车间里的班组每天应该做什么 车间里跟单员要做什么?
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车间班组长的工作计划,和工作安排:1、班组长所处的位置:现场的中心2、现场的问题及需要进行的指导3、班组长管理角色认知。
班组长的生产责任制
1、班组长是班组生产的直接指挥者,是班组安全生产的第一责任人,对班组的安全生产全面负责。
2、负责本班组人员的安全教育培训。学习有关的法规法规、政策和安全生产操作规程,指导员工正确使用安全防护设施和劳动保护用品,提高班组人员的安全意识和自护意识。
3、认真执行交接班制度,进行班前班后的安全检查工作,做好班组的自检工作,不违章作业和冒险指挥,有权禁止班组人员的违章作业,自觉接受安全生产管理人员的监督检查。对上级的违章指挥应提出建议,有权拒绝。
4、开好班组会,总结前一段的工作,布置下步的任务,提出安全生产应注意的事项和要求。
5、要经常对使用的设备、防护用品和作业环境进行检查,发现问题及时解决或向上级部门报告。
6、遇到不安全的异常情况时,应及时检查或者暂时停产进行检查,并向上级部门或分安全生产负责人报告。待情况查明后,确定无异常时方能进行作业。
7、发生安全生产事故时,要保护好现场,并立即上报车间。
8、责任目标:班组人员安全教育率100%,交接班制度执行率100%,安全检查执行率100%,班组安全会议制度执行率100%,杜绝违章指挥和违章作业,确保本班组无安全生产事故发生。
班组长管理的五项工作和五项内容就是班组长义务与权力。
管理的五项工作 ◆计划。做好计划,包括年度计划、月计划、每天的计划,做到有条不紊。◆组织。组织生产,在组织生产中应注意如何用好班组的全体成员,如何坚持严格的班组规章制度。◆协调。协调好员工之间的关系,以提高员工的主观能动性和工作积极性。◆控制。控制生产的进度、目标。◆监督。监督生产的全过程,对生产结果进行评估。
管理的五项内容 ◆人。对人的管理,也就是对员工的管理。◆财。对财进行管理,比如成本核算,资金流向。◆物。对物品的管理,也就是对生产的管理。物品主要是指生产资料。◆信息。对信息的管理包括:生产进度方面的信息,上级给下级下达的指示,下级向上级反馈的意见等。◆时间。管理好时间就是处理好事情,管理者应对每天的工作按其轻重缓急和主次的不同来划分,进行时间管理。
车间主任是安排车间生产的主要领导,如果自己技术不过硬,那是没有办法去安排生产的,在生产过程中还会出现很多样那样的问题,都需要车间主任去解决。有了技术才知道哪一环节比较重要,哪一环节比较慢。在原有的基础上考虑如何去改进产品或生产流程。所以,技术是第一位的。
第二,要有良好的组织能力
生产的流程安排需要有一定的经验,没有组织能力车间就会象一盘散沙。有的人忙不完,而有的人却没事情做;该生产的出不来,不是很急的却生产好了!很多企业车间加班都是与车间主任的工作安排不当有关。除了特殊情况。车间的日常状态直接反应了管理者的能力。所以,车间主任必须是懂得生产流程,能够组织好车间的人员,安排好生产秩序。
第三,要有高超的沟通能力
在管理员工上不能够和员工相处的很好就是管理者的失败。要知道,没有员工,管理也就失去了意义。而如何同员工相处,如何调动员工工作的积极性,是管理者的日常工作内容。和员工相处好了只是一部分,还要和老板或厂长做好沟通。只有和上级沟通好了才知道哪些要先做,哪些可以缓做,才可以让上级及时掌握车间的生产情况,以便于安排下一步的生产计划。如果是独断专行,不把任何人放在眼里,到最后工作做的一滩糊涂。有了良好的沟通,车间主任才好做,才不会感觉到自己很孤立。在企业中没有孤立的人或事,只有体现团队的精神才能够使生产顺利进行,企业才会壮大。
第四,要科学计划生产
生产有计划,这是车间工作的前提。计划不到,或者不科学,就会出纰漏。所以,必须认真调度好各工序的人员,设定机械动力配置,挖掘能量,减少浪费。
车间工作,应以计划目标为主,根据公司及厂部下达给车间的计划、目标、生产任务,层层分解,落实到人。通过指标分解将班组当月的生产任务,质量要求、工艺标准以及员工的操作规程、纪律要求、定额标准逐一列出,并在班前会上动员部署、班中跟踪检查、班后总结考核。从而让班组上下人人做到心中有数、胸有成竹,知道做什么,怎么做,工作有奔头,有目标。
对经常生产的产品可以制定生产程序,进行程序化管理,使分工更明确,责任更清楚,并在工作中加以分析和改进。以便于员工操作,节省时间。
第五,要实施数据管理
数据管理工作是车间的一项基础性工作,是生产运行质态好坏的主要依据。车间主任数据管理要抓好三性:
(一)讲求可操作性。针对工序设置,岗位设置,流程设置,设定科学的表式,要一环套一环,上道工序数据流转下道工序有章可循,有据可依。
(二)讲求真实性。车间主任应挑选有文化、懂技术、会管理、作风正派、做事踏实的同志担任班组长或数据员,当日生产,当日跟踪检查,当日数据汇总。务必做到真实、准确。应给员工的劳动所得,一分不少;想搞花样、玩水份、混水摸鱼多拿酬薪,一分不给。必要时,树立正反典型,奖真罚假,促使员工通过自身的工作来挖掘机械能量,减少浪费,工艺创新,达到增收的目的。
(三)讲求连续性。考勤数据、定额数据、交接数据、首检数据构成了车间的正常生产活动。而主任每月三次的盘点数据和运行分析数据,是建立在前者基础之上的分析汇总,前者工作抓好抓实抓习惯了,对后者工作就会了如指掌、应对自如。反之,数据管理有布置无检查,有今天无明天,有交待无跟踪,有发觉无措施,只会造成思路不清,数据不实,情况不明,陷入工作的被动之中。
第六,要懂得生产成本管理
一个车间,就是一个大家庭,小则几十号人,大则上百号人,作为车间里的一家之长。车间主任既要管理好家庭的“柴、米、油、盐”等成本性支出,又要增加“家庭成员”的劳动收入。这是一个家长既要会过日子,又要会过好日子应有的能力与素质。在不损害员工利益,不偷工减料的情况下,提高成本意识,减少浪费是每个老板都希望看到的。所以,做为车间主任在节约开支等方面是首当其冲。象一些企业做的不必要的样品,用料时没有计划,或是核算不到位。对于车间主任来说,哪些该用哪些不该用心里是有谱的。把节约的钱加到员工工资待遇里去或是核算到产品成本中,老板和员工都开心,而车间主任做为主要的带头人,谁能不喜欢呢?
第七,要讲究工作的方式方法
常见到这样的情况,生产过程中我们的主任一旦发现了问题,便立即召集本车间职工开现场会,可谓是雷厉风行。主任们讲得是声嘶力竭,叫、吼、甚至于骂,说如果以后再出现这样的问题将如何如何……,但屁股一转,他说不定已经把刚才的话忘了一半;或许是事务太多,或许是收不起功,不去验证,不去跟踪;或许还有老好人的思想;或许……难怪员工们把你的话当成了耳边风,一、二天还有改变,三天一过又恢复以前,于是乎,问题还是老问题,会议还是老会议,话还是那几句老生常谈。
其实,这还是一个工作方法的问题,方法用对,事半功倍。一个合格的车间主任,工作中应善于掌握方式方法,讲求实效。主要有:
(一) 遇事要带头。有句话很现实“火车跑得快,全靠车头带”,我们主任就是火车头,要带好各班组成员勇往直前,敢为人先,为大家树立学习和效仿的榜样,以人格魅力,示范感召力,熏陶影响力,辐射冲击力,带动车间各项工作,做事要有超前意识。技术创新抢在前,工艺改造学在前,发生机械故障维修在前,发现质量问题分析总结在前。
(二) 作风讲民主。经常性召集车间会议,生产任务布置会、质量问题分析会、车间合理化建议会,对车间的工作实行民主管理,形成“以人为本,人人参与管理,个个肩上有责任,风险共担,责任共负,荣誉共享的好气息。
(三) 批评讲方法。人与人之间肯定不平衡,十个指头伸出也会有长短,在车间各班组之中,员工自然而然也会有先进、后进之分;聪明、笨拙之分,车间主任在批评员工时,要因人制宜,掌握心理,把握分寸。以此注重以理服人,就事论事,切忌以权压人“命令式”口吻。
(四) 为人讲公平。在车间各项工作中,职工请假,任务分配工资定额是一个极为敏感的话题,主任要当好这个家长“一碗水”要端平,要恪守“制度面前人人平等”的原则,尽可能奖罚分明,以公平、公正、公开办事。
(五)选好班组长。班组长应从劳动能手,先进分子中选出,要民主选举产生。切不可以人情、义气用事,直接提拔。好的班组长,既要是主任的好帮手,又要是员工的贴心人,正可谓班组长称职,车间工作会出色。
第八,要稳定队伍培养新人
稳定车间人员和培训新员工也同样重要。不要让员工做单一的工作,可以互换工种。一是怕员工的工作太单一,容易产生烦躁和感觉工作乏味,缺少工作激情。二是为忙的时候或缺人时可以临时替代。车间每天都会有事情做,但是不可能每天都很忙,在比较闲暇时培训人。一个优秀的车间主任,同时应是一个优秀老师,热情地培养新人,把自己的技能、技术毫无保留地传授给下属,只有这样,在生产紧张时才有人可用。任务完成的好,公司自然对你倍加赏识,加快提拔重用。相反,作为车间主任,如果技术非常保守,耍小聪明,生怕教会别人,自己丢了饭碗,岂不知,当某些工种的人走了,而生产时间又紧张,却没有人会做,只有车间主任一人会做,而一个人的能量毕竟有限,到头来完不成任务,肯定吃不完兜着走。
总而言之,做好车间工作,当好车间主任,是一门学问,需要用心去做。正如有句话说的“认真,只能把事情做对;用心,才能将工作干好”。作为车间主任,用力去做,只能勉强完成任务,用心去做,就能克服工作中的困难,就能不负众望,打造车间工作的一片新天地。
完成自己的本质工作。
完成领导和班组长安排的工作。
认真学习新知识。
做好责任区的安全和卫生工作。
班组长的生产责任制
班组长是班组生产的直接指挥者,是班组安全生产的第一责任人,对班组的安全生产全面负责。
负责本班组人员的安全教育培训。学习有关的法规法规、政策和安全生产操作规程,指导员工正确使用安全防护设施和劳动保护用品,提高班组人员的安全意识和自护意识。
认真执行交接班制度,进行班前班后的安全检查工作,做好班组的自检工作,不违章作业和冒险指挥,有权禁止班组人员的违章作业,自觉接受安全生产管理人员的监督检查。对上级的违章指挥应提出建议,有权拒绝。
开好班组会,总结前一段的工作,布置下步的任务,提出安全生产应注意的事项和要求。
要经常对使用的设备、防护用品和作业环境进行检查,发现问题及时解决或向上级部门报告。
遇到不安全的异常情况时,应及时检查或者暂时停产进行检查,并向上级部门或分安全生产负责人报告。待情况查明后,确定无异常时方能进行作业。
发生安全生产事故时,要保护好现场,并立即上报车间。
责任目标:班组人员安全教育率100%,交接班制度执行率100%,安全检查执行率100%,班组安全会议制度执行率100%,杜绝违章指挥和违章作业,确保本班组无安全生产事故发生。 班组长管理的五项工作和五项内容就是班组长义务与权力。
管理的五项工作
计划。做好计划,包括年度计划、月计划、每天的计划,做到有条不紊。
组织。组织生产,在组织生产中应注意如何用好班组的全体成员,如何坚持严格的班组规章制度。
协调。协调好员工之间的关系,以提高员工的主观能动性和工作积极性。
控制。控制生产的进度、目标。
监督。监督生产的全过程,对生产结果进行评估。
车间班组长每天必须要做的工作程序:
1、生产过程完成情况检查;
a、组织配合早会落实工作,同时对每个员工派发生产任务“派工单”、“首件自检检查记录单”、“检量具检查记录单”“设备检查记录单”;
b、过程中检查每个员工派工单数据中的生产完成率;
c、过程中对每个员工生产的产品工序品质关注;
d、生产过程中发生的设备、安全、人员、品质产生的异常情况发现及时上报车间主任。
2、管辖范围内的生产安全情况及管辖内的隐患检查;
3、设备完好情况检查;
以上一些工作事项每班必须向车间主任汇报,为了不影响生产,如出现发生异常情况必须立即汇报。
主要是看你是什么工作才能解答你这个问题?
做事贝,好要你睡觉啊?
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