小班学期工作计划

  时光在流逝,从不停歇,又迎来了一个全新的起点,先做一份工作计划,开个好头吧。但是相信很多人都是毫无头绪的状态吧,下面是我为大家整理的小班学期工作计划3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

小班学期工作计划 篇1

  一、 科学控制开支,降低办学成本,打造节约型校园

  目标:人均办公成本降低6%,人均水电成本降低6%,人均物业成本降低6%。(办公费:2147380元,水电费:1407907元,物业费1314081元,合计4869368元。)

  措施:依据上学年办公经费开支情况,控制不必要开支,改变物资购买和物资配发方式(过去是不间断申购,新学年提交计划,集中采购,定点采购 ,物资配备方式改变为非日常消耗品定量配发,依旧换新,损坏赔偿。);水电有综合部加强管理,列入综合部全员业绩考核;物业管理实行物资大包方式,增强保洁责任感,减少保洁物资开支。

  二、 加强后勤行政团队建设

  目标:建立一支感恩的团队、一支以服务体现个人价值的团队、一支能做事的团队、一支以郑中国际学校利益为最高利益的团队。

  措施:加强传统文化教育,以文化武装团队,通过多方面的培训去实现团队思想一致、目标一致、行动一致。

  三、 完善各项管理制度,实现管理制度化

  目标:完成各项管理制度,让教职工实现教学外的思想一致、行动一致 措施:根据去年一年的学校运营情况,结合各部门制定出适合我校校情的规章制度,通过分层培训,让大家明白制度、执行制度,最终实现思想一致、行动一致。

  四、 细化管理,让校园更安全、更干净、环境更优美

  目标:安全管理常态化,安全意识全员化,安全行动一致化。卫生绿化流程标准化,标准规范化,处罚措施制度化。

  措施:加强保安保洁餐厅管理,完善流程标准,加强对这三个部门领导层和员工的培训,让其至上而下从思想意识上和学校保持高度一致,努力完成学校布置的工作。加强教职工的安全意识培训,和政教结合每周挣取对学生进行一次安全知识培训和爱护公物培训以及爱校学习,建议政教处建立学生组织,充分让学生参与管理实践,对学生也是一种素质培养。

小班学期工作计划 篇2

  九月计划

  1、做好开学工作,布置好环境,迎接新生。稳定幼儿情绪,组织丰富多彩的游戏活动来吸引幼儿。通过“以大带小”的活动,帮助幼儿逐步适应幼儿园的一日生活。

  2、本月重点帮助幼儿熟悉幼儿园一日常规,指导幼儿正确洗手,使用自己的毛巾、茶杯,认识自己的座位,能安静地午睡。

  3、完成主题墙饰、自然角、评比角等环境创设,引导幼儿观察和参与班级环境,让环境发挥教育功效。

  4、将观察到的幼儿在园表现情况,及时和家长交流、沟通,并了解其孩子的特殊情况。

  5、召开家长会,了解幼儿的个体发展情况,向家长介绍本学期的培养目标和教育方法。

  6、6、开展“亲亲热热幼儿园”主题活动,引导幼儿熟悉环境,能高高兴兴上幼儿园,感受老师像妈妈的情感。

  九月小结

  刚开学时,我班幼儿情况比较复杂:有一部分幼儿不哭闹,但爱争抢,爱大声叫嚷,没有规则意识:而另一部分幼儿则哭闹情况比较严重。有的幼儿哭闹不止、有的幼儿大发脾气,每天来园都要在老师手上挣扎一番、还有的幼儿拒绝进食睡觉……针对这些情况,我们采用不同的手段和方法,根据不同孩子的情况,并抓住幼儿哭闹的间歇时间,开展游戏来吸引幼儿的注意,还和楼上哥哥姐姐进行大带小活动,帮助孩子们感受上幼儿园的快乐。2周后就进行户外出操、区域游戏等,使幼儿的一日生活正常化,还播放优美的音乐稳定孩子情绪。经过几周的努力,大部分幼儿的情绪得到了稳定,班级常规也进入轨道。

  刚刚进入集体生活的孩子在习惯上有很多不同点,有好的、有坏的。我们紧抓常规教育,从一点一滴开始教起,如椅子的摆放、玩具的取拿、进餐等等,使幼儿在园生活有规律,养成良好的习惯。不过还有不少幼儿喜欢乱跑、不太会举手回答问题,有些常规虽一再指导,但反复时有发生,如洗手,下月还将对个别幼儿多给予督促和指导。

  9月中下旬我们还召开了家长会,本次的家长会以班级的形式开展,我们向家长介绍了班级情况、本学期的主要教育内容和目标以及需要家长配合的地方,最后我们也听取了家长的意见,我班的家长开完会后比较配合,对我们的工作给予了支持和理解。

小班学期工作计划 篇3

   一、指导思想:

  根据“《幼儿园规程》第十六条 幼儿园应建立房屋、设备、消防、交通等安全防护和检查制度;建立食品、药物等管理制度和幼儿接送制度,防止发生各种意外事故。应加强对幼儿的安全教育。”为指导思想。

   二、班况分析:

  我班现有幼儿32名,其中女生 16名,男生16名。小班幼儿的自我保护能力较差,安全意识薄弱。

   三、工作目标:

  1、促进幼儿身心健康发展。

  2、防止幼儿意外事故的发生。

  四、具体实施方案:

  (一)一日活动中的体现:

  1、早上来园时,带班老师要注意幼儿的健康状况,稳定幼儿情绪,特别是个别要往外跑的小朋友,要注意不让他们往门外跑,不让他们离开自己的视线。要注意小朋友是否带有危险物品,如:别针、纽扣、小刀、硬币、铁丝、玻璃器皿等到幼儿园。如果有,教师要及时将其收藏,以免吞进肚里或刺伤其他小朋友。早上带药来的幼儿,请家长配合在需吃药品上写明姓名、剂量、时间等,教师要做好药品管理工作,以免幼儿误食。

  2、幼儿生活活动时,一定要有保育老师跟着,以免幼儿在上厕所时滑倒摔伤;洗手时注意幼儿不要把水龙头开的太大,以免弄湿衣服;喝水时要注意开水的冷热,避免烫伤。

  3、晨间谈话或教育活动时,教师要教育幼儿不动插座、电板,以防触电,不将手指放在门、窗处,以防夹伤,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育幼儿入厕时不推不挤,以防撞伤、碰伤。来园要与教师相互问好,不在园内其他地方逗留;离园时必须与教师道别,并说明来接者的身份,不跟陌生人离开或擅自离园。要教幼儿识别特殊号码的用途(如110、119、120)。遇到危险时,教育幼儿学会躲避。培养幼儿多做力所能及的事,学会自理。在带班时,每天都要注意是否有小朋友遗留在厕所、教室、午睡室。教育活动时避免幼儿在教室乱跑乱撞。

  4、幼儿进餐、午睡时,教师要注意带刺带骨食物安全,以免幼儿卡喉。盛热菜热汤时要注意避开幼儿,以免幼儿烫伤。吃饭时,教师要教育幼儿不要边吃边说话,或边吃边笑,以防食物呛入气管。午睡时要巡视幼儿是否蒙头睡觉,有否在玩衣物(如:扣子、珠子、发夹、拉链等物品),要注意有嗜好的幼儿吮吸手指、被角或饰物。

  5、户外活动时,教师要事先检查幼儿衣着是否整齐,衣服要束在裤子里并系紧鞋带,以防摔跤。要教育幼儿遵守活动规则,不携带危险物品进行游戏(如:剪刀、玩具等尖锐物件),游戏中不做危险动作(如:头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自离开集体,同伴间友好相处,互相谦让,不挤不撞,不(打、推、咬、抓)人。要稳定幼儿情绪,不让幼儿太激动,以免乱奔乱跑,发生意外。教师要注意大型器械玩具的转弯拐角处,以免幼儿碰撞。活动时教师一定要在旁边看着,不要让一个幼儿离开自己的视线范围。排队集合时,不能让幼儿拥挤,在转弯抹角的地方不能跑,防止碰撞。

  6、离园接送时,两位老师都必须在场,一个老师一定要把孩子亲手交给家长,一个老师管好其他小朋友。与家长交流时,一个老师必须在看小朋友,不能两个老师同时与家长交流。如有陌生人来接,要问清是幼儿的什么人?防止陌生人接走幼儿。

  7、幼儿离园后,教师要再次检查活动室、寝室、盥洗室是否有遗留的孩子,要拔掉电器插头,关掉电源,关闭锁好门窗后才能离开。

  (二)家长工作中的体现

  1、教师要与家长签定《幼儿园安全责任书》,明确责任,使家长成为园外安全教育的教师,负责正确实施家庭中的安全教育。

  2、向家长宣传安全教育的重要性,以及幼儿园的安全教育活动,请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作,及家居生活安全与家居活动环境安全(如:烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作),积极做好安全防范工作。

  3、让家长配合班级安全教育活动的开展,告诉幼儿一些安全知识以及一些防范措施。如熟记自家住址、电话号码、父母姓名等,训练引导幼儿识别方向,告诫幼儿不要轻信陌生人,若一人在家,不可随意开门等。

  (三)教师工作中的体现

  1、教师要有强烈的安全保护意识,要加强责任心,要时刻把安全工作放在首位,保证每位幼儿的安全。

  2、教师要及时排除班内不安全隐患:要检查教室每一个角落,将危险物品放到幼儿触摸不到的地方,(如热水瓶不能随意放置、插座要放到幼儿够不着的地方、药品要放进药箱里并锁好等)。

  3、保育老师要做好午睡值班工作:要认真巡查发现问题及时处理。

  4、教师要经常利用一日生活中的各个环节,对幼儿进行安全教育,培养幼儿初步的安全意识及自我保护能力。

  总之,我们要把安全问题放在工作的首位,对孩子要做到:“放手不放眼,放眼不放心。”以上是我们班的安全工作计划,我们将尽自己的一切能力保护好幼儿,防止事故的发生,促进幼儿健康成长。

   五、活动安排:

  1、 二月份:不跟陌生人走

  2、三月份:安全玩滑梯

  3、四月份:防火小能手

  4、五月份:过马路

  5、六月份:认识特殊的电话号码110、119、120

   小班下学期安全工作总结

  学期一转眼就结束了,在学期初的时候,根据本班幼儿的特点我们制定了班级安全工作计划,在学期中,我们根据制定的计划进行幼儿安全工作,现将工作情况总结如下:

  一、对幼儿进行常规教育。

  通过一些小故事或是发生在我们身边的真是故事来告诫幼儿安全工作是很重要的,每个小朋友都必须牢记在心里。通过一些谈话如“哪些东西很危险”“这样对吗”“你知道一些特殊的电话吗?”等。因为本班幼儿多为新生,我们在开学初着重加强入园和离园的安全教育和指导,教育幼儿不跟不认识的.人走,要跟着本班老师和自己的父母。同时加强对幼儿的常规教育。如:在教室里不乱跑,坐小椅子要坐好,不能东倒西歪。随着幼儿逐渐适应幼儿园的集体生活,我们又进行了户外活动和使用大型器械的安全教育。在活动前都要对幼儿提出活动的要求,严格地让幼儿按要求去做,防止各种事故的发生。同时加强对幼儿的卫生教育,使幼儿养成饭前便后洗手的良好习惯。

   二、班级人员做好安全自查工作。

  随时检查班级有无危险隐患的存在,检查孩子是否带有尖锐的东西来幼儿园,做好饭菜的发放工作,避免烫伤幼儿。做好离园前的交接工作,以免幼儿走丢或独自外出。认真的填写安全工作自查表并及时的上交园长。每天对班上的设备设施进行检查,发现问题及时给予解决,在户外活动时确保二位老师在场,保证幼儿的安全。

  三、做好家长的安全工作。

  家长是孩子的第一任老师,也是安全教育的重要指导者。加强幼儿的教育首先就要加强家长的安全意识。为此,我们给家长发温馨提示,宣传交通安全、校园安全、饮食安全等知识,配合好幼儿园做好安全防范工作。让家长配合班级安全教育活动的开展,告诉幼儿一些安全知识以及一些防范措施。

  安全工作是挂在嘴上的话,也是记在心里是事,作为教师安全工作要常常提在日常的生活中。希望我们的孩子都能健康,快乐的成长。



小班学期工作分为以下几个方面:1.教学:编写小班教学,包括课程设置、教学方法、教学评估和教学前后测。2.进度管理:制定小班进度管理,确保时间的合理利用和课程进度的顺利推进。3.活动:安排小班活动,包括主题活动、游戏、手工、绘画等,以丰富学生的课余生活,增强学生的兴趣和能力。4.沟通交流:建立家长与老师之间的沟通机制,定期与家长进行交流,了解学生的学习和生活情况,及时解决存在的问题。5.学生管理:开展小班学生管理,包括行为规范、评价体系、奖惩制度等,有效维护班级秩序和学生的安全。6.教师与个人成长:定期参加教育培训课程,提高自身教学能力和素质,不断学习和进步。7.班级环境打造:营造舒适、安全、洁净、温馨的班级环境,优化教学氛围和教学条件,努力为学生提供更好的学习环境。以上是小班学期工作的主要内容,可以根据实际情况进行调整和完善。

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