一群小鸭子过马路小练笔四年级

一群小鸭子过马路小练笔四年级如下:

在一个阳光明媚的午后,一群小鸭子在鸭妈妈的带领下,兴高采烈地穿过繁忙的马路。他们的黄茸茸的羽毛在阳光下闪闪发光,就像一团团温暖的棉花。小鸭子们一个个活泼可爱,他们一边摇摇摆摆地走着,一边快乐地嘎嘎叫着,仿佛在唱着一首欢快的歌曲。

鸭妈妈看着身后快乐的小鸭子们,心里充满了满足。她知道,这是她作为母亲的骄傲。她轻轻地呼唤着每一个小鸭子的名字,确保他们都跟上了队伍。就在这时,一辆大卡车飞快地驶来,鸭妈妈紧张地看向小鸭子们,发现他们并没有察觉到危险。

鸭妈妈急忙冲向小鸭子们,试图把他们带到路边。然而,时间紧迫,车辆越来越近,鸭妈妈心里充满了焦虑。就在这时,路边的行人看到了这一幕,他们立刻停下来,帮助鸭妈妈一起引导小鸭子们到安全的地方。

最终,小鸭子们都在大家的帮助下,安全地来到了马路对面。鸭妈妈感激地看着行人,然后转身带领小鸭子们继续前行。她知道,这次的事故让她更加珍惜生命,也让她更加明白团结和互助的重要性。

这个故事告诉我们,我们应该尊重生命,关爱身边的人。在遇到困难时,我们可以向他人寻求帮助,也可以伸出援手。同时,我们也要学会珍惜每一个生命,让世界变得更加美好。

畏惧写作文

有些学生在读书和默写甚至造句方面都表现不错,但由于害怕写作文,几乎放弃坚持了几年的中文学习。

在这样的教学对象面前,只讲解怎样审题,怎样组织材料似乎是远水不解近渴。因为在动笔写作之前,他们还有一连串的障碍需要逾越,如果不帮助他们越过这些障碍,那么写作只可能是纸上谈兵。在教学实践中我发现把写作程序由"想——写"变为:"想——说——写",是帮助学生逾越这些障碍的有效途径之一。



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