幼儿教师应该具备哪些能力

幼儿教师应该具备的能力有沟通能力,组织能力,自学能力。

1、幼儿还没有很强的语言表达能力,所以幼师可以用自己的眼神还有抚摸等动作来传递自己思想,用点头、抚摩孩子表示鼓励和对孩子谈话的兴趣。

2、能合理安排幼儿的以一日活动,能全面开展各类活动,注意多种组织形式的结合;教师能控制整个教育过程,善于集中幼儿注意力,事活动顺利进行。

3、幼儿教师需要不断地吸取新知识,学习新技能,开阔眼界,提高自身的素质,以跟上时代的变化。同时还需要会简单的唱、弹、跳、画,能自行设计布置环境及玩教具的制作。

爱心和童心是幼儿教师的工作基础:

1、教师不仅要爱漂亮的孩子,也爱长相一般甚至丑陋和有缺陷的孩子;不仅爱聪明的孩子,也爱发展速度缓慢甚至迟钝的孩子;不仅爱听话的孩子,也爱调皮的甚至有许多问题行为的孩子;不仅爱家庭背景富裕、社会地位高的孩子,也爱平民甚至家境贫寒的孩子。

2、童心是教师通往每个孩子的心灵世界的桥梁。一位好的幼儿教师往往是幼儿的“忘年交”,是幼儿群体中的一分子,他们保持了一颗纯真的童心,积极参与孩子们的各种活动,和他们一起游戏、讲故事、说悄悄话。



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