将自己与作者换位或与文中的角色进行换位想象。
6、拓展想象。给学生一篇文章，让学生将文中未尽之意，按原文思路加以想象与延伸，做到妙笔开生面，续出新格局；或者对一些有意义的童话或寓言故事进行拓展想象，想象出更丰富多彩的结尾。
绛旓細涓銆佹兂璞″簲璇ユ湁涓涓ぇ鑳嗙殑鏋勬,绉瀬鎵╂暎鍜屽欢浼告濈淮鑳藉姏,浣挎濊矾鐣呰揪銆佽儗鏅箍闃,璁炬兂缇庡ソ鐨勬湭鏉ュ拰缇庡ソ鐨勪簨鐗銆備篃灏辨槸璇,鎯宠薄鍏佽铏氭瀯,鏄悎鎯呭悎鐞嗙殑铏氭瀯銆傝繖绉嶁滄兂璞♀濆簲璇ュ叿鏈夐殢鐫绉戝鎶鏈殑鍙戝睍鑰屽彂鐜颁汉绫荤殑杩涙,鏃╂櫄鑳藉疄鐜扮殑銆佸悎鐞嗙殑銆佷互绉戝鐭ヨ瘑涓哄熀纭鐨勬兂璞°傚惁鍒欏氨鏄滅瀻鎯斥,鈥滄兂鍏ラ潪闈炩濄 浜屻佹兂璞¤鍊熷姪浜...
绛旓細3)缁撳悎鐜板疄鐢熸椿,閰嶄互鑷繁鐨勬兂璞,鍐欏ソ鏈潵鐜板疄鐢熸椿鐨勬兂璞′綔鏂銆 杩欑被鎯宠薄浣滄枃鏄洰鍓嶄簲銆佸叚骞寸骇缁忓父浼氶亣鍒扮殑,涔熸槸姣旇緝濂藉啓鐨勪竴绫绘兂璞′綔鏂,杩欑被浣滄枃涓昏鏈夌幇瀹炵殑绱犳潗鍙互鍙傝,鎵浠ュ啓璧锋潵姣旇緝瀹规槗銆備緥濡傘婁簩鍗佸勾鍚庣殑鐩镐細銆,灏卞彲浠ュ弬鑰冪洰鍓嶅涔犵敓娲荤殑鐜鍘绘兂璞℃湭鏉ョ殑鏍″洯,涔熷彲浠ラ氳繃瑙傚療韬竟鐨勫悓瀛﹁佸笀鍘绘兂璞′簩鍗佸勾鍚庣殑浠栦滑...
绛旓細涓昏鏄緷鎹績鐞嗗涓湁鍏虫兂璞″姏鐨勫煿鍏诲彂灞曠瓥鐣,浠モ滄兂璞℃墜娉曟暀瀛︹濆拰鈥滄兂璞＄瘒绔犵粌涔犫濅负鐫閲嶇偣,鍒嗗眰鏁欏,婵鍙戝鐢熷啓浣滅殑鍏磋叮,浠ュ厖瀹炴枃绔犵殑鍐呭,绐佸嚭鏂囩珷鐨勪腑蹇,澧炲己鏂囩珷鐨勬劅鏌撳姏銆 2銆侀氳繃鎯宠薄浣滄枃鐨勬暀瀛,鏈夋剰璇嗗湴鍩瑰吇瀛︾敓鐨勬兂璞″姏,涓板瘜瀛︾敓鐨勬兂璞″姏,鍙戝睍瀛︾敓鐨勬兂璞″姏,骞剁敱姝や赴瀵屽鐢熷啓浣滅殑棰樻潗銆 涓夈佺爺绌惰繃绋 (涓)...
绛旓細1銆佹ⅵ骞诲紡銆傚熷姪姊﹀鏉ュ啓鑷繁鐨勭晠鎯銆傝繖绉嶅舰寮忓父甯哥敤浜庣骞荤被鎯宠薄浣滄枃銆傚垪濡傦細鍐欒嚜宸卞拰澶栨槦浜轰氦鏈嬪弸锛屽氨鍙互鍊熷姪姊﹀锛屾潵鍒板鏄熺悆锛岀劧鍚庤杩拌嚜宸卞拰澶栨槦浜轰氦鏈嬪弸鐨勮繃绋嬨2銆佹父璁板紡銆傛寜鐓ф父璁扮殑褰㈠紡鍐欒嚜宸辩殑濂囧涔嬫梾銆傝繖绉嶅舰寮忓父鐢ㄨ鍐欐极娓镐竴绫荤殑鎯宠薄浣滄枃銆傚垪濡傦細鍐欓毦蹇樼殑鏈堢悆涔嬫梾銆傚彲浠ュ熷姪瀚﹀ēN鍙峰畤瀹欓鑸...
绛旓細绗竴锛鎻忓啓瑕佸悎鐞锛屾墍璋撳悎鐞嗭紝鍏跺疄灏辨槸鍏呭垎鍙戞尌鎯宠薄鐨勫悓鏃讹紝涓嶈劚绂诲疄闄呯敓娲昏繘琛屾弿鍐欙紝鍚﹀垯鐨勮瘽锛屽ぉ椹绌轰笉鍒囧疄闄呯殑鎻忓啓鏄笉璁ㄥ阀鐨勩傜浜岋紝鎻忓啓瑕佸叿浣擄紝姣曠珶鏄竴鏁寸瘒浣滄枃鐨勬弿鍐欙紝鎴戜滑瑕佹竻妤氬湴鐭ラ亾浣滄枃鎻忓啓閲岀殑閲嶇偣鍦ㄥ摢閲岋紝涓绘鍒嗘槑锛屽啓寰楁湁鍏蜂綋鏈夐噸鐐癸紝閲嶇偣鍦版柟鐨勮鍦ㄥ畬鍠勪綔鏂囩粨鏋勬椂锛屽敖鍙兘鍐欏緱鐢熷姩褰㈣薄...
绛旓細3)缁撳悎鐜板疄鐢熸椿,閰嶄互鑷繁鐨勬兂璞,鍐欏ソ鏈潵鐜板疄鐢熸椿鐨鎯宠薄浣滄枃銆 杩欑被鎯宠薄浣滄枃鏄洰鍓嶄簲銆鍏勾绾缁忓父浼氶亣鍒扮殑,涔熸槸姣旇緝濂藉啓鐨勪竴绫绘兂璞′綔鏂,杩欑被浣滄枃涓昏鏈夌幇瀹炵殑绱犳潗鍙互鍙傝,鎵浠ュ啓璧锋潵姣旇緝瀹规槗銆備緥濡傘婁簩鍗佸勾鍚庣殑鐩镐細銆,灏卞彲浠ュ弬鑰冪洰鍓嶅涔犵敓娲荤殑鐜鍘绘兂璞℃湭鏉ョ殑鏍″洯,涔熷彲浠ラ氳繃瑙傚療韬竟鐨勫悓瀛﹁佸笀鍘绘兂璞′簩鍗佸勾鍚庣殑...
绛旓細鎯宠薄鍔涙槸涓涓汉涓嶅彲缂哄皯鐨勮兘鍔涖備緥濡傦紝鎴戜滑鑳界湅鍒板ぉ涓婄殑鏄熸槦锛屾垜浠兘鎯宠捣鐪肩潧銆備緥濡傦紝浣犲彲浠ョ湅鍒伴绛濓紝鑱旀兂鍒伴鏉ラ鍘荤殑楦熴傚墠澶╄鐨勪功銆婃庢牱鎴愪负浼佸垝楂樻墜銆嬩腑锛岃鎯冲緱鍒板ソ鐨勫垱鎰忥紝鎴愪负浼佸垝楂樻墜锛屽啓濂藉唴瀹癸紝灏辫鍏呮弧鎯宠薄鍔涖傚儚瀛╁瓙涓鏍风殑鎯宠薄鍔涖傛墍浠ュ啀涔熸棤娉曟兂璞＄殑涓嶆槸鍧忎簨浜嗐傚湪鍐欎綔涔嬪墠锛屼竴瀹氳浜嗚В...
绛旓細鎯宠薄,鍩瑰吇鎯呮劅,閿荤偧鎰忓織;浠庤鍒板啓,鎺ㄦ暡淇敼,澶氳鍕ゅ啓銆備笁銆佹爲绔嬪ぇ浣滄枃瑙,鍚佽銆佽銆佸啓鏈夋満缁撳悎 涓瑕佹敞閲嶅棰;浜岃鏄庣‘鍐欎綔鐩殑,绔嬫剰瑕佹柊;涓夋槸閫夋潗瑕佹湁鏍规嵁;鍥涜璁茬┒璋嬬瘒鎶宸,瀹夋帓濂界瘒绔犵粨鏋;浜旇娉ㄦ剰鏂囩珷鍒嗘,浜嬪厛鍒楀皬鏍囬,浣滄枃鎻愮翰;鍏娉ㄩ噸鏂囩珷鍐欐硶,鍥犳枃鐢ㄦ硶;涓冭濡欑敤璇█,鐢ㄦ濇兂璋冮仯璇█銆 瀛︿細浜旂...
绛旓細涓夈佸璇诲埆浜虹殑缇庢枃,瀛︿範鍒汉鐨勫啓浣滄柟娉,姣斿鍒汉鏄庢牱浣跨敤璇█鐨,鎬庢牱杩愮敤鍐欎綔鎶宸鐨勩傚洓銆佷綘鍙互鍏堜豢鍐,鍐嶈嚜宸辩粌鐫鑷繁鍐欍傚啓濂藉悗璇峰埆浜轰慨鏀瑰拰鐐硅瘎銆傜煡閬撹嚜宸卞ソ鐨勫拰涓嶈冻鐨勩備簲銆佽鏈夊潥闊х殑鎰忓織鍐欎綔,杩欐涓嶈,鍐嶅啓銆傜浉淇′綘浼氭垚鍔熺殑!濂界殑,灏辫杩欎箞澶,绁濅綘鍐欏嚭濂界殑浣滄枃鏉ャ傜瓑鐫鎷滆銆傚鐪,澶氬啓,澶氭ā浠1....
绛旓細鍐欎綔鏂规硶 1锛夌‘瀹氫腑蹇冿紝鍐欏嚭娣辨剰銆傛垜浠鐫浜庢寲鎺樻墍鍐欎簨浠朵腑鍚湁鐨勭敓娲诲摬鐞嗘垨鎵惧嚭瀹冮棯鍏夌殑鍦版柟锛屽弽澶嶆濊冿紝纭畾鏂囩珷鐨勪腑蹇冩濇兂銆傚嵆鍠勪簬浠庢櫘閫氱殑灏忎簨涓啓鍑烘繁鎰忔潵銆2锛夋枃绔犵殑鍏绱犺浜ゅ緟娓呮銆備竴浠朵簨鎯呯殑鍙戠敓锛岀涓嶅紑鏃堕棿銆佸湴鐐广佷汉鐗┿佷簨鎯呯殑璧峰洜銆佺粡杩囧拰缁撴灉杩欏叚鏂归潰锛屽嵆甯歌鐨勨滃叚瑕佺礌鈥濓紝鍙湁浜ゅ緟...
