小学英语教学反思范文五篇
【 #小学英语# 导语】所谓教学反思，是指教师对教育教学实践的再认识、再思考，并以此来总结经验教训，进一步提高教育教学水平。教学反思一直以来是教师提高个人业务水平的一种有效手段，教育上有成就的大家一直非常重视之。以下是 考 网整理的《小学英语教学反思范文五篇》相关资料，希望帮助到您。【篇一】小学英语教学反思范文
在英语教学中，教材也是不可忽视的一块内容。特别是教学目标，教学目标是影响整堂课成功于否的重要因素。在课前就要多问几个为什么，我为什么要这样设计我的教学过程。为什么要让学生做这样的活动等等。反思自己所定的教学目标是否符合新教材的特点，是否符合学生的实际情况。是否达到教学目标的要求。在教学过程中，我发现，对于不同的学生和不同的班级就要有不同的目标，学生的学习特点和与能力都存在差异，比如：有的学生记忆能力强，学习单词的速度就很快，有的学生上课活泼好动，但他的纪律性不强。这就要求老师有不同的教学方法，因材施教，适时调整教学目标。
总而言之，在小学英语教学中，做到及时地、有效地反思，全面的分析教学过程是十分有必要的。
【篇二】小学英语教学反思范文
我的小学英语教学从整体上来看取得了比较大的成绩，但是也存在着一个质量和效益的问题。具体来说：
1、有些学生在小学阶段已经形成了较为严重的两极分化；
2、有的学生已经形成了令人担忧的恶性学习模式，把外语课当作知识课去背着学；
3、语音教学不到位，学生对连读、爆破音，强读、弱读了解很少，通常是逐词读或说，不敢大方地开口读、说英语；
4、严重的汉语思维表达，学了六年还是缺少必要的系统的英语结构，不会用英语进行简单地思维；
5、按照字母顺序去背单词，缺少必要的听其音，想起形；看其形，读其音的基本常识；
6、过分注重单词教学，对句子、短篇教学关注不够。设想今后要以句子为最小语言单位进行教学。
7、对学生的书写要求不规范。不少学生对字母大小写、单词、句子、标点符号的书写均不同程度地存在一些问题。
8、多媒体进入课堂极大地方便了教学，但是它所带来的一些负面影响没有充分认识到位，并很好地克服。
【篇三】小学英语教学反思范文
在小学的英语教学的过程中，教师有时往往为了培养学生对英语学习的兴趣，经常会利用游戏，因为游戏受到学生的喜爱。课堂上唱唱跳跳，说说演演，形式花哨，十分热闹，使学生在快乐中接受教师预设的价值取向。但时间一久，我们不难发现：很多学生原有的最初的学习热情急剧下降，原始的兴趣正逐渐地不复存在，他们会因为有些游戏的重复，而显得无精打采。在课堂教学中经常会遇到这样的情况：课前教师不遗余力的精心设计游戏组织来吸引学生兴趣；课上学生走来走去，又是叫又是跑，甚是热闹，这样的教学次序直接影响教师的教学流程，教学环节流于形式；往往一堂课后，学生懵懵懂懂，一知半解；长此以往，学生捧着课本迷惑地望着你，不知道自己到底要学习和掌握书上的哪些内容。究其原因不难发现，课堂环节安排不合理，所学的知识没及时巩固，知识没能螺旋上升，直接导致教学的畸形，学生的学习成绩往往大家都不满意。面对如此频频告急的教学危机，这不能不引发我们的反思。
我个人认为，激发学生对学科兴趣的过程中，不能只停留在课堂表面的“活”，“乐”，“玩”中。我们更要注重学科本身，从学得后产生的成功体验来不断滋长兴趣，挖掘学生学习的内驱力。在教学中我们应该做到如下几点：
一、面向全体，分层教学
在游戏教学过程中，不可回避的如何对待优中差生。我们设计的游戏要注重面向全体学生，难度适中，让大家都参与。可以根据学生的个人素质，性格特点，记忆力反应速度等，因材施教，分层要求，以求最有效的`激励机制促学生不断上进。
二、组织得法，严谨有序
做好游戏的组织工作，做到有条不紊，活而不乱。小学生天性爱游戏，争强好胜，有些学生做起来容易忘乎所以，甚至在课堂上，有时会情不自禁地高声喊，因此，首先，有开始游戏之前讲清规则。纪律要求，评分标准，防患未然。在游戏过程中即使还出现一些混乱，要能理解学生的心理，不一味批评，而是积极讲清楚，在集体活动中，大家应该遵守规则。
三、适时适度
我认为不能力求面面俱到，游戏过多，而忽略了主要教学内容的讲授和训练，喧宾夺主，把英语课上成游戏娱乐课，那就适得其反了。课堂游戏应该为课堂教学服务，当他成为一种摆设，或者是为游戏而游戏的时候，课堂游戏就失去了他的魅力了。
【篇四】小学英语教学反思范文
三年级是学生学习英语起步阶段，打好学习的基础非常重要。同时，人们都说：良好的开端是成功的一半。因此，我在日常的英语教学工作中为搞好学生的学习而进行了不懈的努力。
一、强调语言运用
英语作为一种语言，是人们交流思想和情感的工具，是人际交流的桥梁。因此，在日常教学中，我特别注重学生语言应用能力的培养。小学三年级英语教学，要紧密联系学生的年龄特点和日常生活实际，体现语言的交际功能，贯彻语言应用的基本原则，把知识和技能目标融会在日常英语教学过程中。从而体现了英语新课改提出的把话题——功能——结构——任务结合起来的总思路。
二、注重能力培养
从学生的角度来讲，小学英语教育最重要的任务是学会学习。叶圣陶先生有句名言“教是为了最终不需要教”，说得也是这个道理。开发学生的自主学习能力，发展他们的学习策略，培养他们的创新能力，是实施素质教育的重要组成部分。因此，在日常的英语教学活动中，我十分注意培养学生的自主学习能力和独立运用所学语言知识进行交际的能力。
三、突出兴趣激发
人们常说：“兴趣是的老师”。在日常的英语教学实践活动中，我以限度地激发学生的学习动机和兴趣为宗旨。因此，在平时的教学活动中，我努力创设各种教学情景，引导学生收集实物教具，画简笔画，小组合作学习，开展“比、学、赶、帮、超”活动等，激发学生的学习兴趣，使学生易学乐学。同时，我突出教学形式的多样化，使学生能够在丰富多彩、生动有趣的课堂活动中感知语言，习得语言。
此外，我还坚持通过教学要面向全体学生，多渠道转化后进生，关注学生情感，创造平等的师生关系，和谐的课堂气氛等，来提高教学质量和效益。
【篇五】小学英语教学反思范文
随着时代的发展和社会的进步，英语学习、英语教学越来越受到人们的普遍重视英语已从一种工具变成了一种思想，一种知识库。没有掌握英语犹如缺乏一种思想，缺少了一个重要的知识源泉。可以这样说，学会英语，不但多了一双眼睛，一对耳朵，和一条舌头，甚至是多了一个头脑！因为语言是人类思维的工具，认识世界的工具，掌握一种语言也即掌握了一种观察和认识世界的方法和习惯。
从日常工作中的点点滴滴，总结以下几点反思：
一、“玩耍”不能培养学生持久的兴趣，而是靠语言知识的积。
小学英语教学是要重视培养兴趣，但单靠唱歌游戏不能培养学生持久的兴趣。新鲜劲儿一过，孩子们就会厌倦。所以，唱歌游戏应该作为小学生学习英语语言知识、技能的一些手段，而不是培养兴趣的手段。我们可以采用多种手段帮助小学生在记忆力强的时期多记单词，多学习语言规则，并尽可能多创造模仿的机会，提高学生的语音和语调。在英语学习中，听、说、读、写、译五种能力是可以互补的。真正做到听说先行，读写跟上。光听说不读写，很难收到高效。只靠模仿不培养学习能力，也难减轻学习负担。所以小学生还是应当认真进行语言学习。
二、英语应用能力需要相应的词汇量。
而目前在小学的低年级的英语教学中，不要求学生掌握词汇，而只要求学生能根据提示或图片说出该单词，其本质无非是要学生们死记硬背，鹦鹉学舌。由于小学生们没有相应的读音规则训练，不熟悉词汇的拼写规则，单词的音、形、意三者不能有效的结合在一起，因而导致了单词记忆的困难，并成了小学生学英语的困难。
三、培养英语兴趣。
英语教师的教学重点是放在教学内容，教学大纲和考试形式上呢，还是将教学注重点转移到学生的性格、兴趣、情绪等方面的培养和控制？这是，现代教育思想转变的重大原则问题。事实证明，认为自己“民主、开放、平静、友好、体贴、乐于助人、聪明、富于逻辑性和快乐”的人，一般来说，其学习英语成功的可能性要大于与上述性格相反或相差极大的学习者。另外，在外语学习过程中，由于外界因素的影响，学习者会出现焦虑沮丧烦躁不安等情况，英语教师作为教学活动的组织者，应注意对外语学习者情感因素的培养和控制。尤其是在小学的低年级阶段，英语教师要培养对学生的亲近感。在课堂教学中英语教师要十分尊重学生，注意激励学生，关注学生学习过程。在当前“减负”工作中，英语教师尤其要注意体察学生在课堂上的心理感受，亲近学生，使学生喜爱英语教师和英语课，从而提高英语课堂教学的效益。
绛旓細灏忓鑻辫鐨勮鍚鏁欏鍙嶆1 20xx骞磝鏈坸鏃,鎴戞牎涓捐浜嗏滆嫳璇疄鏁堟р濇暀瀛︾爺绌舵椿鍔,鏉ヨ嚜鍏墍涓嶅悓灏忓鐨勮嫳璇佸笀鍒嗗埆涓烘垜浠憟鐜颁簡涓鍫傚爞绮惧僵绾峰憟鐨勮嫳璇紭璐ㄨ,闆嗕腑浣撶幇浜嗚繖娆℃椿鍔ㄧ殑涓婚鈥滃疄鏁堟р,鎴戜篃浠庡叚浣嶈佸笀閭ｉ噷瀛︿範鍒颁簡寰堝瀹濊吹鐨勬暀瀛︾粡楠,鍧氬畾浜嗚嚜宸变笂濂芥瘡涓鍫傝嫳璇鐨勫喅蹇冦 棣栧厛,鍏綅鑰佸笀鐨勬暀瀛﹂鏍煎悇寮,浣嗛兘...
绛旓細銆愮瘒涓銆灏忓鑻辫鏁欏鍙嶆 鍦ㄥ皬瀛︾殑鑻辫鏁欏鐨勮繃绋嬩腑,鏁欏笀鏈夋椂寰寰涓轰簡鍩瑰吇瀛︾敓瀵硅嫳璇涔犵殑鍏磋叮,缁忓父浼氬埄鐢ㄦ父鎴,鍥犱负娓告垙鍙楀埌瀛︾敓鐨勫枩鐖便傝鍫備笂鍞卞敱璺宠烦,璇磋婕旀紨,褰㈠紡鑺卞摠,鍗佸垎鐑椆,浣垮鐢熷湪蹇箰涓帴鍙楁暀甯堥璁剧殑浠峰煎彇鍚戙備絾鏃堕棿涓涔,鎴戜滑涓嶉毦鍙戠幇:寰堝瀛︾敓鍘熸湁鐨勬渶鍒濈殑瀛︿範鐑儏鎬ュ墽涓嬮檷,鍘熷鐨勫叴瓒ｆ閫愭笎鍦颁笉...
绛旓細涓嬮潰鏄垜涓哄ぇ瀹舵敹闆嗙殑灏忓鑻辫璇惧悗 鍙嶆 浜旂瘒,鏈涘ぇ瀹跺枩娆 灏忓鑻辫璇惧悗鍙嶆 鑼冩枃 涓 銆婅嫳璇绋嬫爣鍑嗐嬩腑鎸囧嚭:鍩虹鏁欒偛闃舵鑻辫璇剧▼鐨勭洰鏍囨槸浠ュ鐢熻瑷鎶鑳姐佽瑷鐭ヨ瘑銆佹儏鎰熸佸害銆佸涔犵瓥鐣ュ拰 鏂囧寲 鎰忚瘑鐨勫彂灞曚负鍩虹,鍩瑰吇瀛︾敓鑻辫缁煎悎璇█杩愮敤鑳藉姏銆傚″浠诲姟鍨嬬殑鏁欏妯″紡,璁╁鐢熷湪鏁欏笀鐨勬寚瀵间笅,閫氳繃鎰熺煡銆佷綋楠屻佸疄璺点...
绛旓細銆愮瘒涓銆灏忓鑻辫鏁欏鍙嶆濊寖鏂 鍦ㄨ嫳璇暀瀛︿腑,鏁欐潗涔熸槸涓嶅彲蹇借鐨勪竴鍧楀唴瀹广傜壒鍒槸鏁欏鐩爣,鏁欏鐩爣鏄奖鍝嶆暣鍫傝鎴愬姛浜庡惁鐨勯噸瑕佸洜绱犮傚湪璇惧墠灏辫澶氶棶鍑犱釜涓轰粈涔,鎴戜负浠涔堣杩欐牱璁捐鎴戠殑鏁欏杩囩▼銆備负浠涔堣璁╁鐢熷仛杩欐牱鐨勬椿鍔ㄧ瓑绛夈傚弽鎬濊嚜宸辨墍瀹氱殑鏁欏鐩爣鏄惁绗﹀悎鏂版暀鏉愮殑鐗圭偣,鏄惁绗﹀悎瀛︾敓鐨勫疄闄呮儏鍐点傛槸鍚﹁揪鍒版暀瀛︾洰...
绛旓細灏忓鑻辫鏁欒偛鏁欏鍙嶆 鑼冩枃 绡1 鑻辫瀛︿範 銆鑻辫鏁欏瓒婃潵瓒婂彈鍒颁汉浠殑鏅亶閲嶈銆傞殢鐫鏃朵唬鐨勫彂灞曞拰绀句細鐨勮繘姝,鑻辫宸蹭粠涓绉嶅伐鍏峰彉鎴愪簡涓绉嶆濇兂,涓绉嶇煡璇嗗簱銆傛病鏈夋帉鎻¤嫳璇姽濡傜己涔忎竴绉嶆濇兂,缂哄皯浜嗕竴涓噸瑕佺殑鐭ヨ瘑婧愭硥銆傚彲浠ヨ繖鏍疯,瀛︿細鑻辫,涓嶄絾澶氫簡涓鍙岀溂鐫,涓瀵硅虫湹,鍜屼竴鏉¤垖澶,鐢氳嚦鏄浜嗕竴涓ご鑴!鍥犱负璇█鏄汉...
绛旓細灏忓鑻辫鏁欏笀鏁欏鍙嶆濈瘒1 闅忕潃鏃朵唬鐨勫彂灞曞拰绀句細鐨勮繘姝,鑻辫瀛︿範銆鑻辫鏁欏瓒婃潵瓒婂彈鍒颁汉浠殑鏅亶閲嶈鑻辫宸蹭粠涓绉嶅伐鍏峰彉鎴愪簡涓绉嶆濇兂,涓绉嶇煡璇嗗簱銆傛病鏈夋帉鎻¤嫳璇姽濡傜己涔忎竴绉嶆濇兂,缂哄皯浜嗕竴涓噸瑕佺殑鐭ヨ瘑婧愭硥銆傚彲浠ヨ繖鏍疯,瀛︿細鑻辫,涓嶄絾澶氫簡涓鍙岀溂鐫,涓瀵硅虫湹,鍜屼竴鏉¤垖澶,鐢氳嚦鏄浜嗕竴涓ご鑴!鍥犱负璇█鏄汉绫绘濈淮鐨勫伐鍏...
绛旓細灏忓鑻辫鏁欏鍙嶆濊寖鏂囦簲 涓銆佸湪璇惧爞鏁欏涓,瑕侀潰鍚戝叏浣撱 鍦ㄦ垜鐨勬暀瀛︿腑,瑕侀潰鍚戝叏浣,瑕佷负瀛︾敓鍏ㄩ潰鍙戝睍鍜岀粓韬敓灞曞瀹氬熀纭銆 1銆佸垱璁惧悇绉嶆儏澧,榧撳姳瀛︾敓,澶ц儐鐨勪娇鐢ㄨ嫳璇,瀵逛粬浠湪瀛︿範杩囩▼涓殑鑻辫鍜岄敊璇噰鍙栧瀹圭殑鎬佸害銆 2銆佷负瀛︾敓鎻愪緵鑷富瀛︿範鍜岀洿鎺ヤ氦娴佺殑鏈轰細,浠ュ強鍏呭垎琛ㄧ幇鍜岃嚜鎴戝彂灞曠殑涓涓┖闂淬 3銆侀紦鍔卞鐢,閫氳繃...
绛旓細灏忓鑻辫璇鏁欏鍙嶆濊寖鏂囩瘒涓 鏈妭璇炬槸鎸夌収璇嶆眹璇剧殑鏁欏绛栫暐璁捐鐨,涓昏瀛︿範鏈夊叧涓氫綑 鐖卞ソ 鐨勮嫳璇揪,瑕佹眰瀛︾敓鑳借闂拰绠鍗曟弿杩颁笟浣欑埍濂,閲嶇偣瀛︿範鏈夊叧鐖卞ソ鐨勫姩璇 鐭 浠ュ強ing 褰㈠紡:riding a bike, diving, playing the violin, collecting stamps, making kites,涓昏鍙ュ瀷鏄:What鈥檚 your hobby? I like鈥︽湰璇剧殑...
绛旓細涓嬮潰鏄垜鏁寸悊鐨灏忓鑻辫鏁欏鍙嶆濊寖鏂(閫氱敤8绡),甯屾湜瀵瑰ぇ瀹舵湁鎵甯姪銆 灏忓鑻辫鏁欏鍙嶆1 钁楀悕鐨勬暀鑲插瀹跺彾婢滆杩:涓涓暀甯堝啓涓杈堝瓙鐨勬暀妗堜笉涓瀹氭垚涓哄悕甯,濡傛灉涓涓暀甯堝啓涓夊勾鍙嶆濆彲鑳芥垚涓哄悕甯堛傗濊繖鍙ヨ瘽鎰忓懗娣遍暱,鏃ㄥ湪寮鸿皟鏁欏鍙嶆濈殑閲嶈鎬с 鎴戝湪鏁欐巿鏈爞璇炬椂,鏍规嵁灏忓鐢熺殑鐢熺悊蹇冪悊鐗圭偣,绱х揣鍥寸粫鏁欏鐩爣,鍏呭垎鍒╃敤澶...
绛旓細涓嬮潰鏄垜鏁寸悊鐨灏忓鑻辫鏁欏笀鏁欏鍙嶆(绮鹃5绡),浠呬緵鍙傝,娆㈣繋澶у闃呰銆 灏忓鑻辫鏁欏笀鏁欏鍙嶆1 鏈妭璇炬槸PEP3 绗洓鍗曞厓My home A灞閮ㄧ涓璇炬椂,鏁欏鍐呭鏄柊鎺堝崟璇嶁漵tudy, kitchen, living room, bathroom, bedroom 鈥濅互鍜孡et鈥檚 do 銆 鏈 璇炬槸璇嶆眹鏁欏璇,鑰屾墍瀛﹀唴瀹瑰張鏄悓瀛︽棩甯哥敓娲讳腑鎵闈炲父鐔熸倝鐨勪簨鐗┿
