学龄前期常见的心理行为不包括

违拗。

吮拇指、咬指甲、遗尿和攻击性行为都属于学龄前期常见的心理行为。

学龄前幼儿常见心理问题学龄前儿童指的是3—7岁的儿童。随着儿童神经系统的发育,学龄前儿童的情绪、情感虽然有了进一步的发展,但由于皮层下中枢的活动仍占优势,故此期儿童的情绪易激动、不稳定,情感也具有易变性和富有冲动性,对情感和情绪的调节性较差。

此期是幼儿个性初步形成的时期,家庭是小儿出生后赖以生存的第一个环境,家庭的物质和文化条件、家庭成员的关系、家长对小儿的态度以及小儿在家里的地位和生活方式,都极大的影响着少儿性格的形成。

学龄前期:

学龄前期是幼儿满3岁后至7岁前的时期。这个时期是儿童进入幼儿园接受教育的时期,故称学龄前期。

这一时期,神经纤维的髓鞘化逐步接近完成,对各种刺激的传导更迅速、精确,皮质兴奋,抑制机能不断增强,所以要注意这段时期的智力开发和生理卫生,从小培养良好的个性品质,为顺利升入小学作好准备。 

此时体格生长发育处于稳步增长状态,智力发育较幼儿期更加迅速,与同龄儿童和社会事物有了广泛的接触,知识面能够得以扩大,自理能力和初步社交能力能够得到锻炼。



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