劳动节综合实践活动实施方案
劳动节综合实践活动实施方案（精选8篇）
为了确保活动能成功举办，通常需要预先制定一份完整的活动方案，活动方案指的是为某一次活动所制定的计划类文书。你知道什么样的活动方案才能切实地帮助到我们吗？下面是我为大家整理的劳动节综合实践活动实施方案（精选8篇），欢迎大家分享。
劳动节综合实践活动实施方案1
一、指导思想： 在“五一劳动节”到来之际，通过“爱劳动，庆五一”系列活动让幼儿对“五一”劳动节有一个深刻的认识，引导幼儿认识周围的劳动人民，教育幼儿从小热爱劳动，从自己做起，从小事做起，做力所能及的事情，同时能为他人、为集体服务，从而萌发幼儿热爱劳动者、珍惜劳动成果的情感。
二、具体安排：
1.时间：20XX年4月23日——28日
2.地点：各班
3.参加对象：全体教师和幼儿
4.活动负责人：各班班主任教师
5.活动内容：
小班活动：
1、初步了解“五一”劳动节的由来，回忆生活中的经验，了解自己爸爸妈妈的工作，知道他们的辛苦。
2、回家后帮爸爸妈妈做一件事情，如：收拾玩具物品，拿拖鞋，倒垃圾等。
3、结合“帮爸爸妈妈做一件事情”组织一节专门的谈话活动。
中班活动：
1、加深理解“五一”劳动节的含义。
2、为班级做一件事情，如：整理图书玩具，抹桌椅，浇花等。
3、手工制作“美丽的花”组织幼儿将自制花朵送给幼儿园的劳动者，并说一声祝福的话。
大班活动：
1、幼儿自己能清楚的讲述“五一”劳动节的由来。
2、为幼儿园做一件事情，如：幼儿园公共场所捡垃圾，擦洗墙壁瓷砖、楼梯扶手、门、窗台等(安全的场所)。
3、幼儿在老师的帮助下在幼儿园制作好慰问礼物和心意卡。介绍各行各业的劳动人民，了解不同劳动者对社会的不同奉献。父母利用节假日带孩子外出的时候，帮助孩子发现在节日里正在工作的人。
三、注意事项：
1、各班活动前根据方案要求写出活动设计(五大领域任选一门)并在周计划中予以具体安排落实。
2、活动期间组织有序，注意幼儿的安全。
3、节日过后，回到幼儿园大家互相交流自己的发现以及自己做了的事情。
4、各班活动结束后把本次“爱劳动，庆五一”主题活动以教学设计的形式上交保教处。
劳动节综合实践活动实施方案2
在“五一”国际劳动节来临之际，我校决定开展以“红领巾爱劳动”为主题的系列活动。
一、活动目的
让同学们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时代的劳模风采，将“劳动最光荣”这个主题思想转化到我们每位少先队员的实际行动中，通过在学校、家庭、社会三个层面参与不同类型的劳动，培养少先队员积极劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，并能珍惜他人的劳动成果。在劳动的过程中，注意文明礼仪的养成。
二、活动主题
爱劳动明礼仪。
三、活动时间
20xx年x月x日——20xx年x月x日。
四、活动内容
(一)低年级
1、在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除。
2、知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的餐桌上没有一粒剩饭(菜)。
3、学会自己整理小书桌。
(二)中高年级
1、了解3-4个全国劳模的名字和他们的事迹，制作成手抄报。
2、清理自己的“小天地”(铺床、叠被子、整理书桌、打扫自己的房间等)。
3、帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等。
4、在父母的协助下，会蒸米饭，学会做一道菜等。
5、节假日期间，以志愿者的身份积极参加服务他人、奉献社会活动。(参与活动学生佩戴红领巾，留好活动照片)
五、材料上交要求
以上所有实践作业以学段部为单位在x月x日下午收齐送交德育处。
劳动节综合实践活动实施方案3
为了让同学们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时代的劳模风采。我校决定开展以“我劳动，我光荣;我创造，我幸福”为主题的系列活动。
一、活动目的
1、通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动，培养爱劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，争做“劳动小能手”。
2、通过有计划有组织的开展各类活动，从宣传“我劳动，我光荣;我创造，我幸福”这个主题思想转化到我们每个学生的实际行动中。
二、活动主题
我劳动，我光荣;我自理，我能干。
三、活动内容
(一)绘画比赛
1、绘画主题：劳动最光荣。
2、绘画形式：绘画表现形式不限，儿童画、国画、版画等均可。每个班上交5件作品，可适当增加。
3、上交时间：x月x日前上交，逾期做自动放弃。
(二)我是劳动小能手
1、知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的饭碗里没有一粒剩饭(菜);
2、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等
(三)学唱劳动歌曲
1、各班音乐老师负责在本周学习有关“劳动光荣”的歌曲。
2、班队活动课，以班级为单位，举行“我爱唱歌更爱劳动”的个人演唱比赛。
四、活动要求
1、各校要组织好绘画比赛活动，将好的作品上交中小进行展览。
2、各校要切实布置好三个阶段的活动，让学生亲身体验劳动。
3、要制订好活动方案案和安排，按时开展活动，要有详细的活动记录。
劳动节综合实践活动实施方案4
一、活动目的
劳动是生活的基础，是幸福的源泉，也是每个人走向成功和辉煌的惟一途径。“五一”国际劳动节来临之际，我校决定开展以“爱劳动”为主题的系列活动，让同学们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时代的劳模风采。
将“劳动最光荣”这个主题思想转化到我们每位学生的实际行动中。
二、活动主题
迎五一劳动节
做环保小卫士
三、活动时间
20xx年5月1日——20xx年5月15日
四、活动内容
低年级(1、2年级)活动要求：
放假期间：
1.在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除;
2.知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的餐桌上没有一粒剩饭(菜);
3.学会自己穿衣服;
4.母亲节时感谢妈妈。
中高年级(5、6年级)年级活动要求：星期五下午举行我爱劳动为主题的绘画比赛。
放假期间：
1.知道1-2个全国劳模的名字和他们的`事迹;
2.帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等;
3.在父母的协助下，会蒸米饭，学会做一道菜等。
4.母亲节时，“我和妈妈换一天岗”，做一天妈妈每天要做的家务活，体验劳动的甘苦;
5.中高年级完成“我的感恩故事--感恩母亲”征文，稿纸书写，要求字迹认真，语句通顺，各班择优推选。
劳动节综合实践活动实施方案5
活动目的：
为了让幼儿在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活，幼儿园将结合每月一事，根据体验教育、创新教育的要求，以劳动最光荣为题，开展系列劳动教育活动。
活动对象：
全园幼儿。
活动时间：
5月1日——5月31日。
活动主要负责：
各班正、副班主任、保育员。
活动口号：
十个手指动动动，什么活儿都会干！
活动过程：
一、小鬼当家——劳动实践篇
小班——自己的事情自己做
1、各班以“劳动最光荣”为主题，围绕“我会自己穿衣服”、“我会自己洗手”、“我会自己吃饭”等内容设计活动方案并开展活动。
2、每个人选自己认为做得好的一种劳动，参加班级组织的比赛，各班根据比赛结果，评选各种“劳动之星”。
中班——我是快乐小帮手
1、各班以“劳动最光荣”为主题，选择适合本班幼儿的活动并开展。
2、各班利用晨间谈话，给孩子讲解几种劳动技能。
（擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜）
3、各班每天选出班级小值日，帮助老师、阿姨做好班级各项日常工作。
（擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜、收发本子等）4、各班每周评选出本周的“值日之星”。
大班——劳动最光荣
1、开展“爸爸妈妈真辛苦”调查活动。
让幼儿调查自己的爸爸妈妈每天工作回家后所做的事情，利用晨间谈话进行交流，谈谈感受，让大家体会父母的辛苦，激发幼儿为父母分担家务劳动的激情。
2、通过调查，了解父母艰辛之后，想一想，如何去做，并与家长共同商量，定好家务劳动计划。
3、让幼儿根据自己订制的家务劳动计划，开展“家务劳动小能手！”的家务劳动实践活动。
每天在家做一些家务劳动，家长把孩子当天所做的家务记录下来。（发记录表）
4、周末让家长对孩子在家的劳动进行评价。
（在记录表上进行评价）
5、每周一各班评选出班级“家务劳动之星”，实现家园共育。
二、我能行——活动展示篇“我能行”
劳动技能大比武：（分年级组进行比赛、每班男女各10人）
小班：穿衣服比赛。
中班：剥毛豆比赛。
大班：上学准备。（整理书包）
三、我真棒——活动总结篇
各班在每周评选出的劳动之星中推选2—3名幼儿参选幼儿园的“劳动小能手”评选，“劳动小能手”获得者发予劳动奖章进行鼓励
劳动节综合实践活动实施方案6
参加人数：
小小1班、小小2班全体宝宝
活动地点：
小小1班教室
活动时间：
4月30日下午3：00——4：00
活动目标：
1、相互学习穿鞋子、折手帕、穿裤子的生活技能，提高宝宝动手习惯，培养宝宝的动手能力。
2、能愉快的参加集体活动，体验集体活动的丰富和有趣。
3、让每个宝宝都有展示的机会，获得成功感。
活动准备：
1、布置教室，感受“五一”节的到来
2、手帕、裤子、鞋子若干、奖状、奖品人手一份
3、音乐、照相机
活动过程：
一、相互认识：
1、小小1班和小小2班相互听音乐找朋友。
2、老师告诉宝宝：五一节是国际劳动节
二、宝宝分组比赛：
1、分组、贴牌。
2、教师示范活动的过程，宝宝倾听。
3、宝宝分组进行：穿鞋子、折手帕、穿裤子
三、发奖：
1、分组进行奖状的领取和拍照。
2、领取奖品
劳动节综合实践活动实施方案7
活动目标：
1.让幼儿进一步知道劳动节的真正意义，知道劳动节的由来。
2.让孩子们在"劳动真快乐"主题中亲身体验到"以辛勤劳动为荣"，过一个有意义的节日。
3.培养幼儿从小懂得关心他人，关心身边的事，提高幼儿的责任感和社会适应能力，从而萌发热爱劳动者，珍惜劳动成果的情感。
4.培养幼儿同伴间的合作精神，体验师幼、幼幼互动带来的快乐。
活动准备：
歌曲磁带、抹布、塑料盆、喷壶、照相机
活动过程：
一、谈话活动：
使幼儿了解有关"五一劳动节"的基本知识。
"五一劳动节"是谁的节日?(所有劳动人民，如我们的爸爸妈妈、医生、教师、警察、营业员、工人、农民......)那它是怎么来的呢?
二、学唱歌曲及看教育片
教师教孩子们学唱歌曲《劳动最光荣》，并观看全国优秀劳动者宣传教育片，让幼儿深知劳动是最光荣的事情，潜移默化的培养幼儿的劳动意识。
三、开展一系列的活动
带领幼儿把自己的小衣服叠好，给班级内自己的小花浇水，帮助老师擦干净桌子，午睡时帮助老师搬床，两个小朋友之间互相穿衣服、系扣子，互相帮助系鞋带，洗抹布等一些简单的孩子力所能及的事情。
四、劳动比赛
在活动的最后，在班级内举行了一场别开生面的劳动比赛，看看谁叠衣服叠的最整齐，哪位小朋友穿袜子最快，谁能迅速的把自己的小衣服叠整齐。经过层层选拔，分别推选出了两位"小劳动之星"，并给他们戴上了小红花。
劳动节综合实践活动实施方案8
活动背景
小班下学期即将接近尾声，结合我们幼儿园里的节日文化教育。在“五一”劳动节即将来临时，，随着孩子逐渐地长大，结合小班幼儿的年龄特点和接爱能力，为了让幼儿了解和懂得尊重他人的劳动。与幼儿园的实际情况相联系，让幼儿走出幼儿园，踏上社会，积极参与公共社会活动，培养幼儿从小懂得关心他人，关心身边的事，提高幼儿的责任感和社会适应能力而设计的活动方案。
活动目标
1、知道五月一日是国际劳动节，是所有劳动人民的节日。
2、了解各行各业人们的劳动，并体验劳动是件辛苦又快乐的事。
3、激发爱劳动的愿望。
活动准备
1、假日里，布置幼儿去附近的理发店理发，到超市购物等，了解人民的劳动。挂历一本、幼儿带家长工作照一至两张。
2、工人、农民、医生、教师、科技人员、司售人员、服务人员的工作录像片断。
活动过程
1、介绍“五·一”国际劳动节。
(1)教师请幼儿认读5月1日，提示幼儿想一想为什么字是红色的?是什么节日?谁的节日?
(2)讲解“五·一”节的来历，告诉幼儿这是全世界劳动、工作的人都过的一个节日。知道是所有劳动人民的节日。
2.认识谁是劳动的人，他们都做哪些工作。
(1)观看录像片断，边看边穿插提问和引导，启发幼儿理解劳动者是用自己的劳动为大家服务的人。
(2)谈谈自己身边的劳动者。请幼儿分成若干小组拿出家人的照片说一说他们都是干什么的。教师引导孩子们发现他们的工作和小朋友生活的关系，引导幼儿尊重他们。
3、请幼儿回忆参观理发店、超市的情景，进一步了解这些地方的工作人员劳动的辛苦。
教师提问：你在这些地方看到了些什么?他们是怎样劳动的?
4、让幼儿互相介绍自己的爸爸妈妈是做什么工作的?
5、幼儿讨论，帮助幼儿进一步了解劳动是件辛苦而又快乐的事。
提问：理发店的叔叔阿姨都干些什么事?没有他们会怎样?超市里叔叔阿姨每天站着累吗?既然累为什么还要干?你觉得他们的心情怎样?为什么?
6、带领幼儿参加幼儿园公益劳动(捡石子、捡树叶、扫地)，并观察劳动后场地的整洁，让幼儿进一步体验劳动的辛苦和快乐。
7、师生共同布置“劳动的人最光荣”的展览，将家长工作照装饰后张贴在上面。
活动延伸
让幼儿为老师、父母或其他劳动者制作一份小礼物，祝贺他们的节日。
绛旓細鍔冲姩鑺傜患鍚堝疄璺垫椿鍔ㄥ疄鏂芥柟妗1 涓銆佹寚瀵兼濇兂: 鍦ㄢ滀簲涓鍔冲姩鑺傗濆埌鏉ヤ箣闄,閫氳繃鈥滅埍鍔冲姩,搴嗕簲涓鈥濈郴鍒楁椿鍔ㄨ骞煎効瀵光滀簲涓鈥濆姵鍔ㄨ妭鏈変竴涓繁鍒荤殑璁よ瘑,寮曞骞煎効璁よ瘑鍛ㄥ洿鐨勫姵鍔ㄤ汉姘,鏁欒偛骞煎効浠庡皬鐑埍鍔冲姩,浠庤嚜宸卞仛璧,浠庡皬浜嬪仛璧,鍋氬姏鎵鑳藉強鐨勪簨鎯,鍚屾椂鑳戒负浠栦汉銆佷负闆嗕綋鏈嶅姟,浠庤岃悓鍙戝辜鍎跨儹鐖卞姵鍔ㄨ呫佺弽鎯滃姵鍔ㄦ垚鏋滅殑鎯呮劅銆
绛旓細缁煎悎瀹炶返鍔冲姩鑺涓婚娲诲姩鏂规1 涓洪殕閲嶅簡绁濃滀簲涓鈥濆浗闄呭姵鍔ㄨ妭,鍥㈢粨鎴戞牎鍏ㄤ綋鏁欒亴鍛樺伐銆佹尟濂嬬簿绁炪佸潥瀹氫俊蹇冦侀〗寮烘嫾鎼忋佷笌鏃朵勘杩涖佸彂鎰ゅ涔犮侀攼鎰忓垱鏂,婵鍙戝箍澶ф暀鑱屽憳宸ョ殑涓讳汉缈佺簿绁炲拰宸ヤ綔绉瀬鎬,鎺ㄥ姩鍜岃皭绀句細鏋勫缓,澧炲己闆嗕綋涓讳箟瑙傚康,澧炲ぇ瀛︽牎鐨勫嚌鑱氬姏銆佺珵浜夊姏鍜屾垬鏂楀姏,涓板瘜鎴戞牎鏁欒亴鍛樺伐鑺傛棩鏂囧寲鐢熸椿,鍚屾椂钀ラ犺壇濂界殑宸ヤ綔姘涘洿...
绛旓細鍔冲姩涓婚缁煎悎瀹炶返娲诲姩鏂规1 涓銆佺洰鐨勬剰涔 涓哄叏闈瀹炴柦绱犺川鏁欒偛,鍧氭寔鈥滀互浜轰负鏈濈殑鏁欒偛绠＄悊鎬濇兂,绉瀬鍊″瀛︾敓鈥滅埍鍔冲姩銆佺埍鐢熸椿鈥濈殑鐞嗗康,浜屽勾绾у喅瀹氬紑灞曗滅叜鑼跺彾铔嬨佸寘楗哄瓙鈥濈殑鍔冲姩瀹炶返娲诲姩銆傞氳繃娲诲姩,璁╁鐢熶簡瑙ｈ尪鍙惰泲銆侀ズ瀛愮殑鏉ュ巻鍜屾枃鍖栧唴娑,鎺屾彙鑼跺彾铔嬨侀ズ瀛愮殑鍩烘湰鍒朵綔鏂规硶,褰㈡垚涓瀹氱殑鎿嶄綔鎶鑳,浣撲細鍒板姵鍔ㄧ殑涔愯叮銆
绛旓細灏忓鍔冲姩鑺傜患鍚堝疄璺垫椿鍔ㄦ柟妗绡1:娲诲姩鎬濇兂:浠ヤ簲鏈堝姵鍔ㄨ妭涓哄鏈,寮灞曚互鈥滄垜鍔冲姩,鎴戝厜鑽ｂ濅负涓荤嚎鐨勭爜闂规暀鑲叉椿鍔,璁╁鐢熼氳繃鍘诲涔,鍘诲疄闄呮搷浣,浣撻獙鍔冲姩鎵甯︽潵鐨勫揩涔,鐭ラ亾鐑埍鍔冲姩鏄垜浠腑鍗庢皯鏃忕殑浼犵粺缇庡痉,鍔冲姩鏈鍏夎崳,浠庡皬鍏绘垚鑷繁鐨勪簨鎯呰嚜宸卞仛鐨勫ソ涔犳儻銆傛椿鍔ㄦ椂闂:xx骞4鏈28鏃モ斺5鏈3鏃ユ椿鍔ㄥ唴瀹:涓銆佸揩涔愬疄璺佃礋璐:鍚...
绛旓細鐑埍鍔冲姩缁煎悎瀹炶返娲诲姩鏂规1 涓銆佹寚瀵兼濇兂 鍔冲姩鏄敓娲荤殑鍩虹,鏄垢绂忕殑婧愭硥,涔熸槸姣忎釜浜鸿蛋鍚戞垚鍔熷拰杈夌厡鐨勬儫涓閫斿緞銆傚湪搴嗙鈥滀簲涓鈥濆浗闄鍔冲姩鑺涔嬮檯,鎴戞牎灏戝厛闃熼氳繃寮灞曚互鈥滃姵鍔ㄦ渶鍏夎崳鈥濅负涓婚鐨勭郴鍒楁椿鍔,璁╁悓瀛︿滑浜嗚В鈥滃姵鍔ㄨ妭鈥濈殑鐢辨潵,浜嗚В鎴戝浗涓嶅悓鏃朵唬鐨勫姵妯￠閲,灏嗏滃姵鍔ㄦ渶鍏夎崳鈥濊繖涓富棰樻濇兂杞寲鍒版垜浠瘡涓皯鍏堥槦鍛樼殑...
绛旓細灏忓鍔冲姩鑺傜患鍚堝疄璺垫椿鍔ㄦ柟妗 绡1 [娲诲姩鎬濇兂] 浠ヤ簲鏈堝姵鍔ㄨ妭涓哄鏈,寮灞曚互鈥滄垜鍔冲姩,鎴戝厜鑽ｂ濅负涓荤嚎鐨勬暀鑲叉椿鍔,璁╁鐢熼氳繃鍘诲涔,鍘诲疄闄呮搷浣,浣撻獙鍔冲姩鎵甯︽潵鐨勫揩涔,鐭ラ亾鐑埍鍔冲姩鏄垜浠腑鍗庢皯鏃忕殑浼犵粺缇庡痉,鍔冲姩鏈鍏夎崳,浠庡皬鍏绘垚鑷繁鐨勪簨鎯呰嚜宸卞仛鐨勫ソ涔犳儻;鍚屾椂,璁╁鐢熶綋浼氬埌鐖哥埜銆佸濡堝拰鑰佸笀鍔冲姩鐨勮緵鑻,鍋氬埌灏婃暚闀胯緢,鐑埍...
绛旓細(1)鍒涜鏍″洯鐑埍鍔冲姩鐨勭幆澧冩皼鍥淬 (2)鍒涜鐝骇鐑埍鍔冲姩鐨勭幆澧冩皼鍥淬 (3)鍒涜瀹跺涵鍔冲姩鐜 浜斻佷富瑕佸伐浣滃畨鎺 浜屻佷笁鏈堜唤: 1銆佹嫙瀹氶傚簲缁煎悎鍔冲姩瀛︾鐗圭偣鐨勫鏈熸暀鐮旇鍒掋 2銆佹鏌ュ叏鏍缁煎悎瀹炶返娲诲姩鍙婂姵鍔ㄦ暀瀛﹁鍒掑璇俱 3銆佺粍缁囧紑灞曞皬瀛︾患鍚堝疄璺垫椿鍔ㄥ強鍔冲姩璇炬暀鐮旀椿鍔ㄣ 4銆佺粨鍚堟鏍戣妭杩涜妞嶆爲娲诲姩銆 鍥涖佷簲鏈堜唤: 1...
绛旓細瀛︽牎閲鍔冲姩瀹炶返鏁欒偛娲诲姩鏂规1 涓銆佹寚瀵兼濇兂銆 浠モ滄垜鍔冲姩銆佹垜蹇箰鈥濅负娲诲姩涓婚,缁撳悎鍔冲姩鑺澶у姏钀ラ犲姵鍔ㄦ皼鍥淬佸紩瀵煎鐢熺Н鏋佸弬涓庡埌娲诲姩涓潵,浠ヨ嚜宸辩殑鍒囪韩鎰熷彈,浣撻獙鍔冲姩甯︽潵鐨勪箰瓒,浠ュ姵鍔ㄤ績杩涘鐢熼亾寰峰搧璐ㄧ殑鎻愰珮,閫氳繃娲诲姩澶у姏寮樻壃骞垮ぇ鍔冲姩浜烘皯鐖卞姵鍔ㄣ佺埍瀛︿範鐨勯珮灏氬搧璐,鍏呭垎灞曠ず褰撲唬闈掑皯骞村鐢熸湞姘旇摤鍕冦佸鍙戣繘鍙栫殑绮剧椋庤矊銆
绛旓細浜斾竴鍔冲姩涓婚娲诲姩鏂规2 涓銆佹寚瀵兼濇兂 鍔冲姩鏄敓娲荤殑鍩虹,鏄垢绂忕殑婧愭硥,涔熸槸姣忎釜浜鸿蛋鍚戞垚鍔熷拰杈夌厡鐨勬儫涓閫斿緞銆傚湪鈥滀簲涓鈥濆浗闄鍔冲姩鑺鏉ヤ复涔嬮檯,鈥滀簲涓鈥濆浗闄呭姵鍔ㄨ妭鏄叏涓栫晫鍔冲姩鑰呯殑鑺傛棩銆傚姵鍔ㄥ垱閫犱簡缇庡ソ鐢熸椿,鐑埍鍔冲姩鐨勪汉鍐呭績蹇箰鑰屽厖瀹炪備粖骞寸殑鈥滀簲涓鈥滃亣鏃,瀛︽牎浠モ滃姵鍔ㄦ渶鍏夎崳鈥濅负涓婚,鎺ㄨ崘鍚屽浠紑灞缁煎悎瀹炶返娲诲姩,鍩瑰吇...
绛旓細绡囦竴:鏍″洯浜斾竴鍔冲姩鑺傛椿鍔绛栧垝绮鹃夎寖鏂 涓銆佹寚瀵兼濇兂鍜岀洰鐨 20xx骞翠簲鏈堜竴鏃ユ槸鍥介檯鍔冲姩鑺,鍦ㄨ妭鏃ラ噷xx涓閫氳繃涓绯诲垪鐨勬椿鍔,浣垮鐢熶簡鍔冲姩鐨勬剰涔,杩涜屼簡瑙ｇ鍥藉缓璁惧彇寰楃殑浼熷ぇ鎴愬氨,澧炲己瀛︾敓瀵瑰浗闄呭姵鍔ㄨ妭鐨勭儹鐖,杩涗竴姝ユ妸鎯呮劅鍖栦负鍏蜂綋琛屽姩,鍋氫竴鍚嶅悎鏍肩殑涓鐢熴 浜屻佹椿鍔ㄥ唴瀹瑰強鏃堕棿瀹夋帓: 1銆佸簡浜斾竴甯堢敓涔掍箵鐞冩瘮璧: 瀛︽牎缁...
