讨论一下,各学校教研组中,各年级备课组集体备课怎样进行才有实效 如何真正发挥集体备课的作用,体现其实效性

\u8ba8\u8bba\u4e00\u4e0b\uff0c\u5404\u5b66\u6821\u6559\u7814\u7ec4\u4e2d\uff0c\u5404\u5e74\u7ea7\u5907\u8bfe\u7ec4\u96c6\u4f53\u5907\u8bfe\u600e\u6837\u8fdb\u884c\u624d\u6709\u5b9e\u6548

\u641c\u4e00\u4e0b\uff1a\u8ba8\u8bba\u4e00\u4e0b\uff0c\u5404\u5b66\u6821\u6559\u7814\u7ec4\u4e2d\uff0c\u5404\u5e74\u7ea7\u5907\u8bfe\u7ec4\u96c6\u4f53\u5907\u8bfe\u600e\u6837\u8fdb\u884c\u624d\u6709\u5b9e\u6548

\u96c6\u4f53\u5907\u8bfe\u662f\u6559\u5e08\u6821\u672c\u6559\u7814\u3001\u5408\u4f5c\u7814\u8ba8\u7684\u4e00\u79cd\u6709\u6548\u5f62\u5f0f\uff0c\u5b83\u8981\u6c42\u540c\u5b66\u79d1\u6216\u76f8\u5173\u5b66\u79d1\u7684\u6559\u5e08\u4e3a\u5b9e\u73b0\u76f8\u540c\u7684\u6559\u5b66\u76ee\u6807\u548c\u5b8c\u6210\u5171\u540c\u7684\u6559\u5b66\u4efb\u52a1\uff0c\u901a\u8fc7\u96c6\u4f53\u8ba8\u8bba\u3001\u5171\u540c\u7814\u7a76\u3001\u5408\u4f5c\u653b\u5173\u3001\u667a\u6167\u78b0\u649e\u7b49\u5f62\u5f0f\u5236\u5b9a\u51fa\u6559\u5b66\u9884\u6848\u3002\u96c6\u4f53\u5907\u8bfe\u7684\u8fc7\u7a0b\u5176\u5b9e\u5c31\u662f\u6559\u5e08\u81ea\u6211\u77eb\u6b63\u3001\u53cd\u601d\u63d0\u5347\u3001\u5b8c\u5584\u63d0\u9ad8\u7684\u8fc7\u7a0b\uff0c\u8981\u6c42\u8001\u5e08\u4eec\u6709\u6548\u5730\u5bf9\u5907\u8bfe\u601d\u60f3\u3001\u8d44\u6e90\u3001\u6280\u672f\u3001\u65b9\u6848\u8fdb\u884c\u518d\u8bbe\u8ba1\u3001\u518d\u8865\u5145\u3001\u518d\u521b\u9020\uff0c\u5b9e\u73b0\u667a\u6167\u7684\u78b0\u649e\u548c\u8d44\u6e90\u7684\u5171\u4eab\uff0c\u6fc0\u53d1\u7fa4\u4f53\u7684\u5408\u4f5c\u610f\u8bc6\u548c\u63a2\u7a76\u80fd\u529b\uff0c\u66f4\u51c6\u786e\u5730\u628a\u63e1\u8bfe\u5802\u3001\u5403\u900f\u6559\u6750\uff0c\u5b9e\u73b0\u6574\u4f53\u6559\u5b66\u6c34\u5e73\u7684\u63d0\u9ad8\u3002\u6211\u6821\u5404\u5e74\u7ea7\u7ec4\u6210\u7acb\u5907\u8bfe\u7ec4\uff0c\u5f00\u5c55\u96c6\u4f53\u5907\u8bfe\u6d3b\u52a8\uff0c\u662f\u63d0\u9ad8\u6559\u5b66\u6548\u7387\u7684\u6709\u6548\u63aa\u65bd\u3002
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2\u3001\u96c6\u4f53\u5907\u8bfe\u662f\u5bf9\u4e2a\u4f53\u5907\u8bfe\u7684\u63d0\u5347\u548c\u5b8c\u5584\u3002
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3\u3001\u4e0d\u53d7\u4eba\u6570\u7684\u9650\u5236\u3002\u5728\u63a2\u8ba8\u65f6\uff0c\u4e0d\u4e00\u5b9a\u975e\u8981\u5c0f\u7ec4\u7684\u6240\u6709\u6210\u5458\u5230\u9f50\u624d\u8fdb\u884c\uff0c\u4e09\u4e24\u4e2a\u4eba\u7167\u6837\u53ef\u4ee5\u8fdb\u884c\u7814\u7a76\u3002\u6bd4\u5982\u6211\u4eec\u516d\u5e74\u7ea7\u6570\u5b66\u5907\u8bfe\u7ec4\u53ea\u8981\u6709\u4e00\u4f4d\u6559\u5e08\u6709\u95ee\u9898\u63d0\u51fa\uff0c\u4e24\u4e09\u4e2a\u6559\u5e08\u4fbf\u5728\u4e00\u8d77\u4e89\u8bba\u3001\u63a2\u8ba8\u89e3\u51b3\u95ee\u9898\u3002
4\u3001\u4e0d\u53d7\u5f62\u5f0f\u7684\u9650\u5236\u3002\u96c6\u4f53\u5907\u8bfe\u53ef\u4ee5\u5728\u5e74\u7ea7\u3001\u6559\u7814\u7ec4\u3001\u5907\u8bfe\u7ec4\u8fdb\u884c\uff0c\u8fd8\u53ef\u4ee5\u8de8\u8d8a\u5b66\u79d1\u754c\u9650\u3002\u5728\u6761\u4ef6\u5141\u8bb8\u7684\u60c5\u51b5\u4e0b\uff0c\u9002\u5f53\u7ec4\u7ec7\u8de8\u5e74\u7ea7\u7684\u6559\u5e08\u96c6\u4f53\u5907\u8bfe\uff0c\u8fd9\u6837\u66f4\u6709\u5229\u4e8e\u77e5\u8bc6\u7684\u524d\u540e\u8054\u7cfb\u548c\u5b66\u6bb5\u6559\u5b66\u7684\u8854\u63a5\u3002
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\u56db\u3001\u96c6\u4f53\u5907\u8bfe\u9700\u8981\u95ee\u9898\u5f15\u9886\uff0c\u6ce8\u91cd\u53ef\u64cd\u4f5c\u6027\u548c\u5b9e\u5728\u6027
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\u4e94\u3001\u96c6\u4f53\u5907\u8bfe\uff0c\u8fc7\u7a0b\u6bd4\u7ed3\u679c\u66f4\u91cd\u8981
1\u3001\u4e2a\u4eba\u94bb\u7814\u7684\u8fc7\u7a0b\uff0c\u4f53\u73b0\u51fa\u4e2a\u6027\u5316\u7684\u7814\u8bfb\u548c\u601d\u8003\u3002\u5728\u96c6\u4f53\u5907\u8bfe\u4e2d\uff0c\u5982\u679c\u53ea\u8ba9\u201c\u4e2d\u5fc3\u53d1\u8a00\u4eba\u201d\u53bb\u5bf9\u8be5\u5802\u8bfe\u7684\u6559\u5b66\u4f5c\u6df1\u5165\u7684\u6784\u601d\uff0c\u5176\u5b83\u6559\u5e08\u4e0d\u53bb\u6df1\u5165\u89e3\u8bfb\u6587\u672c\u3001\u641c\u96c6\u8d44\u6599\u3001\u9009\u62e9\u6559\u6cd5\uff0c\u5c31\u4e0d\u80fd\u4ea7\u751f\u76f8\u4e92\u4ea4\u6d41\u3001\u542f\u53d1\u3001\u4e89\u8bba\u3001\u78b0\u649e\uff0c\u5c31\u4e0d\u80fd\u5f62\u6210\u81ea\u5df1\u7684\u89c2\u70b9\u3001\u89c1\u89e3\u548c\u770b\u6cd5\uff0c\u5145\u5176\u91cf\u53ea\u80fd\u662f\u4e00\u4e2a\u201c\u770b\u5ba2\u201d\u548c\u201c\u542c\u4f17\u201d\u3002\u6bcf\u4f4d\u6559\u5e08\u662f\u5426\u843d\u5b9e\u597d\u4e2a\u4eba\u94bb\u7814\u8fd9\u4e00\u8fc7\u7a0b\uff0c\u662f\u5173\u7cfb\u5230\u96c6\u4f53\u5907\u8bfe\u80fd\u5426\u6700\u5927\u9650\u5ea6\u5730\u53d1\u6325\u4f5c\u7528\u7684\u91cd\u8981\u524d\u63d0\u3002
2\u3001\u6ce8\u91cd\u201c\u4e8c\u6b21\u5907\u8bfe\u201d\u7684\u8fc7\u7a0b\uff0c\u95ea\u73b0\u51fa\u6559\u5e08\u4e2a\u4eba\u7684\u7279\u70b9\u548c\u9b45\u529b\u3002
\u5728\u96c6\u4f53\u4ea4\u6d41\u540e\uff0c\u5f80\u5f80\u4f1a\u5f62\u6210\u8f83\u4e3a\u5b8c\u5584\u7684\u6559\u5b66\u65b9\u6848\uff0c\u4f46\u4e0d\u540c\u7684\u6559\u5e08\u6709\u4e0d\u540c\u7684\u6559\u5b66\u98ce\u683c\uff0c\u6709\u4e0d\u540c\u7684\u6559\u5b66\u5bf9\u8c61\uff0c\u5bf9\u6559\u5b66\u7406\u8bba\u3001\u6559\u5b66\u65b9\u6cd5\u3001\u6559\u5b66\u5185\u5bb9\u7684\u7406\u89e3\u4e5f\u6709\u5f88\u5927\u5dee\u5f02\u3002\u4e00\u4e2a\u597d\u7684\u8bbe\u60f3\uff0c\u4e0d\u662f\u6bcf\u4e2a\u4eba\u7167\u505a\u90fd\u80fd\u4ea7\u751f\u540c\u6837\u7684\u6548\u679c\u3002\u56e0\u6b64\u6559\u5b66\u8bbe\u8ba1\u8fd8\u9700\u8981\u6267\u6559\u8005\u5728\u96c6\u4f53\u5907\u8bfe\u7684\u57fa\u7840\u4e0a\u5f52\u7eb3\u3001\u63d0\u5347\u548c\u518d\u521b\u9020\uff0c\u9f13\u52b1\u6559\u5e08\u5199\u4e2a\u6027\u5316\u6559\u6848\uff0c\u6839\u636e\u81ea\u5df1\u7684\u7279\u70b9\u7075\u6d3b\u9009\u62e9\uff0c\u4f53\u73b0\u4e2a\u6027\u7279\u8272\u3002\u8fd9\u6837\u624d\u80fd\u66f4\u597d\u5730\u4f53\u73b0\u6559\u5e08\u7684\u6559\u5b66\u4e2a\u6027\uff0c\u66f4\u597d\u5730\u9002\u5e94\u5b66\u751f\u7684\u5b66\u60c5\uff0c\u4f7f\u96c6\u4f53\u7684\u667a\u6167\u5f97\u4ee5\u5347\u534e\uff0c\u4f7f\u6559\u5e08\u7684\u4e2a\u6027\u5f97\u4ee5\u5f20\u626c\u3002\u50cf\u4e94\u5e74\u7ea7\u6570\u5b66\u5907\u8bfe\u7ec4\u5f00\u5c55\u6d3b\u52a8\u540e\uff0c\u5f20\u9896\u8001\u5e08\u5c31\u5728\u96c6\u4f53\u5907\u8bfe\u7684\u57fa\u7840\u4e0a\u6839\u636e\u81ea\u5df1\u73ed\u7684\u6559\u60c5\u548c\u5b66\u60c5\uff0c\u8bbe\u8ba1\u4e86\u6559\u5b66\u65b9\u6848\uff0c\u5728\u7fa4\u4f17\u6027\u6559\u7814\u6d3b\u52a8\u4e2d\u8fdb\u884c\u5c55\u793a\uff0c\u6548\u679c\u5f88\u597d\uff0c\u4f53\u73b0\u51fa\u5979\u81ea\u5df1\u7684\u6559\u5b66\u4e3a\u98ce\u683c\u3002
\u8096\u4f2f\u7eb3\u8bf4\uff0c\u4f60\u6709\u4e00\u79cd\u601d\u60f3\uff0c\u6211\u6709\u4e00\u79cd\u601d\u60f3\uff0c\u4ea4\u6d41\u540e\u6bcf\u4e2a\u4eba\u90fd\u62e5\u6709\u4e24\u79cd\u601d\u60f3\u3002\u901a\u8fc7\u96c6\u4f53\u5907\u8bfe\u8ba9\u6bcf\u4e00\u4e2a\u53c2\u4e0e\u8005\u6536\u83b7\u66f4\u591a\u7684\u601d\u60f3\u548c\u65b9\u6cd5\uff0c\u4fc3\u8fdb\u81ea\u5df1\u7684\u4e13\u4e1a\u6210\u957f\uff0c\u8fd9\u6b63\u662f\u96c6\u4f53\u5907\u8bfe\u7684\u4ef7\u503c\u6240\u5728\u3002

近几年来,我校借鉴了其他学校集体备课的方法,在各个教研组的协调下,成立了不同年级的学科备课小组。集体备课是一种集体行为,以教研组为单位,组织教师开展集体性质的教学实践活动反馈,同时分配各自不同的备课内容及教学任务。集体备课存在很大的优势,但备课过程中又会有不足之处,只有扬长避短才能最大限度地发挥集体备课的长处,提高教育教学质量。
一、初中历史教师集体备课的优势
(一)使教师共享教育资源
一个完整的备课过程应有五个阶段:准备阶段、分析阶段、创造阶段(编写教案)、提高阶段(二次备课、调整和修改教案)、总结与反思阶段。课后交流,就是对备课的总结阶段。备课组教师在集体备课的情况下,要进行交流,对教学进行反思,肯定优点,指出不足,以扬长避短,促进今后教学的进一步开展。集体备课活动的目的是解决教学中最实际的问题,使教师达到资源共享。新课程要求“大力推进信息技术在教学过程中的普遍运用,促进信息技术与学科课程的整合。”教师可以共享的资源如教学案例、教学设计、多媒体课件等。以前学校有些教师制作多媒体课件,是从互联网上找几个与讲课相关的课件,简单地连接一下,这会令课堂效率大减。开展集体备课之后,我校的教师亲自制作教学课件,他们首先会把教材吃透,再挑选和教材内容同步的幻灯片,突出使用课件的目的以及教学重难点。课堂上能用板书写出来的,课件上就不再出现;课件的播放效果、文字的大小、颜色尽量做到不要太夸张。课堂主要是教学,不管多媒体课件使用起来多好,对教学只起帮助作用,不能主次不分、喧宾夺主。依据这些原则教师们做出的课件使用效果相当不错,教师个人的资源被大家共同享用,省去了好多的时间和精力。如针对《和同为一家》的教学,教师们集体备课最后确定的课件一共13页,涵盖了与这一课教学相关所有内容:课题、学习目标、地图、小结、练习、三个问题各1张、拓展内容5张,这样的课件短小精悍,非常适用于历史教学课堂。另外,集体备课给教师们搭建了一个,让任课教师能平心静气地坐在一起,共同研究同一个问题,大家一起畅所欲言,说出各自不同的看法。讨论的问题趋于明朗化,形成一种积极向上的教研环境,每位教师都有各自的收获,教师之间关系更融洽,缩短了教师间心与心的距离。
(二)让年轻教师快速步入常规教学
我校每周一次的集体备课,不流于形式,教师无论年轻还是年老全部都要参加。备课内容一般安排常规教学(备好课、上好课、批改好作业、辅导好、做好考核与评价),总结上周取得的教学成绩和存在的不足,找出弥补的措施,安排下一周新的教学任务。通常集体备课的情况是年轻教师发言比较少,多数时间是倾听有经验的教师讲述课堂教学中的注意事项:怎样突出教学重点、讲明白教学难点,如何把握课堂、掌控课堂,如何合理、灵活地运用考核与评价,作业量如何合理安排,课堂出现意外情况应如何应对,怎样主动关心学生、缩短与学生的情感距离等。年轻教师边听边记,从中摘取对自己教学有益的内容,优化到自己的教学之中,加快进入教师角色的速度,决心尽快赶上其他教师,快速步入常规教学。
(三)利于不同学科知识的融合
历史教学内容不仅涉及到语文学科的文字,还涉及到地理学科的地图、政治学科的思想认识。涉及到的地理知识,如《春秋战国的纷争》这一课就涉及到考查学生的识图填图能力,先要掌握战国七雄分别有哪几个,要在地图上准确填出各自的位置。《汉通西域和丝绸之路》涉及两条丝绸之路的路线,陆上丝绸之路是考试必考的重点知识,它是我国最早有历史记载的西汉与中亚、西亚和欧洲之间有贸易交往事件,需要学生先掌握丝绸之路的起止点,然后准确填在图上。历史教材中会涉及到许多与语文相关的内容,如成语“投鞭断流”“草木皆兵”“风声鹤唳”三个成语出自于《江南地区的开发》,“以少胜多”“背水一战”“项庄舞剑,意在沛公”出自《伐无道诛暴秦》,“一鸣惊人”“老马识途”“负荆请罪”“问鼎中原”等出自《春秋战国的纷争》,“因材施教”“谦虚好学”“温故而知新”等出自《中华文化的勃兴》。在集体备课时兼顾其他学科,有利于历史学科与其他学科之间知识的相互渗透与融合。
(四)帮助教师优化教学环节
假如我校有一位教师参加优质课比赛,那么这个年级的历史教研组会安排专人负责帮助这位教师备课,从导入、板书设计、每个问题之间的衔接等进行指导。如导入这个环节,著名主编肖川说过:“导入是教师在一项新的教学内容或活动开始前,引导学生进入学习状态的行为方式。讲求的是像磁石一样吸引住学生”。那么怎样导入才能一下子把学生吸引住,跟着教师不知不觉学习新课呢?有的教师提议:从教科书中发动学生寻找“最”的方法导入新课。如世界上最丰富的古人类遗骨和遗迹的遗址在什么地方?我国境内已知的最早的人类是什么人?现在世界上哪一个国家是最早种植水稻和粟的?分别由那两个原始居民最先种植?当我们看到鸟巢、水立方等北京奥运场馆时,为其精巧设计叹服的同时,最早的原始人类的房屋是什么样子?来源于哪个最早的远古居民?有的教师说利用教科书中的插图导入,如讲《大变革的时代》中的商鞅变法,教材给出《商鞅舌战守旧群臣》图,教师首先利用把历史“复原”“重现”,然后向学生讲解:商鞅手拿竹简,秦孝公坐在地上,看着商鞅和不同意变法的保守派大臣。甘龙和杜贽辩论,商鞅把他们反驳得无话可说。最后秦孝公作出决断:商鞅的说法是对的,就按照商鞅说的变法。所有学生的注意力都被吸引了,不知不觉就把商鞅变法记住了。集体备课这样坚持下去,教师准确地传授知识,优化了教师的教学环节,形成了团结向上的氛围。
二、集体备课存在的弊端
(一)易使教师产生依赖心理
备课组长在开学初将所有教学内容的教案分给每位任课教师,让他们分别上网查找,供教师共同使用。这样打印出来教案既规范又美观,足以应付各级组织的教学工作检查,还可以获得领导的好评,学校不必再担心教师的备课出问题,教师不用再为重复写教案而忧心。表面看来很完美,结果却导致少数教师产生依赖心理,不认真钻研教材,只把相关的教案复制、粘贴一下,不管教案是否符合自己教学,生搬硬套地全部搬来使用,教案、课堂模式变成“双胞胎”,教师书写教案独特的个性被扼杀了。
(二)个别教师集体备课的兴致不高
个别教师认为参加集体备课是一种负担,他们会凑到一起,干一些改作业、看闲书、聊小天的事情,不愿与别人交流分享自己的教学经验和教学成果,彼此之间缺乏坦诚和真心,觉得自己辛辛苦苦多年来总结的教学经验和反思,拿出来给大家分享,分享的人也不领情,感觉有点吃亏,造成这些人的心理不平衡,从而就把集体备课变成一种负担。
(三)集体备课易流于形式
虽然定时定点,人也到位了,但个别教师谈不出有价值的观点,只是循规蹈矩,白白浪费了宝贵的时间。虽然有集体备课活动的记录,但无实质性内容,只是知识点的罗列,提纲挈领,过于粗略。虽然有一定的形式,但不够深入,质量不高。尽管集体备课形成的教案研讨比较充分,但有些教师课上仍然用自己固有的一套方法。
发现问题是为了更好地解决问题。集体备课作为一种有计划、有组织、有目的的科研活动,它是教师密切合作的基本形式之一,是教学信息和灵感的巨大源泉。随着课程改革的深入,它将倍受关注。只有扬长避短,集学科成员智慧解决课堂问题,才能更好地促进教学。

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