孩子上辅导班是家长偷懒的一种表现，你怎么看？
这个问题，要分情况。
第一种，的确是偷懒。
认识一位妈妈，整天不是打麻将就是玩手机、看电视，孩子回家饭都没得吃。在家学习？不可能的，还得回来给妈妈做晚饭，特别啥也不懂的妈妈还要指手画脚。
花点钱，送到培训班，孩子晚饭解决了，作业又有老师辅导，自己可以安心玩。
这类父母就是偷懒。
父母是孩子的镜子，孩子是父母的复制品 。这类父母，就算花再多的钱送孩子去辅导班，也达不到想要的效果。
还有另一种偷懒是怕自己控制不了情绪。
关于辅导孩子作业，有人被气得卵巢早衰，有人被气得心脏搭支架，网上关于辅导作业的段子数不胜数。
辅导孩子作业，做到心平气和的确是非常困难的一件事。
这类父母，建议看一下罗娜.雷纳的《不吼不叫》，并试着按照书上的去改变一下自己。毕竟，辅导作业也是一段亲子时光。
孩子放学的时间，大部分上班族还没下班，只得把孩子送去辅导班。
放下工作就养不起孩子，这也是一种无奈吧。
不过为人父母，都是有有效期的，再忙再累也尽量抽空陪陪孩子。不要让孩子在心里呼唤太久也听不到回应。
第三种，自己辅导不了。
很多父母，工作之后就没有看过书，更何况，现在孩子学的内容很多，很多家长辅导不了。
术业有专攻，专业的事情交给专业的人做。万一自己教错了，孩子反而会糊涂。
不过我也见过一位全职妈妈，孩子上小学前，考下了教师资格证，每次都提前一年把孩子要学的自己先学一遍（网上有很多视频教程），不是为了教孩子，是为了孩子有时候需要向她请教时可以给孩子讲解。
现在那位妈妈的孩子小学毕业了，成绩非常好，妈妈顺便还开起了辅导班。
所以，有心的妈妈，永远不会放弃成长，总能抓住机会，创造奇迹。毕竟，孩子既是压力也是动力。
确实存在这种现象，把孩子往辅导班一扔比什么都强，不用去担心孩子的安危，比把孩子一个人丢在家里强多了。所以，上辅导班往往是家长的意愿比较多。当然，也有孩子确实有那一方面的兴趣和爱好，自己乐意去上辅导班。事实证明，自己想去的孩子学了有成效，而被动去的孩子往往学习效果不明显。这就是为什么同样化那么多时间去学习，其结果差异明显。经常会听到家长们抱怨，去了等于没去，学了等于没学。
为什么说是家长偷懒？家长能教好孩子，要老师做什么？现在哪个家庭不为了养家糊口到处奔波，能有多少空余的时间教育孩子?抽点时间能陪孩子就不错了！现在不还有大佬们提倡上996的班，如果这样，哪个家长有时间管家里？站着说话不腰疼！
不对，还有查漏补缺之说。虽然家长能辅导，知道对错，但是讲不明白错在哪里。
首先这个观点提出了就有误导。专业的事交给专业的人。我英语专业八级，但教不了自己的孩子，因为教学本身就是一门专业，需要系统化和科学性。
老师之所以能教学生，不是因为他们知识一定比家长丰富，而是他们能把自己的知识有效的教给孩子。
偷懒这个概率你可能想表达，有了培训班，家长就可以不用管孩子了，但只是不用管孩子的学习了。
过去的父母没有文化，孩子的文化学习依靠学校，这是很正常的。现在不能因为家长很多都本科以上学历了，所以文化课就必须自己来教，这本身就是教育的退步。
家长优秀，可以塑造更高素质的孩子，绝不是自己来给孩子上文化课，那是教育工作者该做的事。
偷懒的家长连辅导班都懒得上！这个说法对辛苦送孩子辅导的家长太不公平！理由：
家长太冤枉了好吗？作为一名K12教育机构从业者，我负责任的说，我所认识的家长，都对孩子的每一科了如指掌，他们精通于各种教育政策走向，花大把时间在孩子学习上，也会选择一对一辅导的方式因为可以针对性的补差、培优。他们会精准的提出辅导需求，细致到每一个知识点。
如果孩子上辅导班是家长偷懒的一种表现，那不上辅导班的孩子就是家长勤快的表现吗？
上辅导班因人而异，学习能力差的同学也许有帮助，这也要看辅导班的教导质量，本人不看好辅导班，因为所有辅导班是以挣钱为目的，教育事业恰恰不能是以挣钱为目的的行业，最近国家方面也开始整冶教育乱象。教育工作者不合挌也要下课。
上辅导班，可不是辅导作业。英语有外教一对一，数学有奥数。小学四年起跟着初中课程，数学物理化学走起。
为什么要上辅导班，家长自己教不行吗？
我觉的对小学生来说，还是跟着辅导班系统的学好，自己学，容易学成业余爱好，三天打鱼二天晒网。
但是家长必须提前辅导，完全依赖辅导班是不会有好效果的。要做到上课前已经会的七七八八。老师要讲的题，先过一遍。往往一节一个半小时的课，预习需要三个小时以上。
先讲概念，然后让她慢慢想，慢慢做，自己思考出来，实在不会再讲，思考的过程最宝贵，而在课堂上，是被动的，没有预习的上课，是添鸭教育，效果不会好。
课堂上，老师会有十几个测验题，在线答题，如果不是真会，再加上紧张，时间有限，就会答错。十连对是超神，全对是mvp，对小孩是很大的鼓励。孩子会聚精会神的听课，答题。有几次因为网络问题没答上题，没得上mvp，孩子哭了好久。
看班上其他孩子的表现，得mvp的基本都是提前学了一遍的。
现在孩子爱学，对数学和英语有信心，经常代表班级参加竞赛，她觉得自己很棒，还想更棒。经常问我学神和学霸的区别。我说把解题当玩 游戏 的，是学神，把解题当任务的，是学霸。
辅导班，比如奥数，是多少顶尖数学家研究出来，拓展思维的训练，跟着成系统，按时学，有激励，有督促，肯定比自己学强。真正的自主学习至少高中以后，小学初中，父母不能当甩手掌柜。
综上，辅导班和家庭教育相辅相成，按体系，跟孩子一起学，效果肯定好。父母没有责任心，扔辅导班不管，孩子跟不上，只会垫底，受打击，觉得自己学不会，听不懂，更加失去信心，每天在辅导班如坐针毡。家长还会说，花了那么多钱，还是学不好。孩子的心情，肯定会更郁闷吧。
现在的辅导班可谓五花八门包罗万象，从艺术到 体育 ，从编程到书法，只有想不到没有教不到，前提是家长有钱又有闲能陪娃放学后东奔西走，披星戴月。回家还要辅导语文数学文化课作业。所以能陪孩子上辅导班的家长不仅不是偷懒，反而是非常负责任的。
我家也有萌娃一枚，从四岁开始上英语，五岁上语言和乐高，七岁学编程，给娃上的辅导班也是多方考察，都是全国连锁口碑较好的，这些机构都很专业，比我这个家长教出来的效果好很多。反倒是从来没有以后也不打算把孩子放托管班，文化课我倒是有精力去亲自辅导，其他专业就交给专业机构吧
具体一点说 -
是家长思想偷懒的表示。
家长人可以很勤快 - 充当“提款机、车夫、保镖、监工、保姆之职“ ， 但就是不愿意自己动脑子，想着把钱一交，自己监督一下，就能把孩子的学习搞好了”。
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