《小欢喜》:父母的教育方式决定孩子一生成就,幸福也等于平庸

近来热播的电视剧《小欢喜》深受网友们的喜爱,不管是家长还是考生在其中都找到了自己的身影。剧中的三个家庭可以说是当下考生家庭中的典型,很具有代表性。其中方一凡的家庭可以说是三个家庭中最为幸福的了。不过他的成绩也是最拿不出手的。在剧情的开头,方一凡就有被劝说留级的危险,如果真实生活中孩子有被劝说留级的情况发生,相信这会让很多父母夜不能寐了。网友们清一色的评论方一凡的家庭最幸福,最令人向往,不过,也有观众表达了自己的担心,那就是这样的家庭也容易造成方一凡的平庸。

不可置否的是,方一凡的成长氛围是相对宽松的,没有遭受过多的考试压力,父亲对自己又是绝对支持。但是这样类似于放养的教育方式是否也会造成孩子的默默无闻呢?就像方一凡的父亲是方圆一样,虽然是政法大学的法律专业毕业,但是在事业上却表现平平,每天过着醉心花鸟的生活。相较于方一凡家的放养,剧中的英子同学的家庭那就可以说是将掌控演绎到了极致了。那么控制型父母和放养型父母到底哪个更适合孩子的教育呢?

一、控制型父母和放养型父母究竟哪个更好?

剧中英子的妈妈宋倩可以说是典型的控制型妈妈,对于英子的学业是高标准严要求。自己本身是名牌教师的身份,对英子的教育更是非常的严格。可以说英子的每一点动态都牢牢地掌握在妈妈手里。连写在气球上的愿望也被英子妈妈写成了考到700分。宋倩对英子的掌控让英子的成绩名列前茅。不过这也有令人担忧的地方,那就是英子承受了巨大的压力,并且与母亲的关系很是疏离。

1.控制型父母让孩子更加有目标

控制型的父母倾向于为孩子设定不同的目标,所以这类家庭中成长的孩子会表现的更加有目标感。相对于放养型的家庭来说,孩子的行为力更强,对于目标的实现更加有欲望。控制型父母让孩子更有行动的方向。

2.放养型父母让孩子成长更自由

放养型父母给予孩子更多成长空间,孩子有选择的权利,孩子更加能够接近自己想要的生活状态,对于梦想有着自己的看法,这样的家庭状态让孩子成长的更加自由。亲子关系也相对来说更加融洽。

3.控制型vs放养型各有利弊

这两种不同的教育方式都有各自的优点,但是也有一定的教育弊端。控制型的家庭环境中,孩子会表现的很极端,过分的依赖父母的掌控让孩子没有独立意识,或者是过分的想要表现自己的独立意识而更为叛逆。放养型的家庭环境影响下,孩子容易表现出懈怠,行动力不强,没有很好的计划性。

可见,在孩子的成长中,这两种方式都有着一定的优点和不足,父母在选择教育方式的时候仍然需要不断的进行思考和探索。而对于自我约束力缺乏的孩子来说,控制型的父母更加能够看到孩子在成绩上的出色。

二、控制型的父母更容易让孩子拥有人生的目标,并努力前进

在三个家庭中,英子的成绩是最好的,也是有着明确目标的。虽然想学航空专业和妈妈的想法并不一致,但是这也是在母亲的严格管束下,以优异的成绩为基础才有可能实现的目标。反观方一凡对于未来的目标就显得很宽泛,没有具体的目标支撑使得他的未来选择更加的不确定。

1.激发孩子的行动力

在父母的督促下,孩子会更加有行动力,尤其是自我约束感不强的孩子,在学习上难免有懈怠的表现。父母的掌控使得孩子及时的发现这种懈怠感,远离拖延症,设定的目标更容易被顺利的实行。

2.让孩子的成长更有规划性

掌控型的父母会为孩子设定更多的规划,这种规划性让孩子的目标更加实际,更容易有实现的可能。父母的掌控让孩子的目标可以落地,在循序渐进的规划中逐渐被完成。这显然是掌控型教育的一大优势。

3.帮助孩子缩短目标寻找的时间

在很多时候孩子的目标设定是很难实现的,孩子对目标寻找的欲望并不强烈。而父母的掌控则会让孩子寻找目标的时间缩短,很多不切实际的天马行空的想法很自然的就被父母过滤掉了,孩子的目标也就更接地气了。当然,孩子的成功与平庸也不仅仅是成绩所能代表的,就像方一凡的爸爸方圆认为方一凡可以活得快乐、自信就是成功。如果说孩子的功成名就和幸福平庸哪个更重要?这样的选择是见仁见智的。

三、孩子的功成名就和幸福平庸哪个更重要?关键是父母如何看

1.拼劲全力的实现梦想是一种成功

为了成绩提高而努力学习,为了梦想而为之争取,无论是哪一种成果,这都是一种成功。世俗的成功固然与功成名就有关,但是内心的成就感只与超越自己有关。

2.崇尚个性发展不甘平凡也是一种幸福

不随波逐流的个性发展显然本身就带有一种风险的意味,不甘平凡也是一种幸福。想要当个普通人的理想可以被尊重,想要当个功成名就的人也同样被尊重,总是活出自我就是最幸福的。

3.孩子的成长只有一次,父母的心态要平和

并不是所有的孩子都要争第一,也不是所有的孩子都要默默无名。适合孩子的成长节奏才会给孩子带来幸福感。父母的心态放平和,才能够发掘出适合孩子的成长节奏。

不同类型的家庭教育方式管教出的是不同类型的孩子,但是父母的教育更多的是引导和发掘,帮助孩子找到自己想要成为的自己就是教育的成功。

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