一年级学会感恩主题励志班会
导语：“ 母爱如水父爱似山。”感激父母孕育我们生命
感谢父母养育我们成长。下面是一年级学会感恩主题励志班会，希望对你有所帮助。
活动主题： 学会感恩，快乐成长
活动目的 ：1、在活动中帮助学生感受无私的父母之爱、老师之爱以及博大的社会之爱。
2、引导学生树立感恩的意识，学会感恩。
活动重点 ：感受父母之爱、老师之爱、社会之爱，懂得为什么感恩，如何去感恩。
活动准备： 1、准备串联词。
2、准备有关课件。
活动过程： 一、班主任导引
同学们，你们知道吗?人，因为思想而伟大!我们今天就来学习一种高贵的思想品质和一种美好的行为。你们做好准备了吗?好，请大家看屏幕(课件出示《现代汉语词典》中对“感恩”一词的解释)
那么，为什么要感恩，怎样去感恩呢?有请两位主持人。
二、主持人宣布活动主题
各位老师下午好!(齐)1、小草的成长，离不开大地的滋养!
2、花朵的绽放，离不开和煦的阳光!
1、我们的成长离不开知识的启迪、思想的导航!
2、我宣布:一年一班：“学会感恩，快乐成长”主题班会现在开始
三、第一支歌：感恩父母
1、同学们，我手里是一个感恩袋儿，里面是智慧老人出给我们的考题，现在就由我来考考大家，好吗?
请听第一题：是谁给了我们生命?(爸爸妈妈)
请听第二题：是谁教会我们走路、说话?(爸爸妈妈)
请听第三题：是谁为我们洗衣做饭? (爸爸妈妈)
请听第四题：是谁无时无刻记挂着我们的冷暖?(爸爸妈妈)
2、同学们答对了!是爸爸妈妈把我们带到这个美好的世界，是爸爸妈妈给了我们无私深沉的爱!请看图片。
(请同学们联系生活解说图片)
1、有一个词语最亲切，有一声呼唤最动听!那就是：爸爸(全体男同学)
有一个词语最美妙，有一声呼唤最温情!那就是：妈妈(全体女同学)
2、同学们，感恩我们的父母，我们该如何去做呢?(情境表演五则)
四、第二支歌：感恩老师
1、感恩父母记心中，还要感恩像父母的人!
2、同学们，我这里也有个感恩袋儿，里面也是智慧老人出给我们的考题，大家准备好了吗?
请听第一题：是谁把无知的我们领进知识的殿堂?(老师)
请听第二题：是谁一次次宽容我们的顽皮，耐心地把我们教导?(老师)
请听第三题：是谁像父母一样关心我们的安全，把我们的学习放在心上?(老师)
请听第四题：是谁浇灌我们的思想，指引我们成长的方向?(老师)
1、是老师，是老师!感谢老师教会我们知识!感谢老师对我们的培养!
2、花儿感恩要说话，请老师坐下来听听吧!(赞一赞:诗歌，说一说：心里话，做一做：感恩事)
五、第三支歌:感恩有你
1、感恩父母爱，感恩老师请!还有更多要感恩的人!(观视频，感受更多的爱)
2、这是谁?(建筑工人) 这是谁?(环卫工人) 这是谁?(交警叔叔) 这是谁?(解放军叔叔)
1、有了建筑工人，我们才能住上宽敞明亮的房子;有了环卫工人，我们才会拥有了干净舒适的生活环境。
2、有了交警叔叔，我们的出入就会有了安全的保证;有了解放军叔叔，我们才会拥有和平与宁静!
二人齐：这些都是——全体：我们要感恩的人!
1、做感恩的人，我想听听大家的心声!(讲述自己应该感恩的其人其事)
2、感恩!感恩!感恩一抹微笑!感恩一份问候!
1、感恩!感恩!感恩一份牵挂!感恩一份祝福!
2、让我们怀着一颗感恩之心倾听老师的叮咛:
律动：《假如幸福你就拍拍手》
班主任：同学们，你们幸福吗?是的，有这么多的爱沐浴着我们，我们一定是幸福的!因为我们拥有着幸福，所以我们要学会感恩!那同学们知道老师为什么要把感恩袋儿摺叠为红色吗?因为感恩需要一颗善良、诚挚的心!又为什么把“学会感恩”写成绿色呢?因为“学会感恩”，是我们现在应该树立的最纯净的思想!而“快乐成长”写成五彩，是因为只要学会感恩，我们就会发现生活中时时有温暖，处处是阳光;学会感恩，我们就拥有了世间最美好的情感，我们就会成为幸福快乐的人!所以老师真诚的希望，此时此刻，感恩之树已深植于你的心田;所以老师诚挚的希望，同学们能从现在做起，从小事儿做起，去感恩给予我们温暖的人;所以老师热切地期待你们早日成为知冷暖，会感恩的人!
1、铭记老师的期望!
2、感谢老师的叮咛!
二人齐：我们会心怀感恩——
全体:去迎接每一个黎明!
二人齐：一年一班“学会感恩，快乐成长”主题班会到此结束!
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