学风建设重在学校还是重在学生的辩论 辩论赛，我方观点，学风建设的关键在学校，求2辩的问题啊~~~...
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破题：这是一个政策性辩题，其中既包括事实判断又包括价值判断。也就是说，在分析现今的情况同时，要对未来做出展望。明确了这一点后，再来进行细致分析。第一，下定义。姑且认定是大学。那么这个辩题主要谈得就是大学生以及大学学校在学风建设方面的问题。这两个词明确之后，看关键点就在于学风建设四个字上。什么样的学风？需要怎么样建设？如果是从学校角度入手，那么关键的几个字是需要点出来的：纪律、效率、惯性。
第二，立论。
1）从学校角度就是从管理者的角度入手，更能从宏观上制定制度产生纪律。
2）学校作为整个教学的推进者，更能在纪律的同时使制度长期化，有效化，使之强化效率。
3）长期坚持的有效制度，能够从根本上让学生形成外在惯性，以此彻底形成良好的学风。
这个立论是层层推进式的。当然，也可以采用分列式的方式罗列论点。但是关键在于，要始终强调好，学校的宏观控制能力，和制度建设、维护能力。
在反驳对手的时候，强调人本身的惰性，强调外在压力对于习惯养成的重要性。从这几个角度入手，能够更好地处理这个辩题。其实，这个辩题说到底应该转化成“外在压力重要还是内在压力重要”的问题，当然也有区别。
始终牢牢把握住外在压力可靠这一点和人自身惰性难以根除这一点来讲，事半功倍。
比赛已经结束了吧？
不过没关系，不论结果输赢，你从中学习到了很多吧？同时，你还锻炼了你的逻辑思维能力，心理应变能以及口头表达能力……算下来，你应该收获很大哦……只是可惜资料不是很齐全吧？那以后你可以专程找我帮忙了，我算是行家么……！
再给你点资料吧，
好好学习，以后有用……你是反方，就要认清自方的论点，多找学校和学生在学风建设上的优点及主次，学风主要是培养学生，当然重在学生了，但这并不是说学校就不重要了，而是相对而言。学生是主体， 更 重要而已！
就这么简单，再多找身边发生而又有说服力的例子就OK啦！！
以后再有这类事就找我吧……
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