散文的特点和含义
什么是散文,散文的特点篇一：散文的分类
散文是“集诸美于一身”的文学体裁。文学是表达人生和传达思想感情的。通常来说，小说，诗歌，戏剧无论是在结构上，或是格律、剪裁、对话等安排布局上，都很有严格的要求。而散文，却可以自由些，看来只是不经意地抒写着一己的经历和感受，所表现的多是零星杂碎的片段人生。其流变和分类如下：
1.古代散文
我国古代，为区别于韵文、骈文，凡不押韵、不重排偶的散体文章，包括经、传、史书在内，一律称之为散文。
我国古代散文的发展历程：
（1）先秦散文
包括诸子散文和历史散文。诸子散文以论说为主，如《论语》《孟子》《庄子》；历史散文是以历史题材为主的散文，凡记述历史事件、历史人物的文章和书籍都是历史散文，如《左传》。
（2）两汉散文
西汉时期的司马迁的《史记》把传记散文
推到了前所未有的高峰。东汉以后，开始出现了书、记、碑、铭、论、序等个体单篇散文形式。汉赋四大家——司马相如、扬雄、班固、张衡四人被后世誉为汉赋四大家。另说，司马相如，枚乘，贾谊，淮南小山。
（3）唐宋散文
在古文运动的推动下，散文的写法日益繁复，出现了文学散文，产生了不少优秀的山水游记、寓言、传记、杂文等作品，著名的“唐宋八大家”也在此时涌现。
（4）明代散文
先有“七子”以拟古为主，后有唐宋派主张作品“皆自胸中流出”，较为有名的是归有光。
（5）清代散文
以桐城派为代表的清代散文，注重“义理”的体现。桐城派的代表作家姚鼐对我国古代散文文体加以总结，分为13类，包括论辩、序跋、奏议、书说、赠序、诏令、传状、碑志、杂说、箴铭、颂赞、辞赋、哀奠。
2.现代散文
现代散文定义，是指与小说、诗歌、戏剧并列的一种文学体裁，对它又有广义和狭义两种理解。
广义的散文，是指诗歌、小说、戏剧以外的所有具有文学性的散行文章。除以议论抒情为主的散文外，还包括通讯、报告文学、随笔杂文、回忆录、传记等文体。随着写作学科的发展，许多文体自立门户，散文的范围日益缩小。
狭义的散文是指文艺性散文，它是一种以记叙或抒情为主，取材广泛、笔法灵活、篇幅短小、情文并茂的文学样式。
现代散文的特点是通过对现实生活中某些片断或生活事件的描述，表达作者的观点、感情，并揭示其社会意义，它可以在真人真事的基础上加工创造；不一定具有完整的故事情节和人物形象，而是着重于表现作者对生活的感受，具有选材、构思的灵活性和较强的抒情性，
散文中的“我”通常是作者自己；语言不受韵律的限制，表达方式多样，可将叙述、议论、抒情、描写融为一体，也可以有所侧重；根据内容和主题的需要，可以像小说那样，通过对典型性的细节如生活片段作形象描写、心理刻画、环境渲染、气氛烘托等，也可像诗歌那样运用象征等艺术手法，创设一定的艺术意境。散文的表现形式多种多样，杂文、短评、小品、随笔、速写、特写、游记、通讯、书信、日记、回忆录等都属于散文。总之，散文篇幅短小、形式自由、取材广泛、写法灵活、语言优美，能比较迅速地反映生活，深受人们喜爱。
根据散文的内容和性质可分为以下几类：
(1)叙事散文：以写人记事为主的散文。
(2)抒情散文：注重表现作者的思想感受，抒发作者的思想感情的散文。
(3)写景散文：以描绘景物为主的散文。这类文章多是在描绘景物的同时抒发感情，或借景抒情，或寓情于景，抓住景物的特征，按照空间的变换顺序，运用移步换景的方法，把观察的变化作为全文的脉络。
(4)哲理散文：哲理，是感悟的参透，思想的火花，理念的凝聚，睿智的结晶。教师从以下几个方面确定教学内容：
其一，作者个性化的言语表达、语句章法。散文的语言自由随意，风格多样。既有最本色的如话家常、娓娓道来的语言，也有最优美的经过精心锤炼，讲究文辞的语言。因此，散文语言非常值得也最适合学生的揣摩与学习。这是语文的思路，更是散文的思路。
其二，作者的所见所闻及其个人化的言说对象。
散文是抒发作者的情感的，而不是解说文本中所涉及的对象的。散文确实有现实所指，有外在的言说对象；但散文是文学作品，它是作者个人化的言说产物，是作者眼中心中特殊情境中的独特的感觉，客观的外在对象不在散文阅读视野中。每个人心中眼中都有自己的“春天”，但是，阅读《春》一文，却需要感受朱自清心中的“江南的春”，这个典型的文人眼中的“春”有其纯真童趣的极为独到别致之处。
其三，作者的所思所想，他独特的情感认知。
根据散文理论研究成果，目前多数学者都强调散文的艺术理性成分，强调散文中的“情思”和“理趣”。散文重思想，但是，散文中的思想感受，是充满情感浸染的思想，而不是纯粹的理性的思考与论证。散文教学必须重视散文的这一鲜明的特征。关于这一点，在本课程中，我们邀请了北京师范大学附属实验中学的盛志武老师就两篇文本进行细致分析。
一句话，无论从文本出发，还是从学生出发，类似上述的有关内容是教学不应该遗漏的。
什么是散文,散文的特点篇二：散文语言特点的分析
散文的语言特点分析应从以下五个方面考虑：
（一）看“字”
用词精炼准确、鲜明生动。
步骤：哪些字用得好。
这些字的意义。
用这些字的作用：
突出描写主体的——特点
表情达意
（一）看“词”
1.看是叠词、拟声词
作用：突出描写主体的——特点
形成语言的音乐美（音节和谐）
2.看是否用了仿词、双关、移就等
3.看用词是否富有色彩
颜色、方言、褒贬、反语、口语。
（二）看“句子”
1.从整句、散句，长段句的角度看
2.从修辞的角度看
（四）看语言的风格
常见散文的语言风格：平实、清新、华丽、幽默、辛辣、自然、简洁明快、含蓄深沉、寓庄于谐、口语化、生动形象、有地方色彩、富有情趣、符合人物身份
考卷试题举例：
1．舒婷的《我们在十七岁时干些什么》：以文章中加点两处语句为例，简要说明这篇散文的语言特点。（6分）
本文语言特点是幽默诙谐。“横看成岭侧成峰”借用古人诗句诙谐而又形象地写出了儿子脸上青春痘之多、之大；“见缝插针频频跟电视机接吻”则以夸张的手法描写儿子由于近视而不得不凑得很近去看电视的情景，让人忍俊不禁。显出幽默诙谐的智慧。
2．李存葆的《雪野里的精灵》：请赏析“看到如此众多的小生命，坚忍不拔而又蓬蓬勃勃地活在这雪地里，我的眼睛被染得灿烂起来”这句话。（4分）
运用拟人手法，写出了小生命顽强的生命力。
用鲜活生动的'语言，写出了“我”见到这些小生命时的惊喜与感动之情。
3．张锐锋的《被时间决定的讲述》：以③④段为例，简要分析本文语言的两个主要特点。（4分）
①形象生动。如“她撒一把米，鸡们怀着感激之情扑动翅膀，争夺地上的米粒”，在精致的细节描写中使用了拟人的修辞手法，语言鲜明生动。②优美抒情。如“古老的笨重石磨转动起来，金黄的玉米被缓缓磨成面粉”，运用多个抒情性
意象，给人诗情画意之感。③含蓄蕴藉。如“这一点儿也没有损害劳作中的默契，仿佛一出戏剧的出演，已经经过了预先的排练”，语言含意丰富，从而具有了多重思想情感。④简洁而细腻。如“蓝，蓝，白云停留一会儿，就又很快散尽，剩下的，仍然是蓝”，语言简洁凝练，描写细腻。
4．史铁生的《我与地坛》：从语言表达的角度赏析下面的句子。（4分）
他熄灭着走下山去收尽苍凉残照之际，正是他在另一面燃烧着爬上山巅布散烈烈朝晖之时。
（1）运用拟人手法，通过“走下“”爬上“等词语将太阳人格化，生动形象。
（2）运用对比的手法，使日出与日落情景形成鲜明的对照，给人以深刻印象。
（3）运用前后对称的语言形式写景，给人以整齐的美感。
5．杨振声的《书房的窗子》：本文语言典雅，请以第②段为例，从词语运用、句式选择、修辞方法三个方面加以简要赏析。（6分）
①选用了诸如“山阴水曲”“隐翳”“枝叶扶疏”“清虚”“清晖”等有文言色彩的词语，格调典雅。
(或：在用词上使用了对比手法，如“强烈”
与“清淡”“敞开”与“隐约”“中午的骄阳”与“落日的古红”等成对的词语并举，使语言繁富而典雅。)
②句式上长短相间，以长句为主，且整散结合，错落有致，具有典雅之美。
③使用排比，如接连使用了三个“不喜欢??喜欢??”，显得整齐、工整、典雅。(或：多处直接引用了古典诗文名句，如“晨光之熹微”“残夜水明楼”“明月照积雪”，使语言具有古典韵味。)
6．老舍《骆驼祥子》第四章19.第一段中画线部分突出的语言特色是什么？请举例分析。（4分）
口语化、善用短句，对比。应举例分析。
7．（1）对小说中画线①处的人物语言进行赏析。“①这鸟笼根本不用养鸟，只要在树上一挂，它自己就会叫起来。”说着??
运用了夸张、比拟的手法；写出了鸟笼的精美，表达了老大夫对鸟笼的赞赏之意。
8．指出下面这句话所体现的人物语言特色，分析它的表达效果（5分）
那书法太不像话了，在我的背上贴这么蹩脚的书法，真难为情！他原来应该好好练一练的！
特色：幽默风趣、意味深长。效果：沈从
文这句意味深长的话既委婉地吐露了心中的不平之气，显示了自己的人格尊严，又含蓄地讽刺了侮辱他的人，表达了对他们的轻蔑态度。
什么是散文,散文的特点篇三：鲁迅先生的散文的特点
郁达夫曾对鲁迅和周作人的散文的风格作了比较：“鲁迅的文体简练得象一把匕首，能以寸铁杀人，一刀见血。重要之点，抓住之后，只消三言两语就可以把主题道破……。与此相反，周作人的文体，又来得舒徐自在，信笔所至，初看似乎散漫支离，过于繁琐，但仔细一读，却觉得他的漫谈，句句含有分量，一篇之中，少一句就不对，一句之中，易一字也不可……。两人文章里的幽默味，也各有不同的色彩：鲁迅的辛辣干脆，全近讽刺，周作人的是湛然和蔼，出诸反语。”其在《中国新文学大系·散文二集导言》中说：“中国现代散文的成绩，以鲁迅和周作人两人的最丰富最伟大。”这些可以说明周作人的早期散文在当时的影响之大。
绛旓細鐙箟鐨勬暎鏂囨槸鎸囨枃鑹烘ф暎鏂囷紝瀹冩槸涓绉嶄互璁板彊鎴栨姃鎯呬负涓伙紝鍙栨潗骞挎硾銆佺瑪娉曠伒娲汇佺瘒骞呯煭灏忋佹儏鏂囧苟鑼傜殑鏂囧鏍峰紡銆傜幇浠鏁ｆ枃鐨勭壒鐐鏄氳繃瀵圭幇瀹炵敓娲讳腑鏌愪簺鐗囨柇鎴栫敓娲讳簨浠剁殑鎻忚堪锛岃〃杈句綔鑰呯殑瑙傜偣銆佹劅鎯咃紝骞舵彮绀哄叾绀句細鎰忎箟锛屽畠鍙互鍦ㄧ湡浜虹湡浜嬬殑鍩虹涓婂姞宸ュ垱閫狅紱涓嶄竴瀹氬叿鏈夊畬鏁寸殑鏁呬簨鎯呰妭鍜屼汉鐗╁舰璞★紝鑰屾槸鐫閲嶄簬琛ㄧ幇...
绛旓細鏁ｆ枃鎬讳綋鐨勪富瑕佺壒鐐:1.褰㈡暎鑰岀涓嶆暎 2.鎰忓娣遍們 3.璇█浼樼編鍑濈粌锛屽瘜浜庢枃閲 鐜颁唬鏁ｆ枃鐨勭壒鐐锛1銆佽繍鐢ㄧ櫧璇濇枃鍐欎綔, 鍥犺屽钩鏄撴祬鏄惧緱澶氥2銆佷綔瀹跺湪鏁ｆ枃閲岃〃鐜扮殑涓, 姣斾粠鍓嶇殑鏁ｆ枃鏉ュ緱寮恒傜幇浠ｇ殑鏁ｆ枃澶氬甫鏈夎嚜浼犵殑鑹插僵, 浠庝腑鍙湅鍒颁綔瀹剁殑鎬ф牸,鍡滃ソ,鎬濇兂,淇′话绛夈傚洜鑰屼笉鍚岀殑浣滃鐢变簬鍏朵釜鎬т笉鍚岋紝浼氬憟鐜...
绛旓細鍥涖佸摬鐞嗘э細鏁ｆ枃寰寰鍦ㄦ儏鎰熻〃杈剧殑鍚屾椂锛岃瀺鍏ヤ簡瀵逛汉鐢熴佺ぞ浼氬拰瀹囧畽绛夊ぇ闂鐨勫摬鐞嗘濊冦傞氳繃鎶借薄鐨勬蹇点佹繁鍒荤殑瑙傜偣鍜屽瘜鏈夊摬瀛︽х殑鍙ュ瓙锛屽紩瀵艰鑰呮濊冨拰鎬濈储鐢熷懡鐨鎰忎箟銆佷环鍊煎拰瀛樺湪銆傚煎緱娉ㄦ剰鐨勬槸锛屾暎鏂囧苟涓嶆槸鍙湁浠ヤ笂鍑犱釜鐗圭偣锛屼笉鍚岀被鍨嬬殑鏁ｆ枃杩樻湁璁稿鍏朵粬鐨勭壒鐐銆傛暎鏂囧彲浠ユ牴鎹唴瀹瑰垝鍒嗕负鎶掓儏鏁ｆ枃銆佽璁烘暎鏂...
绛旓細鏁ｆ枃鐨勭壒鐐 鏍忕洰锛氬叾浠栦笓涓氶棶绛 鍙戝竷鏃堕棿锛2020-09-15 18:18:52 闃呰锛1597 涓銆佹暎鏂囩殑鍐呮兜 鏁ｆ枃鏄竴绉嶆姃鍙戜綔鑰呯湡鎯呭疄鎰熴佸啓浣滄柟寮忕伒娲荤殑璁板彊绫绘枃瀛︿綋瑁併傘婅緸娴枫嬭涓猴細涓浗鍏湞浠ユ潵锛屼负鍖哄埆闊垫枃涓庨獔鏂囷紝鎶婂嚒涓嶆娂闊点佷笉閲嶆帓鍋剁殑鏁ｄ綋鏂囩珷(鍖呮嫭缁忎紶鍙蹭功)锛岀粺绉扳滄暎鏂団濄傚悗鍙堟硾鎸囪瘲姝屼互澶栫殑鎵鏈夋枃瀛︿綋瑁...
绛旓細鏁ｆ枃鐨勭壒鐐瑰拰鍚箟 鎴戞潵绛 1涓洖绛 #鐑# 浣滀负濂虫,浣犵敓娲讳腑鏈夋劅鍙楀埌鈥滀笉瀹夊叏鎰熲濈殑鏃跺埢鍚?鐖卞垱鏂囧寲 2022-06-28 路 TA鑾峰緱瓒呰繃418涓禐 鐭ラ亾绛斾富 鍥炵瓟閲:111 閲囩撼鐜:94% 甯姪鐨勪汉:27.7涓 鎴戜篃鍘荤瓟棰樿闂釜浜洪〉 鍏虫敞 灞曞紑鍏ㄩ儴 浠涔堟槸鏁ｆ枃,鏁ｆ枃鐨勭壒鐐圭瘒涓:鏁ｆ枃鐨勫垎绫 鏁ｆ枃鏄滈泦璇哥編...
绛旓細鏁ｆ枃鏄寚浠ユ枃瀛椾负鍒涗綔銆佸缇庡璞＄殑鏂囧鑹烘湳浣撹锛屾槸鏂囧涓殑涓绉嶄綋瑁佸舰寮忋傚箍涔夌殑鏁ｆ枃锛屾槸鎸囪瘲姝屻佸皬璇淬佹垙鍓т互澶栫殑鎵鏈夊叿鏈夋枃瀛︽х殑鏁ｈ鏂囩珷銆傞櫎浠ヨ璁烘姃鎯呬负涓荤殑鏁ｆ枃澶栵紝杩樺寘鎷氳銆佹姤鍛婃枃瀛︺侀殢绗旀潅鏂囥佸洖蹇嗗綍銆佷紶璁扮瓑鏂囦綋銆傞殢鐫鍐欎綔瀛︾鐨勫彂灞曪紝璁稿鏂囦綋鑷珛闂ㄦ埛锛鏁ｆ枃鐨鑼冨洿鏃ョ泭缂╁皬銆傜嫮涔夌殑鏁ｆ枃鏄寚...
绛旓細鏁ｆ枃鏄竴绉嶆姃鍙戜綔鑰呯湡鎯呭疄鎰熴佸啓浣滄柟寮忕伒娲荤殑璁板彊绫绘枃瀛︿綋瑁併傗滄暎鏂団濅竴璇嶅ぇ姒傚嚭鐜板湪鍖楀畫澶钩鍏村浗(976骞12鏈-984骞11鏈)鏃舵湡銆傘婅緸娴枫嬭涓猴細涓浗鍏湞浠ユ潵锛屼负鍖哄埆闊垫枃涓庨獔鏂囷紝鎶婂嚒涓嶆娂闊点佷笉閲嶆帓鍋剁殑鏁ｄ綋鏂囩珷(鍖呮嫭缁忎紶鍙蹭功)锛岀粺绉扳滄暎鏂団濄傚悗鍙堟硾鎸囪瘲姝屼互澶栫殑鎵鏈夋枃瀛︿綋瑁併
绛旓細(1)锛鏁ｆ枃鐨勭壒鐐 鍐呭涓婏細浣滆呮妸鑷繁瀵圭敓娲荤殑鎰熸偀鎴栬嚦娣辩殑鐢熸椿缁忛獙锛岄氳繃鐘剁墿銆佽浜嬨佸啓鏅瓑鏂瑰紡琛ㄨ揪鍑烘潵銆傛墍璋撶殑鑷垜鎰熸偀锛屼篃灏辨槸鑷繁瀵逛簨鐗╃殑鐗规畩鎰忎箟鍜岀礌璐ㄧ殑鍙戠幇銆佽璇嗐傚舰寮忎笂锛1锛氫互涓汉鎶掓儏涓轰富锛屾妸鎶掓儏銆佸彊杩般佽璁鸿瀺涓轰竴鐐夛紱2锛氫粠缁嗗钀界瑪锛屽皬涓澶э紱3锛氫粠渚ч潰鏆楃ず锛屽彂鎸ヨ鑰呯殑鎯宠薄鍔涳紱4...
绛旓細鍖哄埆锛1.闊垫枃涓嶅悓 鏁ｆ枃娌℃湁闊垫枃锛屼笉鎶奸煹锛屾病鏈変竴瀹氱殑鑺傚锛涜岃瘲姝屾湁闊垫枃锛屾娂闊典笖鏈変竴瀹氱殑鑺傚銆2.鍙ュ紡鍏崇郴涓嶅悓 璇楁瓕璇彞涓鑸垎琛屾帓鍒楋紝娉ㄩ噸缁撴瀯褰㈠紡鐨勭編銆傝屾暎鏂囦笉杩芥眰鍙ュ紡鐨勫伐鏁淬3.闀跨煭涓嶅悓 璇楁瓕涓鑸鏉ワ紝闀垮害涓婂彈鍒伴檺鍒讹紱鑰屾暎鏂囦竴鑸潵璇达紝闀垮害涓嶅彈鍒伴檺鍒躲
绛旓細涓绉嶆枃浣撱傛寚涓嶈绌堕煹寰嬬殑鏂囩珷锛堝尯鍒簬鈥橀煹鏂団欙級.3.鎸囬櫎璇楁瓕銆佹垙鍓с佸皬璇村鐨勬枃瀛︿綔鍝侊紝鍖呮嫭鏉傛枃銆侀殢绗斻佺壒鍐欑瓑銆傛暎鏂囨槸鎸囦互鏂囧瓧涓哄垱浣溿佸缇庡璞＄殑鏂囧鑹烘湳浣撹锛屾槸鏂囧涓殑涓绉嶄綋瑁佸舰寮忋傚湪涓浗鍙や唬鏂囧涓紝鏁ｆ枃涓闊垫枃銆侀獔鏂囩浉瀵癸紝涓嶈拷姹傛娂闊靛拰鍙ュ紡鐨勫伐鏁淬傝繖鏄箍涔変笂鐨勬暎鏂囥傚湪涓浗鐜颁唬鏂囧涓紝鏁ｆ枃...
