四年级上册仿写繁星怎么写

四年级上册仿写繁星的写法如下:

晚饭后,我坐在阳台上,仰望夜空。密密麻麻的星星撒满了天空,星光闪烁——我被这璀璨的星光陶醉了。那星星犹如绽放在草坪上的灼灼鲜花,热烈而真诚;又如孩童清澈透明的眼眸,天真而可爱;更像一颗颗镶嵌在蓝色天鹅绒衣裙上的晶莹钻石,高贵而华美。

他们在夜空中闪闪烁烁,神秘而瑰丽。这样的繁星,有时会夺走月的光华。月亮也开始黯淡,显示出朦胧的昏黄。突然,有流星飞过,灿烂而耀眼,在夜空中划出一道美丽的弧线。

我不由得发出感叹,人生又何尝不像这繁星呢?如恒星般辉煌,如流星般夺目。短暂的人生,也要尽可能燃烧自己,绽放光彩。即使如流星转瞬即逝,如昙花瞬时美丽——就在那一瞬间,人生如此亮丽,在世间烙下永恒的印记。

繁星是当代作家巴金于1927年1月创作的一篇散文。此文通过对星空、繁星的细致描写,表达了作者对美好生活的热爱和向往,同时作者也通过写景抒发了淡淡的离情。全文语言隽永清丽,耐人寻味,读着这样的文字,感到很亲切,很自然,令人产生身临其境之感。

主题思想

此文是作者赴法留学途中所作。一个年轻的学生离开了祖国和家乡,对海行所见,旅途风光,多么急切地希望告诉他的亲人。文中描写了海轮上看星空的情形,并联系到过去看星空的状况,表达了作者对星空、繁星的热爱,对美好生活的向往。

此文虽然集中描写了自然景色,但是作者并不是为描写而描写,在这里,写景是一种抒情的手段。巴金当时很年轻,离开了祖国和亲人,到遥远的法国去。通过写景抒发了那淡淡的离情。当时的心情,那种离情,那种寂寞独的感觉,在面对繁星的大洋上,会很自然地涌上心头。



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