怎么快点学会拼音啊,急急

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让孩子生活在拼音的世界里,鼓励家长动手做一些拼音卡片,每天晚上拼读十分钟,多看一些带拼音的故事书,鼓励孩子拼读自己认识的字,长此以往,我相信会有意想不到的收获。不防试试吧。

不会拼音怎么办 怎么样能快点学会

读会拼音并背下来,其实不难,拼音只有63个字母,用心的话一两天就能背下来了,对自己要有
信心哦。
这里有自己花费了时间整理出来的拼音,并标注了拼音的发音,供你参考。
一、汉语拼音
声母:指音节开头的子音。
韵母:指音节中声母后面的部分。
音节:语音的基本结构单位,也是自然感到的最小语音片段。由声母、韵母组成。“大(da)”
一般说来,一个汉字代表一个音节。
声母:发音较轻快 b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 23个
韵母:发音时较响亮a o e i u ü ai ei ui ao ou iu ie üe er an en in un ün ang eng ing ong 24个
整体认读音节: zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying 16个
单韵母: 发音声音又响又长 a o e i u ü 6个
复韵母:ai ei ui ao ou iu ie ue er 9个
前鼻音韵母:指拼音中以“n”结尾的,如:an en in un ün 5个
后鼻音韵母:指拼音中以“ng”结尾的, ang eng ing ong 4个
前鼻音与后鼻音有很大的差别了:前鼻音的尾音是n,后鼻音的尾音是ng
前鼻音由母音和鼻尾音组成。鼻尾音是-n,发-n时,要用舌尖抵住上齿龈,软颚下垂,让气流
从鼻腔透出,音结束舌尖是抵住上齿背的。[en发音 恩]
后鼻音eng 先发e,紧接着舌根后缩,抵住软颚,气流从鼻腔出来,是舌根音, 要抬起舌根。
[eng发音 亨]
平舌音:z c s 有 3个 [拼音中以“z、c、s”开头的]
翘舌音:zh ch sh r 有 4个 [ 拼音中以“zh、ch、sh、r ”开头的 ]
三拼音节: ia ua uo uai iao ian iang uang iong 9个

零声母音节: a ai an ang ao e ê ei en eng er o on 13个
[er为特殊韵母有时候归类于复韵母,有时候单独列为特殊韵母]
二、怎样读拼音
拼音有声母和韵母。韵母发音时较响亮,声母发音较轻快。韵母又分单韵母和复韵母,只包含一
个母音的,叫单韵母;包含几个母音或者由母音、子音组合而成的,叫复韵母。
汉字音节的韵母,由韵头、韵腹和韵尾3个部分组成。韵头,又称介音;韵腹,称母音;韵尾则
有母音和子音尾两种。
如:[如 lie ] l是声母,ie是复韵母。i是韵头;e是韵腹 如官[guan]这个音节中,g是声母,uan 是
复韵母。韵母 uan 中,u 是韵头,a 是韵腹,n 是韵尾。
拼音的发音:单韵母

a(啊) 嘴巴张大,舌位最低,舌身后部微微隆起。

o(喔)嘴巴圆圆,舌身略向后缩,舌身后部稍微隆起。

e(鹅)嘴巴扁扁,舌位高低与o大体相同,只是嘴角向两边展开。
 
i (衣)牙齿对齐,口形扁平,舌尖接触下齿背,使舌面前部稍微隆起。

u (乌)嘴巴尖尖,双唇拢圆留一小孔,舌头向后缩。 像个鸟窝呜呜呜

ü (鱼)发音与i基本相同,舌尖抵住下齿背只是嘴唇撮成圆形,略向前突出,舌尖抵住下齿背。

声母
b (玻)双唇闭合,挡住气流,然后双唇突然开启,让气流爆发出来,声带颤动。

p (坡)发音部位与方法与b相同,但是气流较b强,声带颤动。

m(摸)双唇闭合,把气堵住,发音时,气流从鼻腔透出成声,声带颤动。

f(佛)上齿接触下唇,形成一条狭缝,让气流从狭缝中摩擦而出,声带颤动。

d (的)舌尖抵住上齿龈,挡住气流,然后舌尖突然离开,吐出微弱的气流,声带颤动。

t (特)发音部位与方法和d 基本相同,不同的是送出的气流比较强。

n (呢)舌尖顶住上齿龈,挡住气流,让气流通向鼻腔,从鼻孔出来,声带颤动。

l (勒)舌尖顶住上齿龈,不顶满,让气流从舌头两边出来,声带颤动。

ɡ (哥)舌根抬起抵住软颚,挡住气流,然后突然开启,吐出微弱的气流,声带颤动。

k (颗)发音部位与方法跟ɡ大体相同,只是吐出的气流比较强。

h (喝)舌根靠近软颚,形成一条狭缝,让气流从狭缝中摩擦而出,声带颤动。

j (机)舌前部抬起贴紧硬颚前端,然后再将舌稍稍离开,与硬颚形成一条狭缝,让气流

从 狭缝里挤出来,声带颤动。

q (七)发音部位、方法跟 j 大体相同,只是送出的气流较强。

x (西)舌前部抬起靠近硬颚,形成一条狭缝,让气流从中摩擦而出,声带颤动。

z (资)舌尖向前平伸,抵住上齿背,憋住气,然后舌尖稍稍离开,形成狭缝,让气流从

中挤出,声带颤动。

c (次)发音部位、方法跟z大体相同,只是吐出的气流较强。

s (思)舌尖向前平伸,靠近上齿背,形成一条狭缝,让气流从中挤出来,声带颤动。

zh (知)舌尖翘起,抵住硬颚前部(上牙床后面的部位),然后舌尖稍稍离开,让气流从

狭缝中挤出来,声带颤动。

ch (吃)发音部位、方法跟zh大体相同,只是吐出的气流较强。

sh (师)舌尖翘起,靠近硬颚前端,形成一条狭缝,让气流从中挤出来,声带颤动。

r (日)发音部位、方法跟sh相同,但是发音时舌的两侧要卷起。 

y 和i的音相似,只是y是声母,声母发音较轻快;i是韵母,韵母发音时较响亮。

w 和u的音相似,只是w是声母,声母发音较轻快;u是韵母,韵母发音时较响亮。
复韵母

ai 先发a的音,这个a比单念a时舌位偏前。发a后,舌头慢慢上升,嘴慢慢闭合,快到i 的

舌位时停止。由a到i有一个滑动的 过程 。

ei 先发e的音,然后向i滑动。发e时,舌位要比单念e靠前,发音也更响一些。

ui 是u和ei的结合,发音时,先发u的音,接着发ei,口型由圆到扁。

ao 先发a,比单念a时舌位靠后,要发得长而响亮,接着舌头逐渐抬高,口型收拢,

变圆, 发出近似u的音,要轻短。

ou 先发o的音,接着嘴唇逐渐收拢,发出u的音,o念的长而响亮,u念的短而模糊。

iu 是i和ou的结合,发音时,先发i,然后逐渐把声音过渡到u。u要比单韵母u的口型开一

些,舌位低一些,u的响度比i大。

ie 发音时,由发i开始,接着发 ê,口腔半开,中间气不断。ie中的e读音与单念的e不同,

这里的e念 ê,口半开,嘴角展开,舌尖抵住齿背,舌头靠前,嗓子用力。

üe 发音时,由ü开始然后向 ê滑动,口形由合到半开,中间气不断。这里e也念 ê。

er 发音时,e表示发音时舌头的位置,r表示卷舌动作。在发出单韵母e的同时,把舌头

卷起来对着硬颚,就成了er 。
前鼻音韵母:指拼音中以“n”结尾的, an en in un ün 5个

由母音和鼻尾音组成。鼻尾音是-n,发-n时,要用舌尖抵住上齿龈,软颚下垂,让气流

从鼻腔透出,音结束舌尖是抵住上齿背的。[en发音 恩]
后鼻音韵母:指拼音中以“ng”结尾的, ang eng ing ong 4个
 
ang 先发a,然后舌根顶住软颚,气流从鼻腔出来。

eng 先发e,紧接着舌根后缩,抵住软颚,气流从鼻腔出来。

ing 先发i,舌尖向下,舌头向后缩,舌根抬起并抵住软颚,气流从鼻腔出来。

ong先发o,紧接着舌头后缩,舌根向软颚靠拢,气流从鼻腔出来。
注意:

i音与y音、u音与w音相似,只是 i和u是韵母,韵母发音时较响亮;y和w是声母,声母发
音较轻快。

ye(叶),读作ie ,ye不能拼读,只能整读;yue(月),读作üe,和ye一样,不能拼读,

只能整读。

yi、yin、ying、wu分别读作:i、in、ing、u;

yu、yue、yun、yuan分别读作:ü、üe、ün、üan
三、声调读法规则:一声平,二声扬,三声拐弯,四声降,没有标调读轻声。
[一声也叫阴平,二声也叫阳平,三声也叫上声,四声也叫去声]
如:《汉语拼音方案》中声调符号采用的是:阴平(ˉ)、阳平(ˊ)、上声(ˇ)去声

(ˋ)、 轻声(不标调)的方法。这种方法解决了不同声调汉字的区别问题。例如:妈
mā(阴平)、麻 má(阳平)、马 mǎ(上声)、骂 mà(去声)、吗 mɑ(轻声不标调)。
四、标调规则:音节要标调,规则要记清
有ɑ不放过,有ɑ一定要标在ɑ上,无ɑ找o、e,没有ɑ的时候标在o上,如果没有o则标在e上,
iu并排坐,一律标在后一个,iu,、ui的情况,标在后面的字母上,比如说iu应该标u, ui应该标
i,单个韵母不用说,只能标在单韵母上,i上标调把点去, 轻声不标就空着。
五、拼读省点规则:j、q、x真淘气,从不和u在一起,它们和ü来相拼,见了鱼眼就挖去;
挖去两点还读ü;小ü很骄傲,两眼往上瞧,大y帮助它,摘掉骄傲帽。
六、拼音字母大小写
拼音声母23个:
小写b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w
大写B P M F D T N L G K H J Q X Z C S R Z C S Y W
拼音韵母24个:
单韵母: a o e i u ǖ 大写:A O E I U
复韵母: ai ei ui ao ou iu ie ǖe er an en in un ǖn ang eng ing ong
整体认读音节16个:
zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying 以下是大小写字母表
Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz
希望对你有帮助。

怎样快点学会拼音打字

建议下载一个练打字的软体,比如“金山打字通”,跟随软体练习,循序渐进,由易到难。另外最重要的是要勤加练习,熟能生巧,直到练成盲打,速度就会快很多。

快速学会电脑打字方法:
1.刚开始学习打字的时候,一定要坚持盲打,开始肯定会很慢的,但是你需要的是坚持,当你坚持一段时间之后,你的打字速度会渐渐快起来的。
2.可以学习一下五笔打字,这种输入法是比较快的,但是前期要学会还是有一定难度的,但是你只要坚持一下,不出三个月的勤学苦练,你肯定会成为一个打字的高手。
3.现在的搜狗输入法,还是比较便捷的,带有记忆的功能,你打过的字,搜狗输入法会记住,所以大大的提高了打字的速度,类似的软体还有百度输入法和qq输入法等等,都是不错的软体。
4.关键还是要勤于练习,谁也不是天生就会打字的,都是慢慢学习,成为打字高手的。

菜粥的拼音?急,快点!

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如何快递学会拼音,急需

用《好学拼音》吧,用过《好学拼音》的都觉得拼音学起来比想象中容易,而且最快的一位近50岁的朋友一点拼音都不记得了,用《好学拼音》5天就学会了。希望我的回答可以帮助你!

想学拼音打字没基础怎么才能快点学会

练,没有捷径

怎么快速学会拼音

这样做可以让成人从零开始很快学会拼音
成人学拼音和小孩子学拼音方法其实是相通的:
1、准备一套《好学拼音》和一本《新华字典》。每天至少看、听《好学拼音》教学光碟40分钟,必须边看边跟着读!这样几天内可学会拼音字母的标准发音、拼音口诀和拼读方法。《好学拼音》里的口诀和儿歌,可以帮助你很快记住拼音字母、读音、拼读要领等。(《好学拼音》的教学光碟可在VCD、DVD和电脑上播放,非常方便。)
2、将《好学拼音》书带在身边,每天有空就翻阅《好学拼音》的卡片,并用普通话朗读卡片上的内容。卡片上的知识都是小学时需要掌握的拼音知识,一看就明白。卡片里面的汉字、儿歌、口诀很有趣,不但有拼音,可以检验光碟学习效果,而且进一步帮助牢牢记住了拼音知识。
3、随意组合《好学拼音》的音节,用光碟里教的方法练习拼读,只要您努力,相信您五天内即可熟练拼读,此时您已经学会拼音了!《好学拼音》是唯一的可以组合出1300多个带调音节的书,通过大量的带调音节的训练,很快就能熟练读准音节。《好学拼音》也是目前唯一的用通俗易懂的语言系统介绍两拼法、三拼法、直呼法(成人可以不学直呼法),光碟一听就懂了,学起来会很快的!
4、多加练习,平时随便说一个词或者身边的一种事物,用拼音表达出来,比如您说“碗筷、袜子”,要会说“w-ǎn-wǎn,k-u-ài-kuài,w—à-wà,整体认读音节zi”,如果能做得到,说明汉语拼音已学得非常好啦!
5、学习《好学拼音》区分易混淆汉字读音的方法,根据自己方言情况,有选择的记住里面的“区分hf汉字的打油诗”、“区分平翘舌汉字打油诗”、“区分前后鼻韵母的方法”等等,牢牢记住,打字不易错,普通话也大大进步!
6、对不清楚的读音查字典,并记住。
7、上网用电脑,练好正确的指法有利于盲打提高速度。用拼音输入法打字时,遇着分不清的,想想《好学拼音》里区分易混淆汉字读音的打油诗。《好学拼音》是最新最好最全能的汉语拼音学习工具,淘宝网作者网店“兰草草书店”有售,欢迎大家支援正版!如果您觉得好,请向更多的朋友推荐,谢谢您无私地帮助更多孩子学好拼音!
【同学你好,如果问题已解决,记得右上角采纳哦~~~您的采纳是对我的肯定~谢谢哦 o(∩_∩)o 】

快速的学习好拼音,可以用游戏的方式来进行,
例如,摘果子游戏。在纸上画一棵水果树,红红的果子上写有学过的音节或字母。例如,家长可以问:“ qu”这个果子已成熟,你能把它摘下来吗?
捏橡皮泥。让小朋友用橡皮泥捏出学过的拼音字母,家长也可以一起参与,看谁捏得好,捏得像。
打“拼音牌”。给孩子准备一套拼音卡片,作为纸牌,用来复习字母,训练拼读。一方先出一张“牌”,念出牌上的拼音字母,另一方出的牌,要能与前一张“牌”相拼,也要把字母和拼出的音节念出来。如果拼对了,就能把对方刚才出的那张“牌”赢过来,最后看谁赢的牌多。

7的梵文用拼音怎么拼?怎么读?能快点吗?很急的!

建议你去查准提佛母的梵文咒语,因为准提佛母具体称作准提七俱胝佛母,咒语里面可能提到7。



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