早恋该不该支持? 早恋该不该支持,应不应该早恋,早恋应不应

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早恋该不该支持呢?早恋是很美好的,早恋可能会让人成长,也可能毁人人生。我觉得这是因人而异的,而且早恋的时期要把控好!

孩子在上小学的时候,肯定不能让他们谈恋爱的。如果出现了对异性的好奇,这时候就要家长及时的正确引导了。还记得小时候上五年级的时候,班里一个男生追班里的女学习委员,女孩儿没同意,男孩儿后来说,不同意就不同意吧,我到初中再找,初中的女孩儿更多。现在想起来那时候的感情是多么的玩笑啊。


我觉得孩子在上初中的时候,一定要有一节关于异性的课,最好由自己的父母亲自上,并且用自身作为典例。解释异性之间的相互吸引,揭开他们心底那层神秘的面纱,正确看待和对待感情,培养感情意识。当他们能正确对待了异性,正确理解这种感觉,把自己的感情位置放正,何再担心他们早恋呢?而我就是在这点上没有做好。我是从小就听爸妈话的人,所以从小到高中别说谈恋爱了,就连想都没想过,所以在刚一进大学的时候,我的情感一片空白,这样好吗,这样并不好,所以我感情的缺失不想让弟弟再尝一遍。当弟弟上初三的时候,他谈恋爱了,我没有反对,可是他对于其它的方面很消极,所以我开始反思这对吗?后来我明白了,他现在还不懂恋爱的责任,我们家人也没有告诉过他,这自然路就走偏了!所以说,人生中这一节课程很重要,如果让孩子自己去探索,那么可能会尝到很多苦头甚至是感情极端等我们不愿看到的后果!


而孩子在上高中的时候,我建议如果能正确认识早恋、并且放对位置的孩子,不要反对他们谈恋爱了,因为这是他们感情所必须经历的,也是最美好的。而那些依然懵懂的孩子就要开始情感教育了。如果高中还不懂情感恋爱,依然活在小白花的世界中,那么你的孩子进入大学的天地,他的情商会严重受到威胁的!

都说初中高中管的严,不让恋爱,这是因为很多时候不能把恋爱放对位置。试想如果恋爱对孩子起积极的作用,还有谁会反对呢?这节课不能光想着去避免它,而是要把它演讲的更完美,正确对待恋爱,还会有早恋问题的存在吗?

以上只是我根据不同的年龄大概分了一下阶段,当然,要根据孩子的具体情况来说的!

最后跟大家分享一句:不要反对和异性接触,而且要鼓励,只是家长引导要正确!



 我觉得该支持吧!毕竟也是一个从学生时代走过来的人,我对于早恋的现象见怪不怪,有时候还很羡慕。因为到现在我还是个单身狗。

   为什么说羡慕呢!首先学生时代的恋爱都是纯粹的,不与物质挂钩的关系。并不是说每个人谈恋爱都会影响学习。我所知道的一对,是我两个初中同学。他们是初一在一起的,在一起之后并不是想大多数父母想到的那样,影响学习啦!可能用一个词不是太合适,但是用在他们俩身上却再合适不过了。相濡以沫挺合适他们俩的,在一起之后的他们每天谈的最多是学习,作为同学也还是蛮羡慕的。没想到,到大学了,还坚持到现在。

   你可以说早恋有好处,可早恋带给任何人或许是不一样的感觉。如果是那种不学无术的人谈了恋爱,那么带给他的并不是好处,而是会增加他的逆反。在逆反之中,这时候父母就应该出面制止这种行为,不能让这样的感情在发展下去。

   很多时候,父母是反对早恋的,因为早恋会把一个好好的孩子带坏。但是父母们从来没想到过说,子女的早恋就因为父母的不允许所以逐步变成逆反心理的嘛!

   你的青春,总会有那么几个人,对你有不一样的感觉。你可以说那就是爱情,但也不竟然全是。学生时代,爱情还在要建立在学习之上为主。让家长不担心的同时,你也可以收获不少的东西。




我觉得,学校里的感情是纯粹的,只涉及两个人的自身,而不涉及家庭,金钱,等现实物质。

在青春期,爱情萌动的年纪里,发生恋爱是很正常的事情,我觉得家长也不应该过于紧张,甚至想打压早恋的萌芽,这样不但达不到预期的效果,反而容易引起小孩的反抗。

其实在学生时代的恋爱,具有朦胧的美感。两个人可以饭后一起聊聊天,逛逛校园,研究研究题目,八八卦,一起互相鼓励,约定以后考试目标。所以有时候早恋并不是罪大恶极的,也许可以在两个人中间产生良好的化学反应,会让两个人更加积极的学习,学会关心他人,替他人着想,知道承担更多的增责任,甚至一起制定学习目标,想一起上大学,甚至白头偕老。所以这种良性的恋爱,我是支持的。

但是如果两个人只想着谈谈情,牵牵手,上课传纸条,为了短暂的欢愉,忘记了学生的本职工作,甚至有些偷吃了禁果;这种恋爱我是坚决反对的。但是毕竟学生人生历练有限,年纪轻而思想不成熟。所以家长和老师在这个时候就需要出来体谅孩子,正确的引导孩子,给他们树立正确的观念和思想,培养他们独立的性格。而不是一味的“闻早恋而变色”,好像早恋是多么最大恶疾一样。

每个人都是从学生时代过来的,每个人都有过碰见一个人莫名怦然心动的感觉。所以作为家长和老师,要正视“早恋”,正确的恋爱可以使人成长。



首先要区分什么是早恋,这在中国其实是一个很模糊的概念,哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈,家长们其实认为的早恋就是他们内心的一个年龄,但是他们的思想是属于他们那个时代的,嘻嘻嘻嘻嘻嘻嘻嘻嘻嘻嘻嘻嘻嘻嘻嘻嘻嘻嘻嘻嘻嘻嘻嘻嘻嘻嘻嘻嘻嘻他们认为初中高中的交往已经属于早恋了。其实早恋指的是心理还没成熟,也可以是生理还没成熟,就开始与异性确定恋爱关系。在初中和高中的时间里,学生们大多属于青春期,对异性保持着嘿嘿嘿嘿嘿嘿嘿嘿嘿嘿嘿嘿嘿嘿嘿嘿嘿嘿嘿的态度,难免会想了解,但是这是一种正常的现象,他们的认识应该发生在一个合适的度,嘤嘤嘤嘤嘤嘤嘤嘤嘤嘤嘤嘤嘤嘤嘤嘤嘤嘤嘤嘤嘤嘤嘤嘤嘤嘤嘤,早恋是可以的,但是不要影响学习 不要被爸爸妈妈爷爷奶奶哥哥姐姐叔叔婶婶阿姨大妈伯父伯母表姐表妹表哥表弟知道,因为被他们知道了那就不好说了哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈 在中国其实是一个很模糊的概念,哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈,家长们其实认为的早恋就是他们内心的一个年龄,但是他们的思想是属于他们那个时代的,嘻嘻嘻嘻嘻嘻嘻嘻嘻嘻嘻嘻嘻嘻嘻嘻嘻嘻嘻嘻嘻嘻嘻嘻嘻嘻嘻嘻嘻嘻他们认为初中高中的交往已经属于早恋了。其实早恋指的是心理还没成熟,也可以是生理还没成熟,就开始与异性确定恋爱关系。在初中和高中的时间里,学生们大多属于青春期,对异性保持着嘿嘿嘿嘿嘿嘿嘿嘿嘿嘿嘿嘿嘿嘿嘿嘿嘿嘿嘿的态度,难免会想了解,但是这是一种正常的现象,他们的认识应该发生在一个合适的度,嘤嘤嘤嘤嘤嘤嘤嘤嘤嘤嘤嘤嘤嘤嘤嘤嘤嘤嘤嘤嘤嘤嘤嘤嘤嘤嘤,早恋是可以的,但是不要影响学习 不要被爸爸妈妈爷爷奶奶哥哥姐姐叔叔婶婶阿姨大妈伯父伯母表姐表妹表哥表弟知道,因为被他们知道了那就不好说了哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈 在中国其实是一个很模糊的概念,哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈,家长们其实认为的早恋就是他们内心的一个年龄,但是他们的思想是属于他们那个时代的,嘻嘻嘻嘻嘻嘻嘻嘻嘻嘻嘻嘻嘻嘻嘻嘻嘻嘻嘻嘻嘻嘻嘻嘻嘻嘻嘻嘻嘻嘻他们认为初中高中的交往已经属于早恋了。其实早恋指的是心理还没成熟,也可以是生理还没成熟,就开始与异性确定恋爱关系。在初中和高中的时间里,学生们大多属于青春期,对异性保持着嘿嘿嘿嘿嘿嘿嘿嘿嘿嘿嘿嘿嘿嘿嘿嘿嘿嘿嘿的态度,难免会想了解,但是这是一种正常的现象,他们的认识应该发生在一个合适的度,嘤嘤嘤嘤嘤嘤嘤嘤嘤嘤嘤嘤嘤嘤嘤嘤嘤嘤嘤嘤嘤嘤嘤嘤嘤嘤嘤,早恋是可以的,但是不要影响学习 不要被爸爸妈妈爷爷奶奶哥哥姐姐叔叔婶婶阿姨大妈伯父伯母表姐表妹表哥表弟知道,因为被他们知道了那就不好说了哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈 


那得看早恋的年龄段了。如果说12岁以下,你说那是早恋,我会有点错愕的!只能说是小孩在模仿大人或者是言情电视剧看多了,他们根本就没有或者根本就不能深切的体会到恋人之间的感情,而大多数表现出来的只是朋友之间的情感变化,比如朋友之间的背叛,或者要好的朋友和别人亲密交往而感到的醋意。所以大家还是不要太过多的炒作00后的感情,他们只是小朋友间的过家家罢了。而16岁以上的恋情就已经属于初恋阶段了。随着心理的不断成熟,内心世界变得复杂多变,懂得了付出和关心,也更多了细腻的感情表达。学习差劲的男生会为了成绩优秀的女朋友加倍努力熬夜补习功课,只为了以后能考上同一所大家,无论以后能否恋情长久,他们此时的心里只有对彼此的爱和对美好生活的憧憬。如果是段有益于身心的感情,大人和老师也不必下通缉令狠心拆散。但是如果不是一段好的恋情,比如女生找了一个社会上的混混流氓,这个时候就需要家长出面阻止和教导。平时家长应该进行引导和暗示,告诫青春期的孩子什么是爱,如何正确去爱,或者该选择怎样的爱人作为自己的伴侣。这样可以避免自己的孩子在恋爱中受到过多的打击和伤害,从而影响孩子的学业和成长。


初恋是美好,无论是早恋还是正常恋爱,我们不应该存在歧视行为。爱恋作为人类感情的沟通桥梁,促进着社会的和谐和发展,祝愿每一对恋人都能幸福美满。

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